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難忘的老師作文300字

時間:2024-04-13 15:35:38 作文 我要投稿
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難忘的老師作文300字【常用5篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的難忘的老師作文300字5篇,歡迎大家分享。

難忘的老師作文300字【常用5篇】

難忘的老師作文300字 篇1

  在我所有的學(xué)科中,我最喜歡的是數(shù)學(xué),讓我最難忘的,是數(shù)學(xué)老師。

  數(shù)學(xué)老師中等個頭,雖然只有三十出頭,但是臉上卻布滿了幾條深深的皺紋,烏黑的秀發(fā)之中偶爾也夾雜著幾根白發(fā),讓人看了從心底里漾起一陣陣的酸楚。

  在遇到她之前,我的數(shù)學(xué)成績幾乎是班上的倒數(shù),而如今的我,是班上出了名的數(shù)學(xué)天才。而我的改變開始與數(shù)學(xué)老師對我無微不至的關(guān)心。我是一個內(nèi)向的人,平時也不太喜歡和老師同學(xué)交往。因此,老師也并沒有直接輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),而是在上課的時候,向我投來一絲鼓勵的目光。時間久了,我也體會到了老師對我的`關(guān)心,也漸漸的喜歡上了這個老師,喜歡上了這個科目。

  記得有一次,數(shù)學(xué)老師趁我們出去操場上上體育課而偷偷的檢查我的作業(yè);氐浇淌液,我翻看著滿是叉叉的作業(yè)本,心情沉重極了。終于,那滿是叉叉的作業(yè)本翻到了頭,而我卻在最后一頁驚訝的發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)老師給我的評語——有進步!繼續(xù)努力!老師看好你!雖然只有短短的三句話,但給我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的力量是無限的。

  這就是我最難忘的老師,一位教育有方并值得尊敬的老師。

難忘的老師作文300字 篇2

  在記憶的長河中,有許多值得回憶的人和事。每當(dāng)秋天來臨,每當(dāng)秋雨無聲地打濕我的窗簾時,一個熟悉的背影便映入我的'腦海,那個人就是我一、二、三年級時的班主任雷老師。雖然在小學(xué)的過程中,換過很多老師,但唯一使我今生難忘的就是這位老師。

  雷老師身材不胖不瘦,卷著烏黑亮麗的頭發(fā)。我十分喜歡她的原因并不是這個,而是她曾幫助我度過上小學(xué)的第一步第一次舉手回答。

  記得那次是我一年級時,對那些新環(huán)境還不了解的我,在老師的第一個問題下,我心里有一些我也不知道是否正確的答案,我剛想舉手,我又想:如果回答錯了,全班同學(xué)一定會笑話我的。我剛舉到一半,就又縮回來了。這時老師看著我,走下講臺,來到我桌前,從那雙眼睛中我讀到了鼓勵。我又把手舉起來,司可能只因為太緊張,剛剛的答案早就忘了,我只好以失敗結(jié)尾。教室里一陣大笑聲,我盡力使我的淚水不落下,可不爭氣的一粒粒的水花不停地從我眼里涌出。老師卻大聲說到,我是這個班最勇敢的孩子。從那以后,我回答問題更積極了。

  如果說,父母教會了我們邁出了人生的第一步,那么是老師教會了我們邁上人生的第一級臺階。

難忘的老師作文300字 篇3

  老師一個平凡而又不平常的稱呼。有人把老師贊成金鑰匙的人,是他們?yōu)楹⒆哟蜷_知識的寶庫。

  在一個陽光燦爛的中午,我走在學(xué)校的走廊里,突然,我的同桌跑過來對我說:“知道嗎?數(shù)學(xué)老師明天就不教我們了!薄笆裁,不教我們了。為什么?”我說道。當(dāng)時我尋思同桌在和我鬧著玩呢,我也沒放在心上。

