數(shù)學的作文300字[集合]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的數(shù)學的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

數(shù)學的作文300字 篇1

　　今天，我們在數(shù)學課上認識了“千米”這個長度單位。到底一千米有多長呢？我們都沒有這個概念。陳老師微笑著說：“那我們利用下午的數(shù)學活動課帶大家到東校區(qū)操場步行一千米，讓大家感受一下一千米到底有多長。好不好？”同學們紛紛拍手叫好。

　　下午，午休的時間剛結(jié)束，陳老師就叫我們快點準備好。同學們一聽到這話，就以最快的速度整理好自己的東西。陳老師一聲令下：“迅速出去排隊。”同學們很快就排好了一支整齊的隊伍。到了東校區(qū)的操場，我們就開始步行一千米了。陳老師給我們計算步行時間。我們一個跟著一個。這天太陽高照，天氣非常熱，同學們都熱得滿頭大汗。走了400多米的`時候，有的同學就喊累了，有的喊渴了，想停下來了。陳老師就鼓勵我們說：“同學們，只剩下一半路程了，加油喲！”我們打起精神繼續(xù)往前走。當最后一個同學到達終點時，陳老師按下了手中的計時器，時間是12分07秒。完成了這個步行一千米的活動，同學們都很興奮。

　　通過這個活動我知道了一千米大概有多長，原來步行1000米要走12分鐘呢。這真是一節(jié)難忘的數(shù)學課呀！

數(shù)學的作文300字 篇2

　　從前有一個叫“數(shù)學異次元空間”的神秘的領(lǐng)域，被一群長相似數(shù)字的生物占領(lǐng)，人們稱他們?yōu)閿?shù)字精靈，隨著科技的不斷創(chuàng)新，數(shù)字精靈經(jīng)過幾萬年來的進化，終于發(fā)明了這個世上獨一無二的神奇高科技產(chǎn)品數(shù)學魔筆。

　　數(shù)學魔筆里摻有智能蕊片，所以可以和電腦連接，輕松做完每一道數(shù)學題。 因為想得到他的人太多了它的主人一百國王就請不巫師施了魔咒，凡是得到他并使用過的生物都會受到懲罰。 靈靈是個憨厚可愛小胖子，同學們都很喜歡他，但她的學習成績卻不怎么理想，靈靈聽了前半段這個傳說后，覺得十分靠譜，就去尋找傳說中的數(shù)學魔筆。那天靈靈在回家的路上的垃圾堆里撿到一只上面寫著神奇魔筆的自動筆，靈靈帶回家留著明天考試用。第二天清早，靈靈吃完早飯，拿著她昨天撿到的'筆奔向?qū)W�？荚囃炅耍�靈靈拿著他洳100十20分的試卷回家，爸爸媽媽一看卷子不但沒高興起來反而扳著臉問靈靈：“你是不是作弊了？”靈靈吞吞吐吐“嗯”了一聲，媽媽把靈靈一年的零花錢全部拿來抵罪了。原來這就是那個懲罰。 這個故事告訴我們，天下沒有免費的餡餅，如果有那也是上天給予你的施舍。只有靠自己努力，才會取得貨真價實的成功。

數(shù)學的作文300字 篇3

　　今天數(shù)學老師走進教室，宣布要數(shù)學小考。發(fā)下卷子后，我看了一下卷子，不算太難，就奮筆疾書的寫了起來。

　　不一會兒，一小頁寫完了，我大致檢查了一下，沒有錯的，就繼續(xù)寫下去。寫到第二頁的時候，一道填空題難住了我，我認真思考了一下，想起了老師畫的重點題，和這個是一個題型，就趕快把這個答案填了上去。半張考卷做完了，反倒反面時，有一頁都是計算題，我先在練習本上寫一遍，再把正確答案寫到卷子上，最后再驗算一遍，這樣就萬無一失了！做到應(yīng)用題時，其他的'都沒有什么問題，只是附加題很難，幸好我留的時間多，有足夠的時間思考。在我的位子上，沙沙聲不斷，那是我不停地在演算的聲音，經(jīng)過我不懈的努力，附加題終于被我算出來了。

　　最后，我再改住答案從新做一遍，檢查出一處錯誤，我就馬上把它改為正確答案。

　　我相信，這次我一定能考一個一百加十分的！

數(shù)學的作文300字 篇4

　　我的數(shù)學老師姓王，很年輕，不到三十歲，個子不太高，不到一米七，稍微有點發(fā)胖，最顯著的是她那一頭飄逸烏黑的披肩發(fā)。

　　王老師有一張白凈秀氣瓜子臉，濃密的彎眉毛下，長著一雙水靈靈的.大眼睛。微微向上翹的小鼻子看起來很特別。嘴角上有一顆小黑痣，但是一笑，那顆小痣就不見了。

　　有時，王老師很嚴肅。一次王老師正在講課，一轉(zhuǎn)身嗎，發(fā)現(xiàn)李達和任麗在嘰嘰咕咕小聲講話，王老師很生氣，大吼一聲：“任麗、李達，你們在下面說什么，要不要上來給大家講一講？”頓時，教室里鴉雀無聲。過了一會兒，老師才說：“下課請到我辦公室來一趟！”接著，老師又繼續(xù)講起了課……有時，王老師也很幽默。有一天，老師出了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎題目：“什么時候，人把左手可以放到右手口袋里，右手可以放到左手口袋里�！庇行┩瑢W說：“不可能，”大多數(shù)同學答不出來，只有一個同學說對了，你們猜是誰，那就是王飛，她說：“把褲子穿反時�！边@時有一個同學大叫起來：“賈林把褲子穿反了�！比堑萌�班同學哄堂大笑。怎么樣，我的數(shù)學老師很幽默吧？

　　這就是我的數(shù)學老師——一個嚴厲而又有趣的人！

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