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猜字謎作文300字實(shí)用(9篇)
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的猜字謎作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
猜字謎作文300字 篇1
我認(rèn)為我們中國的漢字非常有趣,可以學(xué)知識,可以傳信息,還可以猜字謎玩等等。今天老師就讓我們體會到了漢字的有趣。
第一個謎面蹦出來了,我一看,立刻呆住了,這謎語是不是有什么問題?“一只小狗四張嘴!币恢恍」吩趺磿兴膹堊炷?別急,仔細(xì)想想,“小狗”就是“犬”,四張嘴等于四張口,這不是“器”嗎?哦!我想到了,我真想到把答案說出來,便焦急地舉起了手來。再看看別的同學(xué),有的以手當(dāng)筆,在桌上寫畫畫,有的抬頭望天,還有的嘴里嘟嘟囔囔。我舉起了手,盼星星,盼月亮,終于盼老師叫我回答問題了,我急忙說出答案,怕被別人搶先了似的'。哈哈,我猜對了,好多同學(xué)在我說完理由后才恍然大悟,嘿嘿!我聰明吧!
還有好多字謎呢?例如:二山在一起,猜出便錯了,就是“擊”字,一口吃掉牛尾巴,就是“告”字,小姑娘就是“妙”字,你猜出答案了嗎?
中國漢字太有趣了,這節(jié)課我終于體會到了中國漢字的魅力了,我以后要把中國漢字發(fā)揚(yáng)光大,讓所有中國人為它而驕傲!
猜字謎作文300字 篇2
今天,我來到快樂作文班,老師跟我們玩了一個小游戲——猜字謎。
首先,老師給我們分成了兩個隊(duì),分別是“人見人怕隊(duì)”和“必勝隊(duì)”。
接著,老師出題給我們猜,第一個是:七十二小時。同學(xué)們不假思索的說:“是晶字!钡诙䝼是:一字十八口。同學(xué)一聽到老師的問題馬上開始動腦筋想了,有的在本子上寫寫畫畫,有的七嘴八舌的討論答案,還有的低著頭,冥思苦想;就在這個時候,一名同學(xué)說:“是杏!薄皩α!”老師高興地說。第三個是:人人都走平行線。大家想了想,黃鈺涵同學(xué)回答說:“是叢!薄皩α!”老師又說……
終于到了最后一輪了,老師拿出十二張卡片說:“同學(xué)們,現(xiàn)在每個同學(xué)都來抽一張,然后,再給下一位同學(xué)猜!钡谝粋是我,我自信滿滿的走上去,抽了一張,上面寫著謎面:一月一日非今天。我指定一名同學(xué)來回答,這名同學(xué)說:“明天的明字!薄皩α!”我說。這名同學(xué)也學(xué)著我的樣子抽了一張,讓我來猜:“守門員!边@名同學(xué)說。我想呀想,想呀想,一時還真想不出來。終于想到了,“是閃電的閃!蔽腋吲d地說!皩α!边@名同學(xué)說。一聽,我的心情像吃了蜜一樣的`開心!
今天的猜字謎游戲,不但好玩,更重要的是讓我愛上了中國漢字!
猜字謎作文300字 篇3
“唉,這道題真難!”
“就是就是,怎么猜都猜不出來!
同學(xué)們議論什么呢?哦,原來是我們班正舉行豐富有趣的猜字謎活動。
首先,我站起來,說:“謎面是‘非典,非典,攜手清除’,打一字!比嗤瑢W(xué)聽了后,教室里立刻鴉雀無聲,仿佛一根針掉在地上都能聽見似的。我把謎面再次重復(fù)一遍,全班同學(xué)還是丈二和尚摸不著頭腦,百思不得其解。王學(xué)科急得抓耳撓腮;黃佳雨一手托著下巴,閉目沉思;汪詩雨似乎想起了什么,在本子上寫寫畫畫……最后,我看到大家都才不出,只好宣布了答案:排隊(duì)的“排”字!芭!”同學(xué)們立刻恍然大悟,一個個嘴巴張成大大的.“0”字。這時我又給大家出了一道難題:“綜合門市!苯S娜看了看題目,仔細(xì)想想,既然要把“門”和“市”兩個字綜合起來,那不就是……江維娜靈機(jī)一動,有些興奮又擔(dān)心地回答:“是‘鬧’!”“恭喜你,答對了!苯S娜聽了,心里那個激動哇!
