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幸福作文300字3篇(必備)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的幸福作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幸福作文300字 篇1
祖國(guó)的美麗還需要我們來(lái)創(chuàng)造,近幾年中國(guó)各地有許多值得紀(jì)念,無(wú)私的在為人民服務(wù)的人。有時(shí)候我們生活在這么好的環(huán)境中還不知足,挑三揀四的,但是看完這個(gè),看到很多感人的事跡,看到很多地方生活得很困苦,看到這么多人為了生活而東奔西走,這么多人為了救人而失去了性命,才覺(jué)得我們這種生活真沒(méi)價(jià)值,印象最深的是一個(gè)女校長(zhǎng)為了供孩子讀書每天都在回收舊書,還欠下這么多債,我感到很慚愧,我們這些人不懂的珍惜,把讀書不當(dāng)回事,那些無(wú)書可讀的孩子是多么可憐。還有四川近幾年發(fā)生的地震,我們五湖四海的`人都伸出援助之手,都在鼓勵(lì)他們勇敢地活下去,我對(duì)我們?nèi)嗣竦膱F(tuán)結(jié)感到很感動(dòng)。
我以后也要做一個(gè)樂(lè)于助人、努力讀書的人,多幫助需要幫助的人,我要向他們一樣有意義!
幸福作文300字 篇2
幸福是什么?這個(gè)問(wèn)題,是沒(méi)有一定答案的。又是什么事物,能使人感到幸福?幸福,是什么樣的滋味?
我一直在尋找幸福。不論是與家人聚餐的時(shí)刻,與好朋友談天的時(shí)刻,各種平?赡芨械叫腋5.事,我都試過(guò)了,仍然沒(méi)有半點(diǎn)體會(huì)。直到某一天,一位朋友因我落下眼淚的時(shí)候,我忽然懂得幸福是什么。
那天中午,我心情有些悶,站在走廊上,望著遠(yuǎn)方的天空,我忽然覺(jué)得孤單。這里的一切,對(duì)我而言都是陌生的,我熟悉的故鄉(xiāng),已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了。當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)我沒(méi)吃飯而來(lái)關(guān)心時(shí),問(wèn)的卻是些“你為什么不吃飯?”的問(wèn)題。
我為什么不吃飯?理由在你門而言很重要嗎?我誰(shuí)也沒(méi)有理會(huì),眼淚卻不爭(zhēng)氣的滑落。那位朋友,問(wèn)了一句“你還好嗎?”雖然是短短四個(gè)字,卻使我無(wú)比的感動(dòng)。比起理由,他更在乎的是我的感受。
雖然不是很清楚,但我聽見了,他的語(yǔ)調(diào)帶著些許的哽咽。
那句話所帶來(lái)的感動(dòng),源自于他的在乎。就算他對(duì)我一無(wú)所知,就算他并不懂我,至少,他在乎我。幸福,就只是一種感動(dòng)。
很多時(shí)候,幸福都是存在的,只是人們常錯(cuò)過(guò)感受它的一刻。幸福,只要曾體會(huì)過(guò)就會(huì)清楚地記著,因?yàn)槟欠莞袆?dòng),已深深烙印在心底。
幸福作文300字 篇3
快樂(lè)是什么?我常常在思考這個(gè)問(wèn)題。媽媽告訴我:“快樂(lè),它是一種美好的東西。它是只有自己才能體會(huì)到,卻又說(shuō)不出來(lái)的。”而現(xiàn)在,我才理解了快樂(lè)究竟是什么……
和朋友的交往,我感到了快樂(lè):當(dāng)你和朋友手牽手并排走在路旁時(shí);當(dāng)和朋友聊天,天文地理,海闊天空地滔滔不絕時(shí);當(dāng)教會(huì)了朋友一道一直他都沒(méi)有理解的題時(shí)……友誼,是一種快樂(lè)。
在父母的.面前,我也體會(huì)到了快樂(lè)。有時(shí),我在學(xué)校里拿了滿分,就會(huì)迫不及待地飛奔到家,把滿分的卷子捧到父母面前,這時(shí)全家人都露出了欣慰的笑容。我覺(jué)得,在我快樂(lè)的同時(shí),我的家人也都會(huì)快樂(lè)著。所以,在親情面前,我也深深地體會(huì)到了幸福。
幫助他人的同時(shí),快樂(lè)也悄悄地潛入了我的心里。一次放學(xué),我看見一位同學(xué)坐在座位上,很久都不離開。我走過(guò)去,輕聲問(wèn):“你怎么不回家?”她皺著眉頭說(shuō):“我腳痛,走不了,等一會(huì)好了再回家。”我拿起她的書包,輕輕地把她攙了起來(lái),說(shuō):“走,我扶你回家!薄安灰覀儾皇且宦返,送我回家你會(huì)繞遠(yuǎn)路的!薄皼](méi)關(guān)系,走吧。”她感激地看了我一眼,甜甜地笑了。這時(shí),我也會(huì)有一種美妙的感覺(jué)。
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