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爭吵作文300字

時間:2024-04-12 07:01:38 作文 我要投稿
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(精品)爭吵作文300字3篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的爭吵作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精品)爭吵作文300字3篇

爭吵作文300字 篇1

  晚上,教室里黑乎乎的。只聽見“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲不斷,原來是大家在討論誰的本領最大,沒想到誰也不服誰,爭吵了起來。

  黑板大哥怒氣沖沖地說道:“如果沒有我,老師怎么寫字?同學們怎么抄筆記?”黑板大哥的話音剛落,凳子小姐反駁道:“沒有了我,同學們都怎么聽課?難道站著聽嗎?”桌子弟弟氣得頭上直冒煙,嚷嚷道:“哎呀,哎呀,我的功勞才大呢!沒有了我,書放哪兒?書包又放哪兒?什么東西都放在我身上,壓的我腰都快斷了!敝v臺阿姨連忙插嘴道:“我的本領才最大呢,而且粉筆沫兒成天都灑在我身上,我都快生病了!狈酃P妹妹聽見了,委屈的說不出話,只能傷心地哭了起來。黑板擦姐姐被粉筆妹妹的哭聲吵醒了,不高興地說:“她天天寫那么多字,我每天都要辛苦不停地擦,那些灰把我渾身弄得臟死了!狈酃P妹妹聽完哭聲更大了。

  這時候教室爺爺開口了:“你們都不要吵啦,其實你們每一個的功勞都很大,離了誰都不行,尤其是粉筆妹妹,你們看,她現(xiàn)在都成小粉筆頭了,她的'一生都是在犧牲自己!甭犃私淌覡敔?shù)囊环挘蠹覞u漸地安靜下來,都覺得很慚愧,不再開口說話了,教室里恢復了往日的平靜。

爭吵作文300字 篇2

  這天夜里,文具盒里的文具們開始爭吵起來。

  鉛筆自言自語地說:“你們都得叫我老大,主人上幼兒的時候,我就陪著主人,而我現(xiàn)在還陪著主人,千言萬語說不盡我的功勞,主人永遠都離不開我。”

  紅筆聽了鉛筆的話,火冒三丈地說:“復習的時候,主人用我做筆記,考試才考滿分呢!所以我才是老大!

  橡皮擦不服氣地說:“鉛筆,你給主人寫錯字的時候是誰出場的?要不是我出場的.話,小主人才不會考滿分呢!你們得叫我老大!”鉛筆聽了臉紅了。

  尺子聽了,不屑地說:“主人畫橫線的時候是誰幫助他的,要不是我出場,老師才不會表揚他呢!”

  文具盒爺爺再也聽不下去了,語重心長地說:“你們別吵了,你們對小主人都有用!蔽木邆兟犃烁吲d極了。

爭吵作文300字 篇3

  “是我!”“是我!”文具盒里傳來一陣吵鬧聲。原來是鉛筆、橡皮和尺子正在爭誰的功勞大。

  “要不是我,主人怎么寫字?”鉛筆說道!耙皇俏,主人把字寫錯了怎么辦?”橡皮很不服氣的說。接著,尺子又喊到“我的功勞最大,沒有我,主人怎么畫直線呀!”鉛筆又說:“沒有我,主人怎么能在紙上畫出漂亮的.圖案,寫出漂亮的字呢?”……

  可是,他們都不知道別人的作用和自己一樣重要。有一天,他們又爭吵了起來,橡皮一氣之下,“離家出走”。。。主人用鉛筆寫錯了字,急的滿頭大汗卻怎么也找不到橡皮,受到了老師的批評。鉛筆這才意識到了橡皮的重要性,并向橡皮誠懇的道歉。從此,它們互相幫助,成了如漆似膠的好朋友,誰也不離開誰,忠誠的為主人服務。文具盒看到了一切,高興地對它他們說:“你們都有自己的長處,咱們是一個大家庭,遇到困難時,要互相幫助,取長補短,共同進步。”

  通過這篇童話,我懂得了:同學之間,也要像文具盒里的成員一樣,在學習上互相幫助,才能取得更好的成績。讓我們一起努力吧!

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