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讀者作文300字合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的讀者作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
讀者作文300字 篇1
說起冰心奶奶的文章,我從沒有讀過,但這次讀寄小讀者讓我一步一步走進(jìn)了冰心奶奶所生活的那個(gè)時(shí)代中,貼近了冰心奶奶的心。
冰心奶奶的文章文筆細(xì)膩,她觀察很仔細(xì),舉個(gè)例子,在通訊三中,奶奶寫到在讀《國語文學(xué)史》時(shí),看到弟弟冰季在書的的空白處寫著“別忘了小小”著幾個(gè)字,“我的心忽然一酸,連忙拋了書,走到對面的椅子上坐下!边@短短的一行字讓我感覺到冰心奶奶離家遠(yuǎn)行時(shí)的那份憂愁。
在旅途?康'車站上,那些“黃衣灰衣的兵丁,皮靴拖沓、刀槍相觸!弊尡哪棠虝(huì)去憧憬梁山泊好漢的那種激越豪放、大刀闊斧的胸襟。冰心奶奶是多么憂國憂民啊。
讀《寄小讀者》里面的風(fēng)景描寫讓我眼前浮現(xiàn)出了那海上夕陽的美景,那江南水鄉(xiāng)的幽靜,那風(fēng)雨綿綿的季節(jié)……時(shí)不時(shí)讓我贊嘆不已。在冰心奶奶筆下把在我眼里很平凡的景色描寫的栩栩如生,我仿佛就站在她的邊上和她一同欣賞這美景。
冰心奶奶的那個(gè)時(shí)代我已經(jīng)無法回到,但我還能從《寄小讀者》里找到她那個(gè)時(shí)代的足跡。其實(shí)讀每一本書,都能讓我領(lǐng)略不同的時(shí)代和美景,讓讀書伴隨我成長,讓我的心靈去貼近每一位作者,每一個(gè)故事。
讀者作文300字 篇2
本期節(jié)目中迎來一位“特別”的嘉賓。她身上貼著90后、保送清華、理科學(xué)霸、書香門第這些標(biāo)簽,然而她卻在21歲的時(shí)候,放棄了清華推研直博的機(jī)會(huì),選擇了一條從未有人走過的路,她就是程何,全國唯一一位職業(yè)音樂劇譯配。很多大家耳熟能詳?shù)闹形陌嬉魳穭。瘛段,堂吉訶德》、《音樂之聲》、《貓》、《媽媽咪呀》,幾乎都是經(jīng)由她翻譯而來。
程何是一位年輕的'譯者,而她翻譯的對象,是近些年逐漸被大家熟悉并喜愛的藝術(shù)形式——音樂劇。當(dāng)年,她告別安逸,選擇冒險(xiǎn),雖然音樂劇這條路看不到結(jié)局,但“要為心而工作,而不是為生活”是程何的夢想。在《朗讀者》的舞臺上,程何與音樂劇中扮演堂吉訶德的演員劉陽共同演繹了一段《我,堂吉訶德》。他們一人朗讀塞萬提斯小說《堂吉訶德》節(jié)選,一人高歌《我,堂吉訶德》中的歌曲《不會(huì)成真的夢》,以此獻(xiàn)給已逝的譯者羅穎珊,以及敢以此生,去求索遙不可及的夢想勇士們。
大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》已播出7期,播出以來備受好評,節(jié)目的“真情實(shí)感”讓許多觀眾找到了情感的共鳴。那么在接下來的節(jié)目中,《朗讀者》還會(huì)帶給觀眾怎樣的文學(xué)與情感碰撞的“盛宴”?
讀者作文300字 篇3
今天除了讀《看見》外,還翻了翻《讀者》看到了這樣一篇文章:
《明天,明天》是俄國的著名作家屠格涅夫?qū)懙,文章是這樣的;度過的每一天,幾乎都是那么空虛,那么懶散,那么毫無價(jià)值!它給自己留下的痕跡是多么少!這些一點(diǎn)鐘又一點(diǎn)鐘消逝了的'時(shí)間,又是多么沒有意義,多么糊里糊涂啊!
然而,人卻要生存下去;他珍惜生命,他把希望寄托在生命,寄托在自己,寄托在未來上面……噢,他期待著將來什么樣的幸福呀!可是,他為什么沒想,其它后來的日子,將不會(huì)同剛剛過去的這一天相似呢?
