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新來(lái)的老師作文300字

時(shí)間:2024-04-10 17:23:28 作文 我要投稿
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新來(lái)的老師作文300字(推薦)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的新來(lái)的老師作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

新來(lái)的老師作文300字(推薦)

新來(lái)的老師作文300字 篇1

  我正在吃飯,張譽(yù)就來(lái)了。他等我吃完飯后,一起去找謝彥波,準(zhǔn)備三個(gè)人一塊去輔導(dǎo)班做寒假作業(yè)。

  我以為今天還是那個(gè)女老師——王老師,沒(méi)想到卻換了一位男老師,姓高,名大偉。他個(gè)子大大的像一棵高大的百年松樹(shù),穿著紅色的衣服和黑色的褲子,穿著白色的鞋子,脖子上還戴有工作證,威風(fēng)凜凜,戴著長(zhǎng)方形的眼睛,頭發(fā)亂七八糟的,看起來(lái)人品非常好,性格也很好。

  他拿著手機(jī)一進(jìn)門(mén)就細(xì)心地給我們講題,我們有什么不懂的,他立馬就給我們一一解答。他要是高興,下課了還會(huì)陪我們玩游戲呢!

  可是他要是生氣,那就完了,他會(huì)大吼大叫。比如今天有一個(gè)叫周雨佳的人,她不聽(tīng)話(huà),老是說(shuō)話(huà)還坐姿不端正。他就像一位軍人,大吼道:“你給我坐好,你要是還不聽(tīng)話(huà),你就站到外面吹風(fēng)去,不要進(jìn)來(lái)了!”那個(gè)周雨佳就像老鼠一樣,連忙一下子坐好了。

  他人比較活潑,比如說(shuō)下課了,讓我們出去玩,他也跟著出去。我們?nèi)サ揭粋(gè)走廊,那里有個(gè)高的臺(tái)階。他以為我們跳不下去,連忙要去把我們抱下來(lái)?墒撬麤](méi)料到,我們竟然能跳下去!

  這就是我的`輔導(dǎo)老師——高老師。雖然只相聚短短的幾天,但是我對(duì)他印象很深刻!

新來(lái)的老師作文300字 篇2

  這個(gè)學(xué)期,我們班新來(lái)了一位見(jiàn)多識(shí)廣的老師,她就是劉老師。

  劉老師個(gè)子很高,有一雙明亮的大眼睛,笑起來(lái)時(shí),還有一對(duì)淺淺的小酒窩,特別漂亮。

  我認(rèn)為劉老師是一位有責(zé)任心,嚴(yán)格,大方,又隨和的老師。

  劉老師寫(xiě)的字是“自然美”,她在我們作業(yè)本上寫(xiě)的字大而清晰,看上去就能感覺(jué)到劉老師大大方方又自然,就像是字如其人一樣。

  我們班的'紀(jì)律是全年級(jí)出了名的,劉老師就想辦法,讓坐在最后一桌的同學(xué)或班干記錄下來(lái)上課講話(huà),不聽(tīng)課,搗亂課堂的同學(xué),并匯報(bào)給老師,劉老師就會(huì)批評(píng)或懲罰他們。作業(yè)缺也是我們班的壞毛病,重則罰寫(xiě)一兩遍,輕則扣操行分。從這些,我可以感受到劉老師嚴(yán)格,有責(zé)任心,又有工作經(jīng)驗(yàn)。

  劉老師的教學(xué)與其他老師不一樣,她說(shuō):“同學(xué)們,從今天開(kāi)始,上語(yǔ)文課時(shí),所有同學(xué)上課都要舉手發(fā)言,如果當(dāng)天要寫(xiě)預(yù)習(xí)卡,舉手超過(guò)三次的同學(xué)免寫(xiě)這項(xiàng)作業(yè),如果次數(shù)不夠的同學(xué)要寫(xiě)預(yù)習(xí)卡!睆拇耍疽粋(gè)平靜的課堂瞬間變成踴躍發(fā)言的課堂。

