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生命的啟示作文300字

時(shí)間:2024-04-17 18:16:55 作文 我要投稿
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生命的啟示作文300字(匯編8篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的生命的啟示作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

生命的啟示作文300字(匯編8篇)

生命的啟示作文300字 篇1

  是生活讓我們不斷成長(zhǎng),是啟示讓我們積累生活的經(jīng)驗(yàn)。小事情,大道理,在生活中,我們總能從一件平凡的小事中獲得終生收益的啟示。今天,一位獨(dú)臂大哥哥的開朗使我對(duì)生命有了更深刻的理解。

  在我家隔壁,有一位只有一只左手的大哥哥,在一次車禍中,大哥哥被汽車撞倒,無情的車輪從的右手上扎過。那次車禍奪去了他的.右手,雖然他面對(duì)困難也曾傷心過,絕望過,可是他最終還是聽了過來。他努力學(xué)習(xí),每次考試都是全班第一名,身殘還不殘!

  “上帝給你關(guān)上了一扇門,同時(shí)也會(huì)為你打開一扇窗!闭媸菓(yīng)了這句話,大哥哥不但開朗,而且網(wǎng)球打得也特別好,簡(jiǎn)直個(gè)正常人沒有區(qū)別。原來他的家人為了樹立他的信心,從他車禍過后,就停用了右手而用左手,看書用左手,吃飯用左手,洗衣用左手……如果說有什么能夠撫慰傷痛的話,那恐怕就只有愛了。生命山的殘缺阻擋不了他及他的家人,反而激起了他們生活的斗志。

  生命,生命,多么脆弱的東西!面對(duì)身體的殘缺,不要傷心,不要難過,要勇敢地面對(duì)一切,互相扶持,相互鼓勵(lì),勇敢的面對(duì)生活。

生命的啟示作文300字 篇2

  珍惜生命的啟示

  在我們的生活中,常常會(huì)發(fā)生許許多多的事情,重要的或者微小的,總?cè)菀自跁r(shí)間的長(zhǎng)河中被我們淡忘。在我的腦海里,只有兩個(gè)字,常常被記憶喚醒,那就是“珍惜”。

  記得今年春天,五月的'春光特別地養(yǎng)眼,我和四個(gè)女生約好,來到了長(zhǎng)江邊。遠(yuǎn)處金黃色的菜花、綠油油的嫩草、清澈冰涼的江水,還有美麗的沙灘和那條小漁船。小伙伴們像小鳥一樣,迫不及待地享受著春天的快樂。我們脫鞋卷褲,早已忘了自己是文靜的女孩。挖沙、奔跑、嬉水,小漁船也被我們蹦上跳下,歡快地?fù)u擺著,每個(gè)人無不珍惜著這難得的一刻,誰都沒有想到潛在的危險(xiǎn)和對(duì)生命的珍惜。我們的快樂最終被及時(shí)趕來的爸爸打破,狠狠地批評(píng)了我們,還給我們上了一堂如何珍惜生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的現(xiàn)場(chǎng)課。

  “5-12”汶川大地震,一幅幅畫面使我更懂得了珍惜生命和生命的偉大,使我幼小的心靈對(duì)“珍惜”有了更深刻的記憶和啟示,珍惜生命,珍惜時(shí)間,珍惜一切美好的東西,只有這樣生命才更有意義,生活才會(huì)更精彩。

生命的啟示作文300字 篇3

  臧克家曾經(jīng)有一首紀(jì)念魯迅的詩,詩中寫道“有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著!边@句話是說有的人活在世上,對(duì)社會(huì)做一些壞事,他活著有什么意義呢?而偉大的英雄死后,他們的精神留在我們心中。

  “5.12”汶川大地震死去了很多人,我們不能讓他們死而復(fù)生,唯一能做到的,就是幫助活著的人重建家園,關(guān)心他們生活。給我印象最深的是這場(chǎng)災(zāi)難讓許多學(xué)校垮蹋,數(shù)千的學(xué)生埋在了廢墟中生死不明。廢墟外,搶險(xiǎn)官兵在進(jìn)行著一個(gè)個(gè)科學(xué)“定位定點(diǎn)”施救,廢墟里,幸存學(xué)生面對(duì)“死神”,上演著一個(gè)又一個(gè)生命奇跡……在大地震中有一名女孩使我十分難忘,她在廢墟里打開手電筒看書,她看書是因?yàn)楹ε,看書就是為了緩解心中的`害怕和恐懼,這也是一種對(duì)生命的渴望。5.12大地震有許多生命的奇跡,體現(xiàn)了他們對(duì)生命的熱愛。