他就是沒有料想到這一點(diǎn)。他向來不愛思索——他這做得很好!鞍,明天,明天!”他安慰著自己,一直到這個(gè)“明天”把他送入墳?zāi)。好啦——一旦在墳(zāi)估铩憔筒坏貌煌V顾妓髁恕?/p>
這篇文章警示我們,要珍惜今天,不能把事情拖到明天,人這一生沒有都少個(gè)明天讓你去數(shù)。
讀者作文300字 篇4
麥家說,剛播完這一期節(jié)目,他的手機(jī)就收到一大堆短信,“我每年至少要上兩三次中央電視臺的節(jié)目,但以前好像沒有這么大的反應(yīng)。我覺得它的收視率不會(huì)差”。他認(rèn)為,《朗讀者》的`特點(diǎn)就是反娛樂反時(shí)尚,可能很多人已經(jīng)討厭這種碎片化娛樂至上的節(jié)目,所以教人智慧的反而會(huì)贏得收視率。
在麥家看來,創(chuàng)作者除了需要?jiǎng)?chuàng)作出引人入勝的作品,還必須對受眾產(chǎn)生正面的影響。“我覺得《朗讀者》這個(gè)欄目你可以感覺到它向經(jīng)典致敬,那種莊重性,是我們需要這些東西!弊鳛樵(jīng)的電視行業(yè)從業(yè)者,麥家對電視行業(yè)的現(xiàn)狀明顯有些不滿,一些綜藝過分強(qiáng)調(diào)娛樂缺乏內(nèi)涵卻美其名曰“滿足觀眾的娛樂需求”,在麥家看來就是不負(fù)責(zé)任的行為,“我相信觀眾的胃口都不是天生的,是可以調(diào)整的。作者、藝術(shù)家也好,包括做電視節(jié)目的相關(guān)人員也是這樣,你要拿出你的態(tài)度出來!
在采訪中,當(dāng)問到會(huì)推薦哪些朋友來參加《朗讀者》時(shí),麥家同樣推薦了一位作家:莫言!八雀撸梢詭(dòng)這個(gè)節(jié)目收視率,關(guān)鍵是他的普通話也比我標(biāo)準(zhǔn)很多。”
讀者作文300字 篇5
上周末開播的《朗讀者》,以“遇見”為核心線索。各領(lǐng)域具有影響力的人來到現(xiàn)場,與董卿圍繞“遇見”對談,分享人生故事,并傾情朗讀一段打動(dòng)自己的經(jīng)典美文。在這樣的設(shè)定下,文字不再只是別人筆下的世界,更融入了朗讀者的精神世界。
柳傳志是著名的企業(yè)家,但《朗讀者》中他的身份卻是一名再普通不過的父親,他朗讀的是他在兒子婚禮上的致辭。他深情轉(zhuǎn)送了一句他父親的`話給兒子,“只要你是一個(gè)正直的人,不管你做什么行業(yè),你都是我的好孩子!绷鴤髦菊f,“在我的一生中,經(jīng)歷坎坷,天上地下,水中火中,但這句話,讓我直面環(huán)境,坦蕩相對!苯(jīng)歷半生商場拼殺的柳傳志告訴兒子,“正直兩個(gè)字,包含了忠誠坦蕩、光明磊落等多種真善美的內(nèi)涵,我還想加的半句話是,懂得融通,也就是有理想而不理想化!碑(dāng)他大聲讀出這段情真意切的致辭時(shí),那種緊張、興奮和幸福的復(fù)雜情感來自他最真實(shí)的內(nèi)心,引得觀眾掌聲不斷。
讀者作文300字 篇6
向你推薦一本書,書名叫《夏洛的網(wǎng)》,這本書的作者是懷特。在這本書中,你知道威爾伯是怎么活下來的`嗎?夏洛是在哪死的嗎?夏洛怎么避免被抓的命運(yùn)呢?如果你想知道結(jié)果,那就買來這本書看看吧。
夏洛和威爾伯斯這本書的主人公,夏洛樂于幫助別人,威爾伯天真可愛。威爾伯是一只落腳豬,從小被弗恩收養(yǎng),長大了就被賣到了朱克曼先生家的農(nóng)場,它每天生活的都很自由,但它不知道到了圣誕節(jié),它就要變成火腿,直到有一天,老羊告訴它這件事,威爾伯聽了膽戰(zhàn)心驚,生怕隨時(shí)要被宰殺?上穆逋蝗幻俺鰜碚f了一聲:“我救你。””聽了這句話,威爾伯才安靜下來,夏洛想出了一個(gè)辦法,用網(wǎng)織出贊美威爾伯的話,最后威爾伯活了下來,夏洛卻死了。
我覺得書中最有意思的是,坦普爾頓老鼠收藏的臭蛋被踩壞了,整個(gè)農(nóng)場臭氣滿天,農(nóng)場的每個(gè)地方像被扔了臭氣彈一樣。
怎么樣,聽了我這番介紹之后,你是不是對這本書產(chǎn)生了好奇?千萬別猶豫,趕緊找來讀一讀吧!
