（精）失敗的作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的失敗的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

失敗的作文300字 篇1

　　上個(gè)星期，我們鼎鼎有名的長(zhǎng)塘里小學(xué)足球隊(duì)，要和瀏陽(yáng)的.新聞小學(xué)足球隊(duì)打比賽，失敗的足球賽。我們想：跟這個(gè)無(wú)名的足球隊(duì)打比賽，贏一定非常容易。

　　比賽前，我們興奮地喊著：“我要進(jìn)2個(gè)球” ！“我要進(jìn)5個(gè)球”！……比賽開(kāi)始了，奇怪？他們也會(huì)傳球、進(jìn)功等等。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，還沒(méi)進(jìn)球，我們開(kāi)始急了！后位變成了前鋒，邊跑邊喊：“前鋒，快點(diǎn)才能進(jìn)門”！前鋒人哪兒去了？前鋒變成了守門員，守門員正準(zhǔn)備開(kāi)大腳射門，自己隊(duì)員搶著自己隊(duì)員的球，足球老師氣得哇哇大叫！……這場(chǎng)混戰(zhàn)踢完了，我們把傳球，進(jìn)功路線等都忘到九霄云外，這場(chǎng)比賽我們輸?shù)脩K不忍睹。

　　比完賽后，我們個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，心情痛苦。

　　這場(chǎng)比賽給了我很多啟示……，感受最深的是：足球要的是團(tuán)隊(duì)精神，你再厲害，也要?jiǎng)e人的幫助，我們要互相鼓勵(lì)，取得成功！

失敗的作文300字 篇2

　　“失敗是成功之母”這句話是母親從小用來(lái)教育我的，就因?yàn)檫@樣，我才不會(huì)向命運(yùn)低頭。其中，有一件事讓我難以忘懷。

　　一天，我垂頭喪氣地從補(bǔ)習(xí)班回到家中。媽媽問(wèn)我是怎么了。我說(shuō)：“我不想再上補(bǔ)習(xí)班了，這次考試我不合格�！眿寢屨f(shuō)：“那怎么行，不能半途而廢，失敗是成功之母，你要是連這點(diǎn)困難也克服不了，以后哪來(lái)的成功，失敗并不可怕，可怕的是那些被失敗嚇倒了的人�！眿寢尩脑挘�讓我有了一點(diǎn)安慰，不安地說(shuō)了一聲：“那我就試一試吧？”雖然我是這樣說(shuō)的`，但心里還是十分不愿意。

　　過(guò)了幾天，補(bǔ)習(xí)班又考了一次，這一次我按照媽媽說(shuō)的方法，吸取了上一次考試的教訓(xùn)，結(jié)果這次考得比上一次好多了。我大喜過(guò)望，把這個(gè)好消息告訴媽媽，媽媽并不高興，而是說(shuō)讓我不要自傲，有時(shí)成功也是失敗的基本原因。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，比以前更勤奮了，后來(lái)的幾次考試我都考得很好。

　　其實(shí)，有許多人失敗了以后就不敢嘗試，跌倒了就站起來(lái)，說(shuō)不定前面就是彩虹。

失敗的作文300字 篇3

　　人生中誰(shuí)沒(méi)有失敗？考試中，也沒(méi)有人次次成功，而我，就是在這次考試之路上次次成功后遭到了失敗。

　　那次圍棋考級(jí)的前一個(gè)夜晚，我激動(dòng)不已，腦子里浮現(xiàn)出自己考級(jí)成功的畫面。第二天，我又早早的起來(lái)，一想到考級(jí)成功的畫面就激動(dòng)不已。

　　我來(lái)到考級(jí)的賽場(chǎng)上，與對(duì)手面面相覷，我把手伸進(jìn)了棋盤夾起一顆棋子，冷靜的思考著。開(kāi)始我信心十足，不過(guò)很快，我感受到了對(duì)手的強(qiáng)大，那位對(duì)手比我高出一個(gè)頭，身子比我強(qiáng)壯多了，他那犀利的.眼神注視著棋盤令我信心倍減。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，我終于輸了，我腦子里開(kāi)始呈現(xiàn)的是我考級(jí)失敗哭泣的場(chǎng)面。又比了幾輪，那希望的火苗徹底熄滅了，我悲痛欲絕，家人的安慰，可平復(fù)不了我創(chuàng)傷的幼小的心靈。

　　那次失敗后，我漸漸領(lǐng)悟到了那一點(diǎn)，后來(lái)我又經(jīng)歷了其他方面的失敗。

　　失敗是多么常見(jiàn)，如果你學(xué)會(huì)去面對(duì)失敗，找出失敗的根源，我相信總有一天你會(huì)成功。

失敗的作文300字 篇4

　　馮老師知道我學(xué)豎笛好多年了，她叫我?guī)��?lái)吹給大家聽(tīng)，我心想，這應(yīng)該比鋼琴簡(jiǎn)單吧！我沒(méi)問(wèn)題的。

　　哪里知道，真的來(lái)到教室，我開(kāi)始大大的緊張了起來(lái)，好希望老師忘記這回事，我就可以逃過(guò)一劫了。也不知道是哪里個(gè)討厭鬼竟然提醒老師：“咦！今天不是胡凱威要吹豎笛給我們聽(tīng)嗎？”

　　我馬上從頭到腳發(fā)起抖來(lái)，真是悲哀！一點(diǎn)也不能僥幸，我只得拿出我?guī)��?lái)的`中音豎笛，但我緊張到連組合都有問(wèn)題，就是鎖不緊，還好我旁邊的萌姐姐出馬，幫我擺平了不聽(tīng)話的豎笛。

　　要吹什么呢？我腦袋中一片空白，我竟然只吹了小蜜蜂的前六個(gè)音，而且還抖到不行，我就吹不下去了。

　　大家一定以為我很遜吧？唉！我懊惱極了，怎么這么沒(méi)有膽子��？哼！等我把膽子練大、自信心培養(yǎng)出來(lái)，我就要在這里、找回同樣的一批人，見(jiàn)識(shí)我的厲害，我一定要雪恥啦！

　　這次的經(jīng)驗(yàn)讓我知道，我應(yīng)該在家里先想好要吹什么曲子，先練習(xí)一下，然號(hào)不要慌張，慢慢的把我的專長(zhǎng)表現(xiàn)出來(lái)，就不會(huì)像今天這么丟臉了。我一定要再給大家表演一次，讓大家對(duì)我刮目相看！

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