“丁零零——”下課了,時間過得好快!猜字謎不但好玩,還能讓我們更加了解漢字,真是個寓教于樂的好游戲。
猜字謎作文300字 篇4
今天,我們很開心,因?yàn)槔蠋熥屛覀兺媪瞬伦种i的游戲,你說我們今天能不高興嗎?
“誰來出謎語?”老師的話音剛落,同學(xué)們已經(jīng)迫不及待了,有的同學(xué)手舉得高高的,有的同學(xué)都站了起來,有的同學(xué)嘴里喊著:“我……我……”老師找李昊朗來出字謎,他大搖大擺地走了上去,但走上講臺后有點(diǎn)害羞,他出的字謎是:寫的是方的,畫的`是圓的。這是什么字,同學(xué)們都被難住了,有的同學(xué)眉頭緊鎖著,還有的同學(xué)冥思苦想,我心里想:這也太難了吧,這時,李昊朗說:“是日。”我們都恍然大悟,然后,老師又讓翟世凱來出字謎,他自信滿滿地走了上來,說:“三個太陽,這是什么字?”同學(xué)們都舉起了手,議論紛紛,這也太簡單了吧,同學(xué)們異口同聲地說:“是晶。”
猜字謎游戲可真有趣!
猜字謎作文300字 篇5
今天我們在鄰居家一起在玩猜字謎的游戲,剛開始我們的`字謎很簡單,大家一下子就猜到了,大家覺得沒有意思,為了增加難度,我們計(jì)劃自己來編字謎。
我想了想,馬上想到了一個字謎,謎面是:一個客人,摘下帽子走進(jìn)門里。打一字。結(jié)果大家猜了很長時間也沒有猜到。最后大家要我把字謎說出來好了,看看我編的字謎像不像,當(dāng)我把字謎告訴大家是“閃”時,大家都覺得很像。然后叫我再編,聽了大家的話之后我更加得意了,對大家說:“不行,應(yīng)該你們說一個謎語了,不然老是我出,我就沒有猜的機(jī)會了!边@時一個伙伴馬上說了一個謎語:女子能說會道,也打一字。我想了好久也沒有想到,只好請小伙伴說出答案。她聽說我也猜不出,哈哈大笑起來,然后說出答案是:如。她又解釋,女子能說會道,當(dāng)然要用嘴巴說,所以是:如。想想這個字真像,猜字謎真有趣。
就這樣,我們在那里玩了一個早上,一眨眼吃中飯時間到了,我們約好下午繼續(xù)玩猜謎語的游戲。因?yàn)椴伦种i太有趣。
猜字謎作文300字 篇6
你玩過猜字謎和歇后語嗎?我們溫故知新小組就開展了這么一個活動。這次活動,讓我么懂得做事要慎重考慮,不得魯莽,必須經(jīng)過思考才能定出結(jié)論。
等人數(shù)到齊后,我們用猜拳來“爭奪”誰先出題。“石頭剪刀布!”哈哈,我贏啦!我得意洋洋得準(zhǔn)備出題時,突然,我的腦袋短路了!不知道該說什么了。事先準(zhǔn)備好的題目也忘記了,只好先讓下一個林格豐提問了。“請聽題——一人腰上掛把弓!蔽亿s緊拿著筆在紙上畫著寫著!拔抑懒!”我信心滿滿地說,“這個字是馱!”林格豐一錘定音。我垂頭喪氣,“嗯?那還有什么字呀?”林格豐神秘地一笑“要不要公布答案?”“要!”我們異口同聲!案嬖V你們吧!”林格豐咪咪眼睛,“答案是夏威夷的夷!”“為什么呢?”我們覺得奇怪。“因?yàn)橐蝗舜硪淖值纳现胁糠,帶把弓就是穿插在中間的'弓字!”“啊?這么簡單?”我們懊悔不已,“這么簡單都沒想到!”
接下來輪到我了,“給你們猜個簡單的,人和狗,猜一字!薄澳敲春唵危 敝茉娪鸬谝粋反映道“是伏下的伏!”“對!你真聰明!”于是就給周詩羽加了一分。
我們就這樣你猜我猜大家猜,豐富了自己的大腦,充實(shí)了自己的智慧。這次的字謎大賽可真是令我記憶猶新!
