(優(yōu))玩的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的玩的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

玩的作文300字 篇1

　　今天放學(xué)后，我以最快的速度寫完了作業(yè)，然后就找爸爸下跳棋。以前我和爸爸下跳棋總是我輸，這次我做好了準(zhǔn)備，一定要贏了爸爸。我叫來爸爸，并對(duì)他說：“爸爸，我和你下一盤跳棋吧！”爸爸驕傲地說：“這次你可得小心點(diǎn)��！”我說：“我絕對(duì)不會(huì)輸給您的�！�

　　我和爸爸開始下跳棋了。我和爸爸一起走了一步，然后又跳了起來。我看爸爸有一個(gè)可以跳的地方就馬上堵上它，但無論我怎么堵，還是讓爸爸的'棋子全都跳了過去，最后倒把我自己給堵上了。我和爸爸都快要跳滿了，但是我發(fā)現(xiàn)爸爸還差三個(gè)空就下滿了，而我卻還剩五個(gè)空呢。于是，我開始倒跳，爸爸叫我不要再跳了，可我不聽，一直跳回了原位。這下子無論爸爸怎么跳也跳不進(jìn)去，這時(shí)爸爸才明白我的計(jì)謀�？吹竭@種情景，我不禁笑得前仰后合，可爸爸卻對(duì)我說：“你都跳完了，看你這粒棋子怎么走？”我一看傻眼了，果真等我都填進(jìn)了就差一個(gè)，這樣爸爸不是又贏了嗎？而我卻還差那么遠(yuǎn)呢。唉，我為何要占小便宜呢？要不然我就贏了。我最后跳了一步，爸爸跳了一下就贏了我。

　　下次和爸爸比賽，我再也不能堵爸爸了，否則輸?shù)闹荒苁亲约骸?/p>

玩的作文300字 篇2

　　有一次，我和好友曉峰一起在小區(qū)里面玩“一二三木頭人”的游戲。

　　我們倆先猜拳，“石頭、剪刀、布!”她贏了，于是第一局她跑我抓。她個(gè)子瘦小跑得飛快，等我快抓到她的時(shí)候她站住不動(dòng)了，而我離她還有十幾厘米長。我十分著急，感覺勝利的幾率不大呀!我扭過頭去說“一二三木……”話還沒等我說完，她的手已經(jīng)碰到我了。好快!我飛快的跑向她，可惜的是她已經(jīng)到了自己的安全領(lǐng)地，我輸了。

　　第二局，我回頭越來越快，而她呢，手忙腳亂的擺姿勢(shì)十分不自然。決定勝負(fù)的時(shí)刻到了，我快速的說：“一二三木頭人”她的`手又碰到了我，我始終沒有她快，所以第二局我又失敗了。

　　到了第三局，我在心里暗暗想了一個(gè)計(jì)劃。我先像泄了氣的樣子慢慢的說：“一…二…三…木頭人”讓她放松警惕，看她顯得很輕松的樣子之后我突然回頭反擊，把她嚇得一動(dòng)，手足無措，露出了馬腳，我說：“你輸了”!“別說，你還挺機(jī)靈的嘛”，小峰輸?shù)眯姆�口服笑著跟我說，“那是”我豪不謙虛的回答。

　　從這個(gè)游戲中我得到了啟示：失敗并不可怕，只要我們從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改變策略，那我們就有成功的希望!

玩的作文300字 篇3

　　放學(xué)了，我獨(dú)自走在回家的路上。一邊走一邊聽到同學(xué)談?wù)摚骸肮P可以吸起東西”這一話題。我懷著好奇心，急忙向家中走去，想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明。

　　我先把紙撕碎，然后用鉛筆在爸爸的頭上摩擦了一會(huì)兒，再用鉛筆去吸紙片，可怎么也吸不起來，就問爸爸：“這是怎么回事？”爸爸看了看，笑了笑說：“鉛筆是不會(huì)帶電的，所以不會(huì)吸起紙片，應(yīng)該使用塑料棒、塑料筆或塑料尺子�！边@時(shí)我拿起我的塑料尺子又在爸爸頭上摩擦了一會(huì)兒，再用塑料尺子去吸紙片，可還是吸不起來。我煩躁地問爸爸：“怎么吸不起來�。俊卑职窒劝参课乙粫�(huì)兒，接著看了看意味深長地說：“做什么事情都要善于動(dòng)腦、細(xì)致耐心。要想吸起小紙片需要三個(gè)條件：干燥的`毛皮、米粒那樣小的紙片、塑料尺子或塑料筆棒�！苯�(jīng)過爸爸的指點(diǎn)，我把紙片撕得小了點(diǎn)，我再次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果吸起來了。最后我把塑料筆在自己頭上摩擦了一下，同樣可以吸起小紙片來。

　　通過這次實(shí)驗(yàn)，我知道了：做什么事情都要認(rèn)真觀察，勤于動(dòng)腦。

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