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夸夸作文300字匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的夸夸作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夸夸作文300字 篇1
爸爸，我在學(xué)校獲獎的時(shí)候，第一個(gè)就想聽到您的夸獎和鼓勵，可是您每次只對我說一聲“不錯(cuò)”。那時(shí)候，我多么希望您能花言巧語地多說幾句夸夸我的話，而您卻惜字如金，不肯再多說一個(gè)字。我感到氣餒，努力了那么久，您卻用“不錯(cuò)”兩個(gè)字，就把我給打發(fā)了，您到底有沒有考慮過我的感受？
記得有一次，我好不容易拿了學(xué)期末“文明之星”的獎狀，我開心極了，我興奮地把獎狀拿到您的面前，心想：這下應(yīng)該會多夸夸我了吧！可是，爸爸，我想錯(cuò)了，我真的太奢望了。您呢，依舊是那兩個(gè)字——“不錯(cuò)”，我當(dāng)時(shí)很生氣，您除了會說不錯(cuò)，其他的就不會說了嗎？我心里好難受，真沒意思，我都懷疑您是不是我的親爸爸了。要不是媽媽及時(shí)開導(dǎo)我，我可能真的就放棄努力了。
爸爸，請您以后不要再這么冷淡了，我多么想聽到您夸我的.那一幕情景。雖然媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我，學(xué)習(xí)是自己的的事情，但是我也需要來自您的肯定和夸獎，因?yàn)槟目洫�，會給我更大的動力！
爸爸，哪一天我用自己的汗水獲得回報(bào)的時(shí)候，請您一定要多夸夸我，好嗎？
夸夸作文300字 篇2
從幼兒園到現(xiàn)在，我遇到過許多老師。有溫和的、有幽默的、有嚴(yán)厲的，可我最敬佩的是我小學(xué)的語文老師湯老師。她個(gè)子中等，有點(diǎn)胖，應(yīng)該是疲勞的原因，她那一頭烏黑的'頭發(fā)中增加了幾根銀絲，她的眼睛炯炯有神，上課時(shí)，要是有一個(gè)人不認(rèn)真，她一眼就能看見。
我最喜歡上語文課，上語文課就等于是一種享受�？梢月犖覀儨蠋焹�(yōu)美的朗讀聲，可以欣賞湯老師漂亮的粉筆字。
每次參加書法比賽，都是湯老師耐心地指導(dǎo)我們。因?yàn)橛袦蠋煹哪托闹笇?dǎo)，所以每次我都能取得優(yōu)異的成績。記得第一次書法比賽，我幸運(yùn)的被選上了，比賽前幾天，湯老師都用她的業(yè)余時(shí)間，教我們寫好每一個(gè)字，剛開始我的字寫得不是很好，老師就在旁邊一筆一畫地教我，我也努力地寫好每一筆。比賽那天，雖然我只得了“十優(yōu)”，但是通過這次比賽卻讓我對書法產(chǎn)生了興趣。
湯老師您就像一支燃燒的蠟燭，指引我們前進(jìn)的道路。
夸夸作文300字 篇3
在我們班，有這么一個(gè)人：個(gè)子不高，體育也不怎么好，學(xué)習(xí)中等。他，在一次體育課上突破了自己。
那是個(gè)天氣不錯(cuò)的下午。因?yàn)樗脑孪卵M(jìn)行50×8比賽，所以最近幾節(jié)體育課都在練習(xí)。對于我們這些體育不怎樣的人可謂是“魔鬼訓(xùn)練”。這次我則十分幸運(yùn)，跑進(jìn)了兩分。而他，上場了。我想他這次成績應(yīng)該與之前差不了多少。果不其然，剛開始他便被其他人甩下了一大段距離，但他卻沒灰心，一直保持著同樣的速度，致使后面他與別人的距離大大縮短。