猜字謎作文300字 篇7
今天,天高云淡,我們班里舉行了一個活動叫猜字謎,我們一個個興高采烈,歡呼雀躍。
開始后,我們組按照,陳博,趙金旺,我和我的同桌王恬奕的順序,開始答,我手里拿著自己準(zhǔn)備的資料,這時,陳博一聲令下說:“一人一張口,口下長只手——打一字!蔽覀冐韨人敏思苦想 。這時,平時,金口未開的趙金旺說:“是不是拿?”陳博點(diǎn)點(diǎn)頭說“是的,但是為什么是拿呢?”“因?yàn),拿正好可以分成人,口,手這三個字!蔽覀兯查g一下子對趙金旺刮目相看。
然后,趙金旺想了想說:“十六乘八——打一字!边@時,陳博和王恬奕幾乎異口同聲的說:“我在電腦上看過,是校!壁w金旺又問道:“那,為什么是校呢?”我說到:“因?yàn)槭桶思釉谝黄?是木,六和乘號再與十和八加在一起的'木相加,就是校了!薄
隨著下課鈴比賽就停止了,但是我還是十分依依不舍的離開了教室。
猜字謎作文300字 篇8
今天,老師帶我們玩了一個妙趣橫生的“猜字謎”游戲,教室里洋溢著一陣陣歡聲笑語。
游戲開始之前,老師向我們說明了游戲規(guī)則:首先,用“手心手背”的方法選出一人,然后由他從老師手里抽一張紙條,并讀出紙條上的內(nèi)容,最后,他選出一個人回答,答對了加一分,分?jǐn)?shù)最多的人就是這次游戲的`冠軍。
游戲開始了,我們用“手心手背”的方法選出了原佳樂,由她來說第一個謎語。只見她慢吞吞地走上講臺,從老師的手里抽出一張紙條,仔細(xì)端詳了一會兒,然后說出了謎面:“手提包,打一字!逼渌瑢W(xué)有的冥思苦想,有的抓耳撓腮。突然,楊芮舉起手來說:“我知道了,是‘抱’!逼渌瑢W(xué)頓時恍然大悟。
終于輪到我說了。我大步流星地走上講臺,從老師手里抽過一張紙條,然后抑揚(yáng)頓挫地讀了出來:“七十二小時,打一字!苯淌依锼查g鴉雀無聲。原佳樂突然喊了一句:“我知道了,我知道了,是‘晶’!崩蠋焼柕溃骸盀槭裁?”她回答道:“因?yàn)槠呤r是三天,三天就是三日,所以是‘晶’!庇械耐瑢W(xué)聽到是‘晶’字,才徹底明白。最后,原佳樂得到了冠軍。
謎語看似很難,其實(shí)答案都很簡單。我真想再多猜幾道呀!
猜字謎作文300字 篇9
猜謎語是深受孩子們歡迎的學(xué)習(xí)方式,因?yàn)樗⒅R性、趣味性、哲理性于一體,能使學(xué)生主動參與,積極開動腦筋。
語文課本中的`《識字5》就是三則謎語,生動、有趣,語言優(yōu)美,讀起來朗朗上口,孩子們在讀讀、想想、猜猜的同時主動識字,學(xué)習(xí)熱情非常高漲。學(xué)完這一課以后,我借機(jī)提出周末回家收集謎語或自編謎語,準(zhǔn)備返校后與同學(xué)一起搞一次猜謎語的活動。孩子們可興奮了,紛紛積極準(zhǔn)備,有的同學(xué)準(zhǔn)備了二十多條字謎,滿滿一整頁。
返校后,利用晚自習(xí)時間,我們舉行了猜謎語活動;顒臃謨刹糠诌M(jìn)行。第一部分,集體猜。每人出一題,集體猜。第二部分,小組猜。以小組為單位,組內(nèi)成員輪流出題,看哪位同學(xué)猜出來的多。孩子興趣盎然,一節(jié)課在孩子們的積極的思維和歡樂的笑臉中飛快地度過,很多同學(xué)都意猶未盡,下課鈴了,還三個一群兩個一伙猜謎語,積極性真高!
猜謎活動激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣,大家在活動中主動識字,真好!
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