  生活中,也有一些不珍惜生命的例子,有的人吸毒,這既傷害自己的身體,又對(duì)社會(huì)帶來了危害。老人們每天堅(jiān)持鍛煉身體,與那些不珍惜自己生命的人形成了鮮明對(duì)比。我想對(duì)那些不珍惜自己生命的人說:“生命只有一次,我們要珍惜我們的生命,讓我們有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值”。

生命的啟示作文300字 篇4

  我曾為竹的氣質(zhì)所傾倒,也曾愛草的頑強(qiáng)。然而,今天,我只想將自己的感情寄托于那從不引人注目的小樹。

  一天晚上,狂風(fēng)夾著暴雨,電閃雷鳴,猶如推枯拉朽翻天覆地之勢(shì),飛磚走石,狂嚎著呼嘯而過,四野頓時(shí)狼藉一片,幾株高大的樹木禁不住狂風(fēng)巨威,頃刻攔腰折斷。場(chǎng)面驚心動(dòng)魄,十分震撼神經(jīng)。

  狂風(fēng)裹著暴雨,依舊肆孽。忽然,我發(fā)現(xiàn)前面一棵小樹,在狂風(fēng)暴雨中劇烈搖晃著,樹葉早已被狂風(fēng)掃盡,留下傷痕累累的枝干無力地任狂風(fēng)左搖右晃。我以為如此弱小的.小樹,即使不被狂風(fēng)折斷,也會(huì)被狂風(fēng)搖晃至死。

  風(fēng)雨過后,我特意去看了小樹。小樹居然沒有被折斷,居然挺立著。似乎在宣示:就是死,也要站著死。我為小樹的不屈感到敬畏。

  后來,因?yàn)槊β,我也漸漸忘了小樹。直到有一天無意中從小樹邊經(jīng)過,忽然發(fā)現(xiàn)小樹居然長(zhǎng)出了新葉。我為小樹的生命力感到深深的震撼。

  多年以后,小樹長(zhǎng)成了參天大樹。

  這棵堅(jiān)韌的樹讓我得到一個(gè)啟示:人生的路,沒有一帆風(fēng)順的。遇到困難和挫折,我們要勇敢面對(duì)。風(fēng)風(fēng)雨雨過后,就是人生美麗的彩虹。

生命的啟示作文300字 篇5

  在一座高山的懸崖上,住著老鷹一家,這一天,三個(gè)小鷹寶寶出生了。老鷹夫婦是多么的高興,而又擔(dān)心,擔(dān)心寶寶太小會(huì)受欺負(fù)。

  一天老鷹夫婦出去覓食,就留三個(gè)鷹寶寶在家里。突然來了三只壞老鷹,把三只寶寶帶到了懸崖邊上,對(duì)三只小鷹說:“你們要學(xué)會(huì)展翅飛翔!闭f著就把它們?nèi)酉铝烁呱剑棇殞毱疵拇蛑岚,可似乎沒有什么用處。忽然有一股力量托住了它們,讓它們有飛翔的感覺。老鷹夫婦得知后,每天輪流看護(hù)小鷹們。

  后來,小鷹們長(zhǎng)大了,可以學(xué)習(xí)期待已久的飛行技能,個(gè)個(gè)興奮的`蹦蹦跳跳,主動(dòng)的來到懸崖邊,鷹爸爸喊著:“展開翅膀,一,二,三,跳!”小鷹們一個(gè)個(gè)縱身跳下高山,奮力撲騰著翅膀,嘗試了一次,有一只成功了。慢慢地,兩個(gè)哥哥都成功了,就剩下小弟弟了,它顯得有些著急,兩個(gè)哥哥與老鷹夫婦對(duì)它諄諄教導(dǎo):“沒關(guān)系,慢慢來。一遍不行就二遍,二遍不行就三遍,反正總會(huì)成功的,兩個(gè)哥哥又不是一次就成功了的。”經(jīng)過多次的嘗試,三只小老鷹都成功學(xué)會(huì)了飛翔。它們天天在空中展翅飛翔。

  老鷹,一種堅(jiān)決不會(huì)放棄的動(dòng)物。它們的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

生命的啟示作文300字 篇6

  在一塊發(fā)白的石頭上,經(jīng)風(fēng)雨侵蝕,暴露出滄桑的痕跡。上面,銘刻著生命的足跡。

  一顆種子隨風(fēng)而行,悄然落到石縫中,沒人注意它。這獨(dú)特生命伴著石頭,依偎在石縫中。

  春雨瀝瀝,種子已經(jīng)發(fā)芽。沙土向這弱小的生命刮來。他想過倒下,而又不甘心這樣懦弱。它茫然過,為什么命運(yùn)如此悲慘?伤α讼聛怼oL(fēng)雨中,它堅(jiān)強(qiáng)了。

