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風(fēng)景的作文300字（合集）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)景的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文300字 篇1
我的學(xué)校是個(gè)鳥語花香、干凈整潔的學(xué)校。其中，我最喜歡校園南面的那一道風(fēng)景。
校園的南面有一棵高大的榕樹，聽老師說已經(jīng)有幾十年歷史了，大榕樹的樹干真粗��！粗得比大象的腿還大幾十倍；大榕樹的葉子真綠呀！綠得像翠綠的絲帶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像撐開的一把綠色的大桑那兒是我們的樂園，每當(dāng)下課鈴響起來時(shí)，我們便涌到大榕樹下玩耍，瞧，有的同學(xué)在踢毽子，有的'同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在捉迷藏，有的同學(xué)在丟沙包……我們玩累了，便靠著樹根坐下休息，就在這一片刻之間就能感到渾身清涼舒暢，剛才那種熱意，早已消失得無影無蹤。
大榕樹的旁邊就是一座五層樓高的教學(xué)樓。教學(xué)樓的第一層是一個(gè)大禮堂。，每當(dāng)有什么重大節(jié)日時(shí)，學(xué)校都會(huì)組織同學(xué)相聚在這里舉行活動(dòng)。教學(xué)樓的二。三。四層都是教室，教室寬敞明亮，每間都擺放著整齊的課桌椅，教室正前方還鑲嵌著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個(gè)大字，時(shí)刻提醒著我們要努力學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的第五層有音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、電腦室等，為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件。
我愛這如詩(shī)如畫的校園，更愛這茂盛的大榕樹和教學(xué)樓。讓我們?cè)谶@美好的環(huán)境中快樂成長(zhǎng)。
風(fēng)景的作文300字 篇2
在美麗的安昌江畔，有一所十分可愛的學(xué)�！膊沸W(xué)。
安昌路小學(xué)的教學(xué)樓傳來朗朗的讀書聲，操場(chǎng)的`綠化帶更是讓人心曠神怡。尤其是教學(xué)樓旁的三棵松樹。一進(jìn)學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它們就像三個(gè)英勇的戰(zhàn)士，守護(hù)著這所學(xué)校;它們還像馬上起飛的火箭，一飛沖天，沖向太空;它們更像三位繡花的姑娘，為我們學(xué)校增添不少色彩。
走近一看，“啊”樹桿比碗口還大，足足有腦袋那么大!它的葉片是針狀的，隨便摘一根下來，就能讓人哭爹喊娘。上面還有一個(gè)小小的鳥窩，鳥窩里還有幼鳥呢!突然，一陣風(fēng)吹來，它們揚(yáng)著那扎人的成千上萬根的葉片的手臂，好像在向新來的小學(xué)生招手，歡迎他們來到安昌路小學(xué)似的。
它們不管是在炙熱的夏天，還是在寒風(fēng)刺骨的冬天都是昂然挺立，我真佩服它們那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我希望，它們能越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高，成為頂天立地的大雪松。
我愛可愛的安昌路小學(xué)，更愛那迷人的雪松。
風(fēng)景的作文300字 篇3
春天到了，大自然發(fā)生了千變?nèi)f化。
瞧！那湛藍(lán)的天，藍(lán)得讓人神往，讓人久久不能離開，怪不得拉薩的人說“掬一捧藍(lán)天，可以洗臉”這話說得真是太妙了，春天的天空是那么的.美麗、壯觀。
草地上的野花散發(fā)出淡淡的清香，讓人陶醉在這迷人的童話世界里一樣。小花們爭(zhēng)奇斗艷、流光溢彩，就像一道五彩斑斕的錦鍛，真是美不勝收啊！
大樹爺爺雖然年紀(jì)大了，可是腰還挺得那么直，我問大樹爺爺你為什么那么挺拔、有力呢？哦！原來是葉子小弟，把陽(yáng)光變成生命的乳汁，奉獻(xiàn)給了大樹爺爺，所以，大樹爺爺才那么健康、有力。哈哈，我還以為大樹爺爺是堅(jiān)持做健康操的原因呢？
瞧，遠(yuǎn)處大路邊、村子口、小橋旁樹葉發(fā)芽了，小草變綠了，果樹們?cè)诘却龥鏊那锾斓絹頃r(shí)，把它的果實(shí)奉獻(xiàn)給人類。
小魚兒在河里游來游去，咦！當(dāng)有小動(dòng)物攻擊它們的時(shí)候，一眨眼的工夫，小魚就像離弦的箭一樣不見了。小烏龜呢？真是一個(gè)膽小鬼，不信你碰碰它，它的腿和尾巴一下子縮到硬殼里去了，怪不得人們都說“縮頭烏龜”呢，原來是這么回事��！
春天真是一個(gè)春意盎然、風(fēng)景如畫的季節(jié)。我愛春天，更愛春天的美景。
風(fēng)景的作文300字 篇4
夏天里，什么最亮麗？我會(huì)毫不猶豫的回答：當(dāng)然是大海邊！每當(dāng)有波濤涌過，總會(huì)有漂亮的貝殼、絢麗的珊瑚。
童年的夏天里，爸爸帶我去了三亞的海棠灣，那里陽(yáng)光普照，太陽(yáng)照的`沙灘都在發(fā)光。
海灘邊，有的人抱著沖浪板準(zhǔn)備去沖浪，有的人支起太陽(yáng)傘在太陽(yáng)傘下喝著鮮榨果汁，還有的人鋪上墊子沐著日光浴。我來到海灘上當(dāng)然也不閑著，把小裙擺夾在胳膊里，蹲在海邊，悠哉地等著貝殼光臨我的小袋子。
不久，海浪來了，海水漫過了我的腳踝，甚至有的水滴濺濕了我的裙擺，我毫不在意。一心一意地等到海水退了，我仔細(xì)挑選，撿起心儀的貝殼，裝進(jìn)小袋子里。呀，這貝殼真漂亮！我提起袋子，注視著這些五彩繽紛的貝殼，越看越喜歡，不禁掏出一個(gè)，放在手心里仔細(xì)看。
我還沒回過神，海浪又來了！這時(shí)有個(gè)硬硬的東西撞倒了我的腳，我撿起來一看，哇！原來是個(gè)粉粉的珊瑚！長(zhǎng)得好像小梅花鹿呀！今天運(yùn)氣怎么這么好？我摸出一根紅繩子，把貝殼穿起來，變成手環(huán)，項(xiàng)鏈。一轉(zhuǎn)眼，我變成了貝殼姑娘。我赤著腳跑到爸爸面前，轉(zhuǎn)了一圈，爸爸都看呆了。我笑了。
夏日里一道亮麗的風(fēng)景線就是大海邊，海岸線，清澈的波濤，童年的我，構(gòu)成的一幅和諧風(fēng)景畫。
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