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小學(xué)作文300字

時間:2024-04-12 09:59:03 作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  六年了,我們要離開這美麗的校園了,而我,也將離開你們這群善良又有正義感的朋友了,對我們來說,這是個莫大的痛苦。雖然在三年前,我承受過這樣的痛苦,看見一個好朋友離開我們,去武漢上學(xué)。分離那天,我們都沒有哭,要是哭了,我們就更舍不得他離開了。我也不知道他現(xiàn)在過得好不好……

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,這不是我們能夠決定的,不過,我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的時光。兩個月了,只剩下短短的兩個月了,而對于這時的我們來說,卻是很長很長,足夠我們交談告別了。親愛的李星潤,我有好多話想對你說,可是,卻不知從何說起,我多么后悔沒有早一點認(rèn)識你這個朋友,要是早一點的話,我也就不會那么孤獨寂寞了,F(xiàn)在,我們要舉行聯(lián)歡會了。在聯(lián)歡會上,我想把我的大熊分享給你們,我已經(jīng)不是原來的我了,我要學(xué)會分享快樂。這也是我們最后一次那么開心了,我們都明白,只是誰都不愿意打破這層美麗的'夢境,笑容掛在臉上,我們誰都明白別人內(nèi)心的痛苦,只想好好享受今天的快樂……明天一覺醒來,一切如常,只是,我們終要迎來分別的那天,因為,時間不能倒流啊……

  所以,朋友們,我愿我們初中再見,愿你們鵬程萬里……

小學(xué)作文300字 篇2

  每個學(xué)生心中都有一個最令他感動的老師,而最令我感動的老師則是黃老師。

  我之所以不寫其他老師而寫黃老師,是因為發(fā)生了這樣一件事。

  一天清晨,我到了學(xué)校,一進教室,我很奇怪地發(fā)現(xiàn)天天早晨坐在講臺后面的黃老師今天卻沒了蹤影。但我也沒把這放在心上,覺得大概是黃老師有些事吧!

  而到了第一節(jié)語文課時,卻是數(shù)學(xué)老師進來代的課。我們都很驚訝,數(shù)學(xué)老師說:“黃老師的腿傷了,所以這幾天黃老師的課都換成其他老師的課”。我在心中竊喜,太好了黃老師沒來,我們也不用上枯燥的語文課了!嘻嘻!

  可到了第二天,令我大跌眼鏡、下巴差點掉到地上事情發(fā)生了:黃老師居然又來了!要不是幾乎一天黃老師都坐著的.話,打死我也不相信黃了老師的腿傷了,也不相信黃老師昨天請的是病假!

  后來,黃老師說起為什么要抱病來給我們上課,是因為黃老師那天徹夜難眠,想著:“林亦捷有沒有又惹事了?戴逸如是不是又在上課時打斷老師的講話了?瞿龍翔、陳銥沁、石乃源是不是又打架了。 ”越想越不安,最后決定今天抱病來給我們上課。

小學(xué)作文300字 篇3

  今年是我在學(xué)校度過的第5個六一兒童節(jié),在我已往的節(jié)日里,還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天,纏著媽媽買些零食,便算是過了六一,過了我的節(jié)日。可今年是我在母校過的第5個兒童節(jié),明年我就要離開母校了,逐漸懂事的`我開始珍惜這寶貴的一天,屬于我們的第5個節(jié)日!

  早上,我懷著興奮、激動的情緒來到了學(xué)校。我先是來到鼓號隊,奏響歡樂的進行曲,在校門口迎接同學(xué)的到來,這算是我們鼓號隊對同學(xué)們節(jié)日的第一個祝福吧!9點整全校同學(xué)排著整齊的隊伍來到操場觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲,整個操場成為歡樂的海洋!

  文藝節(jié)目開始了,老教師的合唱讓我們感動,幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們完美的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采,合唱隊同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……

  回到教室,同學(xué)們余興未盡,便邊放著流行歌曲,邊一齊跟著唱啊跳啊,雖然大家都已筋疲力盡,但還是沉浸在愉快的氣氛中,隨著自己的身體搖擺、晃動。因為這天是我們的節(jié)日!

  一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過!。!我們的節(jié)日啊!讓我們盡情歡樂!

小學(xué)作文300字 篇4

  眼睛妹妹說:“主人要是沒有我,不就會摔跤嗎?我還能幫主人看見色彩斑斕的春天、炎熱的夏天、果實累累的秋天和白雪皚皚的冬天,你們能看見嗎?我是主人的小幫手!

  耳朵哥哥接著說:“你算什么東西,我才是主人的小幫手。如果沒有我,主人不就聽不見聲音了嗎?聽不見小鳥啾啾的叫聲,聽不見河水的嘩嘩聲,聽不見樹葉被風(fēng)吹的沙沙聲,聽不見孩子的嬉戲聲,聽不見同學(xué)們的讀書聲。我才是主人的小幫手!

  嘴巴大伯說:“你們來比賽吧!如果誰能全答對我出的三道題,就算誰贏,大家都承認(rèn)他是主人的'小幫手!

  第一個上場的是鼻子,它很輕松地呼吸到了新鮮空氣,眼睛和耳朵都不能呼吸。第一個題目,鼻子獲勝。

  嘴巴大伯說:“你們每人只贏了一局,誰也沒有贏三局,你們都有自己的長處,只有你們共同協(xié)作,才能當(dāng)好主人的小幫手!

  從此以后,他們?nèi)嗽僖矝]有吵架了,共同給小主人服務(wù),主人快樂幸福的生活著,也更加愛護他們了。

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