終于，到了最終的沖刺時(shí)刻了！他鼓足了勁，向前方?jīng)_去。這等爆發(fā)力，連老師也大為驚嘆，甚至主動為他加油。他不知是感受到了老師對他的期望，又加快了速度，但從他的神情中我可以看出，他這是在透支自己的體力。80米，50米，30米……這感覺可真是度秒如年。終于，他離終點(diǎn)只剩下10米不到的距離，我的心不由得緊張起來，他能跑進(jìn)兩分嗎？最終，他以1秒之差沖進(jìn)了重點(diǎn)，進(jìn)了兩分。我的'心也放松下來，跑過去為他祝賀。這時(shí)，我注意到他的嘴唇已經(jīng)發(fā)白了，呼吸也十分急促�？礃幼铀�真是拼了命地在跑��！
他就是我班的——周墨。
夸夸作文300字 篇4
我i們的英語老師姓胡，我們都親卻稱呼她為“miss hu”。
胡老師高高的個(gè)子，很清廋，有一頭泛棕色的長發(fā)。他還帶著一副眼鏡，看起來有一種溫柔文靜的感覺。
這幾天，胡老師懷著小寶寶，還依舊來給我們上課，她挺著微微鼓起來的肚子，在各個(gè)班級走，加上我們401班和隔壁的402班離胡老師的辦公室很遠(yuǎn)，還要上下樓梯，更增加了胡老師的負(fù)擔(dān)。有一次，外面天氣很熱，胡老師在下課時(shí)就來到教室，因?yàn)榭旖咏谀傄谏险n前下課后為五六個(gè)同學(xué)英語口試，而且還要自己做筆簽，讓同學(xué)們抽六個(gè)單中的一個(gè)來讀。輪到我的時(shí)候，我心平氣和的'拿了一張紙簽，展開來，是第三單元。我翻到第三單元，流暢地讀了出來，胡老師的微笑更讓我增添了信心，最后，我看到胡老師在紙上寫了個(gè)“優(yōu)”。
不管是胡老師，還是“Miss hu”都是我們最敬愛的老師。
夸夸作文300字 篇5
如果有人問我：“你們班級有雷鋒嗎？是誰？”我保證會大聲說：“我們班的小雷鋒有很多，但是最最熱心的當(dāng)然是喧琪了！”
喧琪是我們班的勞動委員，她每天早上都會提前到班級打掃衛(wèi)生、開窗戶讓教室通風(fēng)。如果發(fā)現(xiàn)哪里的衛(wèi)生沒做好，立刻重新打掃。她還是我們學(xué)校的乒乓球運(yùn)動員呢，每當(dāng)下午放學(xué)訓(xùn)練完乒乓球后她都會返回教室收拾值日生遺忘下的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得那天輪到我值日，我很早就到了學(xué)校，當(dāng)我哼著歌跑進(jìn)教室的時(shí)候竟然看見教室的門已經(jīng)打開，窗戶也全部開著，喧琪正一個(gè)人用力地拉著桌子，原來她早就到了正在對桌椅呢……我不好意思地說：“喧琪，我知道你每天早上都會到學(xué)校幫忙打掃衛(wèi)生，今天我是值日生特地提早出門，我還以為我是全班最早到的人，沒想到還是你比我先到。”她對著我笑了笑，眨眨眼說：“媽媽說，房間關(guān)閉太久了空氣會不好，我想早點(diǎn)打開班級的窗戶流通下空氣，待會兒同學(xué)們和老師來了，就會呼吸到新鮮空氣，這樣對身體有好處啊。來，我們一起對桌椅吧！”
這就是我們班的喧琪，她不但熱愛勞動而且還是個(gè)熱心腸、處處替他人著想的同學(xué)！我真想對她說：“你就是我們班的活雷鋒��！喧琪！你是我們學(xué)習(xí)的榜樣！”
夸夸作文300字 篇6
