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我收獲了作文300字(集合3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的我收獲了作文300字3篇，歡迎大家分享。
我收獲了作文300字 篇1
這一天，我突然想做個(gè)實(shí)驗(yàn)：點(diǎn)燃蠟燭，讓蠟油滴在水里，濺成蠟燭花。
于是，我開始了實(shí)驗(yàn)�？蛇@過程并不順利，我總是掌握不好蠟燭的高度，蠟油總是濺成小圓點(diǎn)或沉入水中，我還被火燒傷了手指呢。
但是我沒有放棄，不斷地嘗試各種高度，終于濺出了漂亮的五瓣小蠟燭花。我按照這個(gè)高度又濺出了其它顏色的蠟燭花�？粗幵谒嫔衔孱伭男』�，我心里比吃了蜜還要甜，我終于成功了！
通過這件事，我不但收獲了成功的'喜悅，而且也懂得了一個(gè)道理：無論做什么事都要有恒心，持之以恒，不能半途而廢，有始無終。這樣，就可以把這件事做得很好。
在學(xué)習(xí)上，這個(gè)道理依然適用：如果碰到了難題，千萬不要輕易放棄去翻答案，堅(jiān)持下去，再難的題，再大的困難都能克服！
我收獲了作文300字 篇2
今天的體育課上，老實(shí)說：“全局馬上就要舉行小學(xué)生踢毽子比賽了，我要選幾名同學(xué)去參加這個(gè)比賽！”我有幸被選上了，我暗下決心，一定要為學(xué)校爭光。
每天早晨，體育老師讓我們六點(diǎn)半到學(xué)校練踢毽子。
第一天，老師給我們講了一些踢毽子的技巧。我們記住了老師的.話，立刻開始行動(dòng)。毽子像翩翩起舞的蝴蝶飛來飛去，弄得我手忙腳亂，不知道該往哪里踢了。老師說：“別灰心，只要再練練，就一定能踢得又穩(wěn)又多。”
第二天，我們?nèi)匀话蠢蠋熣f的那樣練習(xí)，這一次，我有了很大的進(jìn)步，我能控制好毽子的方向了，不讓他亂飛。經(jīng)過練習(xí)，我一分鐘已經(jīng)能踢五十多個(gè)了。
第三天，我竟然踢了九十多個(gè)，把我自己嚇了一跳，我連忙告訴老師，老實(shí)說：“和好，繼續(xù)加油吧�！�
原來，做好一件事，就必須付出辛勤的汗水，我付出了，也收獲了，我收獲了快樂。
我收獲了作文300字 篇3
每個(gè)人的成長中，都會(huì)有一些收獲。有的收獲了成功，有的收獲了知識，有的收獲了豐碩的果實(shí)，還有的收獲了積極向上的精神……今天，我來說說我收獲了什么。
在我四、五歲時(shí)，就開始學(xué)習(xí)怎么騎自行車。在一條條傷口上，在那一次次自行車倒地的聲音中，在一次次悲慘的教訓(xùn)中……我終于學(xué)會(huì)了騎帶輔輪的'自行車。
在二年級，我又有了新的追求。每當(dāng)看到同學(xué)能自由地騎兩輪自行車，他們騎車的技術(shù)、動(dòng)作、速度、神態(tài)，似乎與自行車融為了一體，好像自行車就是他們的一雙腿。我也想騎這樣的自行車。我讓媽媽給我買了一輛很大的自行車，還讓媽媽把輔輪取下來。媽媽不同意取下輔輪，說那樣容易摔倒，說等爸爸回來教我騎車。
爸爸從外地回來了，他把自行車輔輪取了下來，然后耐心地教我騎自行車。他讓我觀察別人怎么騎車，然后輕輕地推著我的自行車，我小心翼翼地踩著腳踏板。漸漸我已經(jīng)騎得很快了，我得意洋洋。因?yàn)椴粚Ｐ�，我摔倒了。爬起來后，我繼續(xù)練，后來我更小心了。慢慢地我學(xué)會(huì)了騎自行車。
我終于明白了“天下無難事，只怕有心人”的道理。我收獲了什么？我收獲了怎么騎自行車，我收獲了背后付出所得到的快樂。
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