  上課了,語文老師走進教室對我們說:“同學(xué)們,現(xiàn)在我宣布一件事,與我們相處四年的`唐老師今天就要走了。因為唐老師只是一個代課老師,工資比較微薄。唐老師上有老下有小,工資養(yǎng)不了他的家人。他的老婆讓他辭職去做生意!崩蠋焺傉f完,全班一片啜泣。這對于我們來說就等于晴天霹靂。在我第一次進這個學(xué)校,是你撫摸著我的頭,對我說:“歡迎你,小朋友!”經(jīng)過那么長的時間,您在他鄉(xiāng)還好嗎?您就算不教我們了,我們也會努力學(xué)習(xí),天天向上。

難忘的老師作文300字 篇4

  體質(zhì)本來很虛弱的我常會胃痛,所以血管基本上看不到,醫(yī)生給我扎了6次都沒有扎對 地方,我哭得哇哇大叫, 甚至跑了出去。最后,醫(yī)生一氣之下直接把針管找了出去不再給我診病了,不知怎的,這病居然自己好了, 現(xiàn)在想起來還是哭笑不得。最后,我義生龍活虎地上學(xué)了。

  過了大概兩天吧,我獨自一人走在馬路上,忽然聽到前面幾個同學(xué)說的話,因為離得不是很近,所以聽的不是太清楚,模模糊糊中只聽到了“”放假一天”的消息。僅僅是聽到了這些,我就欣喜不已,蹦蹦跳跳的回到家里把這些話講給父母聽。是那一天上午都在家里玩耍,一直到中午才知道還在上學(xué),于是我便被風(fēng)風(fēng)火火的送走了……

  到了班內(nèi),班里的.同學(xué)詫異的看著我,我瞬間原地爆炸,臉變得紅彤彤的。張老師愣了一會,就立馬明白過來,笑瞇瞇的對我說:“是不是又發(fā)燒了?已經(jīng)退燒了嗎?過來吧,回到自己的座位上!甭牭搅诉@些話,我的心似乎被什么東西占據(jù)著,一股暖洋洋的的氣流從身體里傳出……

  老師,我感謝您對我的教導(dǎo),您就像是園丁,呵護我們這些花朵;你就像是黑夜中的一盞明燈,在我們困惑不已時,引導(dǎo)我們走向過光明……老師,謝謝您!

難忘的老師作文300字 篇5

  聽媽媽說,她印象中最深刻最難忘的人是二年級的語文老師——洪老師。他有四十多歲,個子很高,四方臉,看人的時候總帶著和藹可親的眼神。就因為這一點,他在學(xué)校常常引人注目。

  他平時說話總是笑瞇瞇的,眼角擠出幾絲皺紋,他講課風(fēng)趣幽默,連批評人都那么風(fēng)趣。

  一次他正在講課,偶爾發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在調(diào)皮,便用這同學(xué)的名字調(diào)侃道:“林男金,夜里鉗泥鰍兩三斤!倍旱萌嗤瑢W(xué)哈哈大笑。還有一次,他發(fā)現(xiàn)有人在笑,便問:“某某某,你為什么這么開心?路上撿到黃金了嗎?”他總是能調(diào)起課堂的氣氛,從來不對學(xué)生發(fā)脾氣,同學(xué)們都喜歡聽他的課,所以他教出來的'學(xué)生語文成績都很好。

  我媽媽讀四年級的時候,聽同村的女孩說,洪老師生病住院了——心臟病。媽媽當(dāng)時想,為什么上天那么不公平,多么好的老師啊,怎么會患上這種?難怪后來很少看到他,教書的是他兒媳婦。

  媽媽讀到五年級的時候,不幸的消息傳來了,洪老師去世了。媽媽的心情很沉重,希望他在天堂生活得很快樂,再也沒有痛苦。

  直到現(xiàn)在,洪老師那極富親和力的笑容,深深地印在媽媽的腦海里,難以忘懷。

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