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小學(xué)的作文300字

時間:2024-04-20 07:54:43 作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  在北方冬天時,太陽是完全不肯露面的,因為它也“怕冷”害羞的躲起來,所以你也就得不到它給你提供的“熱量”,所以如果你在大街上看到太陽的話,那么你肯定眼花了。

  今天我就眼花了,看見太陽安然無恙的'高高掛在天空,照耀大地給人們補充鈣質(zhì),強壯身體,也同時給了怕冷的人們許多溫暖,讓他們脫掉大棉襖出去鍛煉,好好強壯身體。我也就跟著邊曬太陽邊騎自行車。

  別看這跟盤子一樣大的太陽,要是你去太陽系里看個究盡的話,你一定會大吃一驚,而且你還會發(fā)現(xiàn)太陽系里最大的一顆行星就是它——太陽。太陽又大又熱。

  雖然這顆大行星又大又熱,而且還貌似有點笨,但它卻給了人們許多幫助,給人們曬太陽,曬衣服,驅(qū)逐來搞破壞的烏云,把它們趕得遠遠的,不讓他們來把人們的衣服搞濕,雖然有時被烏云“團團包圍”但它還是會用全力打贏烏云,那時候真像一個憤怒的男子漢,在斬妖除魔呢!因為太陽有一顆熱情的心,那顆心只為人們服務(wù),不求回報。

  所以太陽被人們喜愛。

小學(xué)的作文300字 篇2

  盼望已久的國慶節(jié)終于到了。這天,舅舅、舅媽請我和媽媽到飯店吃晚餐,舅舅叫了好多我喜歡吃的菜,還訂了一個大蛋糕。我有點納悶:今天是誰的生日?我百思不得其解。我剛想坐下來,舅舅、舅媽大聲地對我說:“生日快樂!”一時間,我呆住了,媽媽也是一臉的.詫異。

  “怎么了?舅舅給你準備了這么好的生日慶典,高興得說不出話了?”舅舅拍拍我的肩膀,“你可是又長“你可是又長大了一歲呢!”

  “可是,舅舅……今年的生日我早過了。 本司艘詾榻o了我一個大大的驚喜,卻不料………我真不忍心拂了舅舅的好意。

  “?去年不是剛好國慶節(jié)過的生日嗎,今年換日子了?”舅舅也是一頭的霧水,我和媽媽忍俊不禁:“舅舅(哥哥),那只不過是湊巧罷了。 

  “ 哦!本司舜藭r此刻才恍然大悟。

  可愛的舅舅,迷糊的舅舅,雖然有時候昏頭昏腦,搞不清楚狀況,但我還是真心地喜歡他,感謝他幫我他的外甥女辦了一個“別具一格”的生日慶典。

小學(xué)的作文300字 篇3

  在家鄉(xiāng),人們通常把端午節(jié)稱為“五月節(jié)”。每到端午節(jié)那天,此時家鄉(xiāng)最熱鬧的就就是北大橋了,從端午節(jié)頭一天晚上開始到端午節(jié)當天晚上十點多都就是人。端午節(jié)那天,我們大家都會早早的起床,然后就去北大橋玩,從早上三點多出門到下午五點多才回家。

  端午節(jié),給我的印象除了吃就就是玩。吃粽子就是必須的,端午節(jié)那幾天,在大街上都就是推著車買粽子的。插艾草,老人們都會去采或者就是買一把艾草,用艾草穿上葫蘆掛在門上,至于為什么,我也不明白。吃雞蛋,也就是端午節(jié)必不可少的一項。我們這兒看不到賽龍舟的.,也就是端午節(jié)的一大遺憾。端午節(jié),我最喜歡買五彩繩系在手脖上,此時好幾個月都不會拿下來。

  不同地方端午節(jié)的習(xí)俗也就不一樣。端午節(jié)就是一個神圣的節(jié)日,此時也就是一個偉大的節(jié)日。所有地方的端午節(jié)的目的都就是為了紀念屈原。

  每年最期盼的節(jié)日除了春節(jié)就就是端午節(jié)了。我喜歡端午節(jié),更喜歡家鄉(xiāng)的端午節(jié)。

小學(xué)的作文300字 篇4

  今年過十月一國慶節(jié)的晚上,美麗的廣場。媽媽爸爸帶我一起去廣場玩。

  園丁們用各種各樣五顏六色美麗無比的菊花擺成“歡度國慶”四個大字,各色的彩燈把廣場點綴的五彩繽紛!

  彩燈有藍色的、黃色的、紅色的、粉色的、綠色的美麗極了!這時候媽媽提議去看噴泉,我和爸爸一口同聲的說:“行呀!”說完我就像風(fēng)一樣的跑過去。然后迫不及待地卷起褲腿兒往噴泉里沖去,我剛碰到外面一環(huán)水,水就停了。我見水停了,就向里面一環(huán)跑去,可當我要出去的時候外面一環(huán)的水又噴了出來了,我被困在了里面沒辦法只好在里面等水停了才能出去。!水終于停了,我趕緊跑,要不就又被困住了。噴泉中心像柱子一樣的.噴出來了,四周像半圓環(huán)繞著噴灑著。

  廣場像一個大花園,讓園丁打扮成一個美麗得“小姑娘”!

  可這位“小姑娘”又是誰幫它澆水施肥?是那辛勤的園丁呀!每天忙碌著給可愛的小花、小草修剪枝葉。我們就是花和草,老師像園丁一樣的把我們培育!

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