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樂的作文300字(優(yōu)選)
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的樂的作文300字5篇，歡迎大家分享。
樂的作文300字 篇1
在我們這個幸福和諧的年代里，幾乎到處都是獨生子女的影子，我也是其中的一個。作為一個獨生子女，我有著與父母師長截然不同的生活背景與經(jīng)歷。
獨生給我?guī)砹嗽S多快樂，爸爸媽媽把我當作心肝寶貝似的，給我買這個買那個，不論是好吃的，還是好玩的，只要我一說，他們就會立刻達到我的要求。爺爺奶奶、外公外婆更是把我視為掌上明珠，含在嘴里怕化了，放在手上怕丟了，整天圍著我團團轉(zhuǎn)，讓我天天過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活。
但獨生在給我?guī)砜鞓返?同時也給我?guī)砹藷⿶琅c遺憾。每天放學回家，我完成作業(yè)后就一個人孤零零的呆在家里，沒人陪我玩耍，陪我聊天頓時我覺得好無聊，好孤單，便垂頭喪氣地來到自己的房間，翻著看了一遍又一遍的書籍，聽著電視里無聊的廣告，有時我會拿出五子棋，自己與自己下，有時下白棋有時下黑棋。我的心仿佛打了一個永遠解不開的結(jié)。我想：要是有個雙胞胎姐妹那該多好啊！我們可以一起玩耍，與對方分享自己的喜怒哀樂……
總之，獨生既有快樂，也有煩惱，生活就是這樣，像一個五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣……我想甩掉煩惱，與快樂一起奔跑！
樂的作文300字 篇2
記得我在五六歲的時候，媽媽給我買了一輛紅色的自行車，后面還有一個小座位，上面有一個可愛的小貓咪，我非常喜歡，媽媽讓我每天晚上都出去練一練，我更高興了。
我不平不穩(wěn)地把它推進了老一中的操場上，媽媽又把我扶上去，推一下，可是，就在媽媽松手的那一霎那，我跌倒了，但我沒有哭，媽媽急忙跑過來，說：“沒事吧！”我吞吞吐吐地說了一聲沒事，媽媽這才露出了放心的'面容。
我又堅強地上了自行車，騎了不到10秒，我又失敗了，但我沒有跌倒，而是用雙腳撐住了地，我好幾次都沒有成功，就泄了氣，可媽媽告訴我：“做什么事都要堅持下去，如果你半途而廢，終究什么事都辦不好！媽媽希望你是一個堅持不懈的人！”聽了媽媽的話，我又有了信心，在媽媽的鼓勵下，我成功了，并屢屢成功，我高興極了，媽媽也很高興！
經(jīng)過這件事情，讓我明白了一個道理：做什么事都要堅持不懈，千萬不要半途而廢，不然什么事都不會成功！在我的記憶中，這是最難忘的！
樂的作文300字 篇3
六一兒童節(jié)，學校開展了淘書樂活動。第三節(jié)課一打鈴，同學們就有序的排隊下樓，提著自己在家里找出來的書向自己班級的區(qū)域走去。
我和好朋友拿出報紙鋪在地上。我微笑著對低年級來買書的同學說：“小妹妹——要不要買書呀？”“大姐姐，那本書多少錢呀？”“10元哦，如果你喜歡的話，可以便宜一點，7元賣給你哦！”“嗯！謝謝姐姐！”說完便把錢遞給我，笑著走了�！肮�，也不是很難嘛，小馨——我去買書，你幫我看一下撒�！薄班拍�！”
“同學，那本知音漫客多少錢哇？”“3元�！蔽遗踔鴦傎I到的`雜志回到了攤位，沒過一會，又有個女孩子來問“哎，那本雜志多少錢？”“4元�！薄敖o�！�
這次淘書樂很有趣。賣出書賺到的錢是要捐給雅安的一所小學的，我和好朋友一起去捐，一人捐了十元。真希望以后學校還會開展淘書樂活動。
樂的作文300字 篇4
星期六，媽媽說：“你快去寫作業(yè)，一會姥姥來我們家吃飯，我給你們做好吃的！”我高興壞了！寫了沒兩行就聽到各種聲音響起。
媽媽的廚房交響曲開始啦！“刷刷刷，刷刷刷”先是洗菜的聲音，小水珠開心的落在菜葉上，晶瑩剔透像散落的水晶。
媽媽先點了火，把一些油倒入鍋中，又放入蔥花“滋啦，滋啦”仿佛交響樂到達了高潮，油點像舞蹈家一樣跳動起來。媽媽用鏟子把菜翻來翻去，鏟子跟鍋底親密接觸，發(fā)出“叮叮當當”的'聲音。
“咔擦”一聲，這一清脆的聲音從哪里發(fā)出來？——廚房！一定是盤子碎了，哦，馬上家里沒有盤子盛菜嘍！
吃完了飯，到了我刷碗的時間，“嘩嘩嘩，叮叮�！彼鳑_刷著沾滿了洗潔精的盤子，碗，筷子，它們之間的碰撞聲總是能給你帶來快樂。
你瞧，廚房就是個音樂廳，每一曲交響樂，都表達了家人之間的愛！
樂的作文300字 篇5
你穿過世事朝我走來，邁出的每一步都留下了一座空城
很多人說，學習是門苦差事，十分累，但也有人說，學習充滿了快樂，每當我們掌握了一個知識，記住了一個單詞，掌握了一個句型，學會了一種說明方法，或只記住一個公式時，我都會感到無比的開心和自豪！
有些同學說，一天天的作業(yè)這么多，有時候竟會寫到晚上十點十一點。是的，這么說也不為過，這點我也承認。
但如果我們不寫作業(yè)，不對這一天我們所學的知識進行鞏固，那我們就會非�？斓耐�。
一位心理學家也曾做過一項測試：對于正常人學習完進行復習鞏固的人，與不進行復習鞏固的人進行記憶程度上的分析。最后得出結(jié)論：學習后不同時段對于學習內(nèi)容的保持量是不一樣的。在剛學習完后，能記住很多內(nèi)容，但之后會飛速遺忘，最終會保持在一定水平線。
所以說，在當天學習完成后，一定要對當天內(nèi)容進行一個總結(jié)，否則這一天的'學習成就就會功虧一簣。
學習中不僅有苦還有樂。
不要認為開頭我說的那些不足以驕傲，這也是一種進步，也是一種長進，也有你從不會到會當中所付出的努力。
學習中有苦也有樂，我們不能給與一種消極念頭，我們要積極面對，把學習當成一種樂趣，當成一種享受。
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