  夏日炎炎,芽已抽出莖和葉。夏日的暴曬與大雨的灌溉感到了黑暗。它害怕,但云朵認(rèn)真地為它撐傘。看到別的植物都開花長(zhǎng)葉了,它開始悲嘆。夏日中,它懂得了關(guān)懷。

  秋風(fēng)蕭蕭,這矮小的植物已經(jīng)分枝,它正享受著秋天的美好。看著滿地的.落葉,它感到惋惜。它感到歲月流逝,嘆息整日沉睡的白石,它多么希望連石頭也能泛出嫩綠,充滿生機(jī)啊!舒適中,它學(xué)會(huì)了關(guān)懷。

  冬雪飄飄,它已成為一棵小樹,雪緩緩地飄落,它感到很冷,它想念從前舒適的生活。梅花在雪中傲放,它望著梅花,心里有種難以表達(dá)的滋味。冬雪中,它忍耐了許久。

  我感到生命的力量如此偉大,人生又何嘗不是呢?在人生路上免不了遇到一些困難,一定要勇敢的面對(duì),并從中吸取教訓(xùn)。

生命的啟示作文300字 篇7

  我記得有一次我是一名學(xué)生,并發(fā)生沖突。事情是這樣的,那一天,我在做家庭作業(yè)在課堂上,我突然不知道誰摸我,我剛剛完成的作品畫了一條路,老師說作業(yè)要干凈整潔,不能有一點(diǎn)痕跡的`涂鴉。更何況這是一條路。她連聲說:“對(duì)不起,對(duì)不起!”我大聲對(duì)他說:“你在做什么,我設(shè)法完成,只好寫?”他傷心地走。

  放學(xué)回家后,我就玩完成的工作,我走,我低頭黑壓壓,是什么呢?我蹲下來一看,竟然是螞蟻。我觀察他們:螞蟻收集食物過冬,他們鉆到食物,食物準(zhǔn)備搬回巢,但食物太重,他們不能動(dòng)彈,而一群小螞蟻出來,他們鉆到下面的食物,幫助她的巢。他們似乎齊聲喊的:“121121……”半小時(shí)后,他們終于轉(zhuǎn)移到食品窩口。另一個(gè)麻煩就來了,食物太大,放不進(jìn)去怎么辦呢?我看到他們中的一些運(yùn)腿,爪和一些運(yùn)氣,最后運(yùn)到它的食物。我突然想到了學(xué)生,學(xué)生團(tuán)結(jié)不應(yīng)該做?我覺得這是很慚愧!

  第二天,我找到了這位同學(xué),并向他道歉:“對(duì)不起,我不應(yīng)該生你的氣。”沒關(guān)系,我遇到了你,我也犯了一個(gè)錯(cuò)誤,讓你重寫你的家庭作業(yè),”她笑著回答。聽到她的話,我的心溫暖了很久!

  這兩件事讓我明白,甚至螞蟻是如此之小的團(tuán)結(jié),我們?nèi)祟惒幌矚g螞蟻嗎?

生命的啟示作文300字 篇8

  生命是一種不斷磨礪的過程,許多事情要經(jīng)過才會(huì)明白。

  兒時(shí)的我,還是一個(gè)無知的孩童,不懂得生命的可貴。后來發(fā)生的一件事,才讓我有所明白。

  那年,我六歲,哥哥9歲,我們?nèi)乙黄鹑ネ馄偶彝。外婆家哪里有一條美麗的小溪還有一個(gè)池塘。池塘水淺,有所夏季。池塘邊有好多小魚躲在草叢中乘涼。我和哥哥可高興了,不管不顧[注: 指對(duì)人不照料,也指舉動(dòng)莽撞,不顧別人。]的抓起魚來。一個(gè)小瓶子都快裝滿了?赡苁歉吲d得忘乎所以[注: 指因過分興奮或得意而忘了應(yīng)有的舉止。]。我不小心滑進(jìn)了池塘。哥哥嚇得在旁邊大聲呼救,而我恐懼的.腿都軟了。爸爸媽媽聞?dòng)嵹s來,把我抱上岸。那一刻,我才知道,生命是如此的脆弱,家人的愛是如此的醇厚。

  偶然之間,憶起曾讀過的一個(gè)故事:一個(gè)人說一條河里有許多的珍寶,于是,大家爭(zhēng)先恐后[注: 搶著向前,唯恐落后。]的往河邊奔去。當(dāng)大家滿載而歸[注: 裝得滿滿地

  回來。形容收獲很大。]時(shí),卻忘了身邊潛藏的危險(xiǎn)。河水因?yàn)檫B日大雨而暴漲,許多人因舍不得放棄到手的珍寶而失去了生命。這個(gè)簡(jiǎn)短的故事告訴我們:世上有比珍寶更值錢的東西,那就是我們的生命。

  生命是一道繽紛的彩虹,只有珍惜才會(huì)更加燦爛。

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