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同桌作文300字

時間:2022-06-24 14:21:32 作文 我要投稿
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同桌作文300字4篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的同桌作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

同桌作文300字4篇

同桌作文300字 篇1

  在我的記憶深處總有那么一個人是我學習的好榜樣,他不僅學習成績好,而且還樂于助人,他,就是我的同桌。

  他的的個子不算高,身體微胖,頂著個方臉,遠看似一個紙盒人,怎么看都像一個方形人,怪搞笑的。可別小瞧他喲!他可是我班的小學霸,成績非常優(yōu)秀,老師和同學都很喜歡他。

  同桌的你,你還記得那一次嗎?那是一個陽光明媚的中午,同學們都在午休,而你還在認真地做作業(yè),我休了一會兒,在你的感化之下,也情不自禁地拿出了作業(yè)認真地做了起來,突然好像聽到一點點的呻吟聲伴隨著一點哭聲,我尋聲看過去,原來是另一位同學趴在桌上,手按著肚子,苦皺著臉,好像很疼痛的'樣子,是你立刻跑過去詢問情況,給他喂熱水,幫他按摩肚子,原來那位同學早晨吃了個肉包子,可能不衛(wèi)生,引發(fā)腸胃炎了,你把他扶到廁所,讓他拉了,再扶他到座位幫他按摩,用熱水袋給他熱敷,過了一會兒,他感覺好多了,還好有驚無險,沒有要上醫(yī)院。你遇事總是那么的淡定,難怪你學習和辦事能力都非常優(yōu)秀。

  瞬間,我被你的一舉一動都感到了,我以后一定要以你為榜樣,多取把成績搞上去,做人的道理再更上一臺階。

  同桌謝謝你,是你改變了我!

同桌作文300字 篇2

  我的同桌是班上最差的。唉!沒辦法,師命不可違。他不但成績差,還滿口粗話,十分無聊!老師把他安排在我旁邊就是希望。

  我能夠給他做榜樣。老師知道我的自控能力很好,才把他放在我旁邊,否則我會被他影響! 我的同桌,一到單元考試,那脖子就像鴕鳥——要多長有多長。不用說,他是沖著我的試卷來的,他的眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的,趁我不注意的時候,他就把我的.答案抄上了。 他老影響我,要不是他,我的作業(yè)能寫得那么潦草嗎?要不是他,我的學習成績能像飛機一樣直線下降嗎? 我和同桌,上課基本就是“游擊戰(zhàn)”,你一腳,我一腳,你一拳,我一拳。我打你一下,你還我兩下,各不相讓。到后來沒有辦法的情況下,我向他提了一個條件,只要是誰說一句臟話,就罰抄那一句臟話1000遍。有了這一條約定,他不但不說臟話,而且還十分安靜,可是剛過一個星期,他又開始說了,唉!真讓人頭疼。 我和同桌,天天發(fā)生的事情數(shù)一數(shù)就有好多件,不是雞毛蒜皮的事,就是芝麻大小的事。我們都會為這芝麻大小的事,爭吵不休。 有一次,他有一道題不會做來問我,我給他講,但他左耳朵進去,右耳朵又出來了。講到關(guān)鍵的地方時,他還跟我爭吵起來,他有他的意見。我想我上輩子欠他來著,真倒霉。

同桌作文300字 篇3

  俗話說,鐵做的營地是流水的同桌。自從老同學實施了惡性排名法,我覺得同桌這個詞離我太遠了。上個月誰是同桌,下個月我是誰的同桌?!啊,想到這真令人難過,好像全班都坐在同一張桌子上,但是他們中沒有一個人像你這樣熟悉我。有什么意義?

  我記得在老師宣布新規(guī)則的那天,全班一片嘩然。他們驚呆了,快樂著,沉默著,憤怒著。然而,教師的命令堆積如山。我們屁學生(屁學生)有什么權(quán)利必須遵循結(jié)果?那天我心情不好。不想和你分開,害怕和別人奇怪的接觸,想和你的協(xié)議,害怕被取代,不自覺的流淚。然而,幸運的是,我和你一樣小心。在那天下午的'第三節(jié)自習課上,你歪著頭對我說:沒關(guān)系,我們?nèi)匀蛔谕粡堊雷由,分?shù)一樣。你的話似乎有魔力,就像冷燈里的一米陽光,讓我立刻感覺到溫暖的回應。

  當然,后來我們在下個月考試時并沒有得到相同的分數(shù),但這已經(jīng)不重要了。重要的是,我發(fā)現(xiàn)我們?nèi)匀皇桥笥眩瑳]有因為分離而疏遠。

同桌作文300字 篇4

  “她”長著一雙透亮靈活的眼睛,一頭烏黑光亮的頭發(fā),一張像蘋果似的臉,這就是我的同桌“楊帆”。有一次,老師把我調(diào)到了楊帆的`旁邊,我決定給她來個下馬威,讓她瞧瞧俺老孫的厲害,當下在桌子的中央畫了一條“三八線”,楊帆望了一眼并沒有說什么。一次,我正在專心致志的寫作業(yè),突然,有一只胳膊捅了我一下,本子上立刻出現(xiàn)了一個小尾巴,我大聲叫到:“為什么擠我”,楊帆也不甘示弱的說:“誰叫你超三八線了”,我一看,果然超了大半截,我啞口無言。從此我對三八線十分小心,楊帆也寸土必爭。楊帆在我的印象中是越來越壞。但是,有一件事讓我改變了對她的看法。

  一次語文測試,教室里很安靜,只有鉛筆寫字的沙沙聲,這時,我有道題做錯了,想找橡皮擦一下,可是筆袋里尺子、鋼筆躺的好好的,唯獨沒有橡皮,正當我六神無主的時候,楊帆把橡皮推了過來,用真誠的目光看著我,我二話沒說,拿起橡皮擦掉錯題,重新做好。試卷發(fā)下來,鮮紅的“98.5”分,多虧了楊帆。從此以后,我內(nèi)心多了一份對同桌的感激之情,挺佩服這個同桌。

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