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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2024-04-21 09:29:29 作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  九月一日開(kāi)學(xué)那天,我們來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)大門(mén)就發(fā)現(xiàn)學(xué)校有了很多可喜的變化。

  學(xué)校門(mén)口原來(lái)什么都沒(méi)有,現(xiàn)在多了漂亮的假山。假山上還有一座小瀑布向下流著,嘩嘩的水聲是那么悅耳,就像在歌唱。微分吹過(guò),還會(huì)飄起小水珠,打在我們臉上,涼涼的,舒服極了。

  我們學(xué)校還有一個(gè)變化就是操場(chǎng)左邊的空地上又多了一些運(yùn)動(dòng)器材,我們下課就可以去那里鍛煉身體。學(xué)校操場(chǎng)右邊蓋了一排專(zhuān)用教室,寬敞明亮。我們可以在那上音樂(lè)、美術(shù)和科學(xué)。專(zhuān)用教室南邊的 多媒體教室粉刷一新,外墻是淡黃色的,非常漂亮。多媒體教室內(nèi)墻的.下邊是淡綠色,上邊是白色,窗簾是淡藍(lán)的,整個(gè)教室讓人感覺(jué)很雅致,我們可以在這里上公開(kāi)課。

  這就是我們美麗而又溫馨的棗園小學(xué)。

小學(xué)的作文300字 篇2

  “汪汪”你聽(tīng)我家的小狗又在唱歌了,看到眼前這只可愛(ài)的小狗,幾天前的一幕又浮現(xiàn)在眼前。

  今天晚上放學(xué)以后,我發(fā)現(xiàn)屋里有個(gè)東西再叫,聲音怪怪的,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是只可愛(ài)的小狗,我仔細(xì)觀(guān)察著小狗,發(fā)現(xiàn)

  這只小狗好像剛滿(mǎn)月,它的毛是白色的,像雪白的雪花。又發(fā)現(xiàn)它的尾巴短短的,和小白兔的尾巴相似,可能還沒(méi)長(zhǎng)長(zhǎng)。

  于是,我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)@是誰(shuí)家的小狗呀?”媽媽說(shuō)“不知道,這是一只被丟在馬路邊沒(méi)人要的,我看著可憐就抱回來(lái)了!蔽蚁耄骸斑@么可愛(ài)的小狗,是誰(shuí)會(huì)那么狠心呢?”吃飯的時(shí)候,小狗汪汪的'叫,好像在說(shuō):“我餓了,我也要吃飯!蔽冶阄沽怂c(diǎn)骨頭。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,這只小狗又開(kāi)始唱歌了,我想著想著就睡著了……

  第二天放學(xué),我看見(jiàn)那只小狗坐在門(mén)口,心想:“可能是那只小狗想家了,想***媽了。”于是,我拿著球給它玩。又把我喜歡的餅干給它吃。它笑著看看我好像在說(shuō):“謝謝你”就這樣,我們倆成了好朋友。

  經(jīng)過(guò)這一件事,我明白了一個(gè)道理:人聽(tīng)不懂動(dòng)物的話(huà),但能在心中溝通。

小學(xué)的作文300字 篇3

  星期六,我去了雙龍洞,去感受了雙龍洞的美。

  行駛在去金華羅店的路上,兩旁的風(fēng)景快速地掠過(guò)。映山紅還沒(méi)有開(kāi),就覺(jué)得山上空蕩蕩的。

  駛進(jìn)雙龍洞大門(mén),右邊的水庫(kù)伴我們往上開(kāi)。山路彎彎曲曲,不時(shí)來(lái)一個(gè)360° 180° 90°和45°的轉(zhuǎn)彎,嚇得我緊閉雙眼。

  不一會(huì)兒,我們到了洞口。在洞口抬頭望,洞口很高大,確實(shí)像葉圣陶爺爺寫(xiě)的那樣:仿佛到了個(gè)大會(huì)堂。石壁上刻有金燦燦的“雙龍洞”三個(gè)大字,顯得非常有精神。

  再往里走,就到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——乘船過(guò)孔隙。我躺在船里,興奮地傻笑。這時(shí)船啟動(dòng)了,只見(jiàn)孔隙里一團(tuán)漆黑,我對(duì)旁邊的.姐姐說(shuō):“確實(shí)只要稍一抬頭就能碰到頭了。葉圣陶爺爺沒(méi)騙人。”過(guò)了12秒鐘時(shí)間就靠岸了,這時(shí)我不禁在心里贊嘆道:葉圣陶爺爺真厲害,12秒鐘時(shí)間也能寫(xiě)得這么詳細(xì)。

  我們請(qǐng)了導(dǎo)游,導(dǎo)游拿著手電筒給我們指了指洞頂?shù)膬蓷l龍,這兩條龍我左瞧右看都覺(jué)得不像,就失望地走開(kāi)了。接著還有由上千年的石鐘乳和石筍滴水變成的“青蛙盜仙草” “倒蝠”等等,都很形象,都很好玩。

  雙龍洞真美,真好玩呀!

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