今天是新年后開學(xué)報(bào)名的日子，早上我和爺爺報(bào)好名回到家。爺爺就忙了起來。
爺爺拿出一把菜刀和一個(gè)凳頭板，又拿了二個(gè)長凳和一個(gè)正方形的凳子，還拿了一張塑料紙和一個(gè)竹篇。把竹篇放在二個(gè)長凳上，再放上一張塑料紙，把凳頭板和菜刀放在篇上；再去摸兩盆咸菜。切成小方塊做酶菜，爺爺切的又細(xì)又快，我切的又肥又慢。我想爺爺是天才嗎？
吃好午飯，我和爺爺去田地里拔草。田野里又是綠色的海洋，許許多多菜，像一座“房子”！有藍(lán)花、紅花、白花像一把把小傘。還有蚯蚓、小蟲、蝸牛、蜘蛛等“居民”呢！我到了拔草的地方認(rèn)識了一種叫刀頭草和一種像花一樣的'草，我拔了一會兒就滿頭大汗、氣喘息息了，我就在田野里玩了起來。而爺爺卻做了一個(gè)下午。
通過今天使我更加懂得勞動的辛苦！
夸夸作文300字 篇7
我家有只小兔子，它活潑好動，還有許多本領(lǐng)，今天就讓我來夸夸它。
首先我要夸夸它的膽量。它很膽小，什么都怕，就算草叢里蹦出一只螞蚱，都會嚇得它亂蹦亂跳。但是它又是一個(gè)好奇膽大的“寶寶”，不怕小倉鼠，敢用爪子撩撥它，而且連狗也敢斗一斗。一天晚上，我把小兔子帶到小區(qū)門口溜達(dá)溜達(dá)，一只小狗跑了過來，朝它拼命地叫，而小兔子卻不理它，管自己悠閑地吃著草�？尚」穮s沒有耐心了，來到兔子身邊聞一聞，嗅一嗅。突然兔子一個(gè)后蹬腿，嚇得小狗落荒而逃，傳說中的兔子后蹬腿的威力可不是蓋的。它的警惕性也很高，想要抓住它可不是件容易事，只要一有風(fēng)吹草動，讓它感到危險(xiǎn)，就會立刻逃走，躲回籠子里。接著我要夸夸它的耐力和速度。它可是一個(gè)短跑健將，絕對超過美國短跑名將加特林�？赡土�，就不行了，沒泡幾分鐘就精疲力盡，累的趴下了。怪不得在龜兔賽跑中輸給了超有耐力的烏龜。
最后我要夸夸它的'肚量。一見到吃的，它就激動的不得了，在籠子里上竄下跳的，食盆還沒到籠子口，它已經(jīng)拱開籠門竄出來了。它一天吃的東西可多了，兩盆飼料，兩個(gè)蘋果，外加兩壺水......真是個(gè)大肚王！
愛吃愛玩、愛跳愛鬧，這就是我家的萌兔悠悠！
夸夸作文300字 篇8
在我的心目中，有一位一直引導(dǎo)著我走在學(xué)習(xí)與人生道路上的恩師，他就是我的三年級數(shù)學(xué)老師——王老師。今天，我要夸夸他。
他有五十多歲了，謝了頂。開學(xué)第一天，王老師走到講臺上，我偷偷瞄了一下他的頭，心想：這就是聰明絕頂吧，也許這是我的幸運(yùn)，碰到一位有學(xué)問的人。看來，我的數(shù)學(xué)水平又要更上一層樓了。他那一對炯炯有神的眼睛看上去很有魅力，那挺直的鼻梁和大嘴巴，給他添加了和平常人不一樣的`色彩，還有那粗壯有力的四肢，使他看上去格外精神。
王老師是一位很可愛的老師。他幽默，慈祥，和藹，可親，比較好相處。記得有一次，我們班上的一位同學(xué)犯了錯(cuò)，王老師悄悄地走向他，他的心里很緊張，不安地低著頭，額頭上冒出了陣陣?yán)浜�，胖胖的小手不斷地捏著衣角。而意想不到的事情發(fā)生了，王老師只是輕輕地拍著那位同學(xué)的肩膀，臉上的表情依然“晴朗”，仿佛什么事情都沒有發(fā)生一樣，微笑著說：“這次就不跟你計(jì)較了，下次注意哦。”頓時(shí)，烏云散去，我們都暗暗松了一口氣，王老師可真是一位寬容大度的人啊！
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