讀者作文300字 篇7
放暑假了,我在家盡情享受著閱讀的快樂。冰心奶奶的《寄小讀者》一書,深深地吸引了我。
在這本書中,冰心奶奶記述了自己的所見所聞和所感,不僅把文章寫得活潑、有趣,還不停地親自閱讀和回復(fù)小讀者們的來信,時(shí)刻都保持著一顆對兒童的愛心。從書中,我深刻地感受到她生活中堅(jiān)定的信念是愛,也深切地理解了她“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界”等詩的內(nèi)涵也是愛。
書中, “愛”這一主題無處不在。一天晚上,冰心奶奶坐在火爐邊看書邊吃面包,一只小老鼠也跑來吃她腳旁的面包屑。她由于害怕,一下子把手中的書扔了過去,而這只小老鼠竟然不逃跑,后來,它被闖進(jìn)來的小狗叼了出去!冰心奶奶聽著小老鼠在狗嘴里發(fā)出的慘叫聲,頓時(shí)對那只小老鼠起了憐憫之心,并深深地加以自責(zé)。老鼠是人人都討厭的動(dòng)物,而冰心奶奶卻因一只小老鼠而自責(zé),可見,她是一位多么善良,多么有愛心的人!
《寄小讀者》這本書,字里行間都洋溢著愛。是的`,唯有愛,才能使我們的生活充滿陽光。如果人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就一定會(huì)變成美好的人間。冰心奶奶說“淚,溫柔了世界”,我的理解是“愛,溫柔了世界”。
讀者作文300字 篇8
猶記得遇見你,是一場意外。當(dāng)時(shí)我正在讀《繁星·春水》,便見證了你對他人的影響,對你有了濃厚的興趣,于是,我開始讀你。
我喜歡靜靜地讀你,那優(yōu)美的小詩如音符般在心弦跳動(dòng),那雀躍的文字如微波劃過腦海,那動(dòng)人的情懷如春風(fēng)吹拂心靈。
讀你,在我徘徊時(shí)。是你,讓我的心靈得到一次次升華。是你,讓我感悟到:“心是尖銳的,不是寬博的,卻并不活動(dòng)。”你總能讓我冷靜,思索,凈化和洗滌了我心靈,讓我做出最明智的決定。
讀你,在我孤獨(dú)時(shí)。你讓我知道了友誼的珍貴,愛的.偉大。提醒我:“靜靜地聽,我的心呀,聽那世界的低語,這是它對你愛的表示!痹瓉,愛從不曾離開,它一直陪伴著我渡過旅途。
在我失敗時(shí),讀你:“如果你因?yàn)槭ヌ柖奁敲,你也將失去群星。”是你鼓舞我,不要為失敗而彷徨,是你如好友般安慰著我。是你,令我全力以赴,面對并且學(xué)著戰(zhàn)勝一切,最后勇敢的走出了逆境。
你是作者人生感悟的寫照。讀你,就像是在觀看一場人生的歷程。世態(tài)冷暖,百姿百態(tài),都?xì)v歷在目。讀你,又宛如沐浴在陽光下,一切的一切,變得如此簡單與明了。
讀你百遍不困倦,讀你千遍,不厭煩。
《飛鳥集》,此生有幸,能成為你的讀者。
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