  劉老師一來(lái)到我們的班級(jí),發(fā)生了翻天地覆的變化,得到了許多任課老師的表?yè)P(yáng)和稱(chēng)贊,我堅(jiān)信,我們班在劉老師的帶領(lǐng)下,一定可以成為“優(yōu)秀班級(jí)”。

新來(lái)的老師作文300字 篇3

  上語(yǔ)文課時(shí),從門(mén)口進(jìn)來(lái)一位不曾相識(shí)的女老師。雖然她不曾見(jiàn)過(guò),但同學(xué)們都有準(zhǔn)備,因?yàn)榇蠹抑浪褪俏覀兊男聛?lái)的語(yǔ)文老師,周老師——周冰潔。我們用熱烈的掌聲歡迎她。

  周老師上身穿著黑色的羽絨服,下身穿著一條黑色的牛仔褲,腳上穿著一雙黑色的馬靴,看起來(lái)很靚。

  周老師先認(rèn)識(shí)了語(yǔ)文課代表——孟子怡,又認(rèn)識(shí)了五位班長(zhǎng)(不在此說(shuō)明了),最后是數(shù)學(xué)課代表——李明峰。

  周老師有點(diǎn)兒與眾不同,她不像其他老師那樣讓我們作自我介紹,也沒(méi)有讓我們捧起書(shū)本學(xué)習(xí)。她只讓我們靜靜地坐著,自己在我們的'身邊一圈一圈地走。我非常奇怪,本想舉起手問(wèn)老師想干什么,可又一想:還是算了吧,老師必定有老師的想法。

  終于,老師開(kāi)口了:“你們是不是很奇怪我在做什么,其實(shí)我只是借此了解你們的性格!

  啊,這樣就能了解我們了?這位老師很有趣。我對(duì)周老師有了好感,以后會(huì)怎么樣呢?拭目以待吧。

新來(lái)的老師作文300字 篇4

  今天補(bǔ)習(xí)班新來(lái)了一位老師,叫高老師,是一位男的。

  他五官端正,昂首挺胸,上身穿著一件玫紅色的外套和一件毛衣,下身穿著黑褲子。

  他長(zhǎng)得很高,應(yīng)該有一米八吧!眼睛炯炯有神,還有一個(gè)高高的鼻梁,一對(duì)大大的耳朵。頭發(fā)黑乎乎的,從遠(yuǎn)處看,像是一個(gè)爆炸頭,可是來(lái)到近處認(rèn)真一看,又是鍋蓋頭。真的有點(diǎn)神奇。

  他可溫柔了,我們不懂的地方,他都耐心地告訴我們。不一會(huì)兒,我們就聽(tīng)懂了,我們不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,他也不會(huì)反駁我們。我想他心里真的恨不得把我們每個(gè)人都罵一頓。要是是我的話(huà),我早就罵他們了,看來(lái)我不能這么兇。

  他有時(shí)候也很兇哦!每個(gè)人都會(huì)有兇的時(shí)候,但是高老師生氣的時(shí)候一點(diǎn)也不可怕,他不會(huì)哄我們,而是把我們一個(gè)一個(gè)講一遍。

  下課的`時(shí)候有人玩危險(xiǎn)的游戲,他會(huì)說(shuō):“慢點(diǎn),別傷著!”我們互相打架的時(shí)候,他會(huì)出來(lái)說(shuō):“別打,別打,大家都是一個(gè)班的,為什么要打呢?”下課的時(shí)候他還會(huì)和我們一起玩游戲。

  這就是我們的老師,他溫柔,可親,偉大,負(fù)責(zé)。我喜歡這樣的老師。

新來(lái)的老師作文300字 篇5

  我們班新來(lái)的語(yǔ)文戴老師聰明又幽默,眼光可準(zhǔn)了,在課堂上常常把我們逗得哈哈大笑。

  瞧,戴老師要檢查預(yù)習(xí)作業(yè)了。她先讓楊圣麟朗讀課文。沒(méi)讀多久,她就喊停了,不是因?yàn)樗x得不好,而是她的眼睛有了“新發(fā)現(xiàn)”,康同學(xué)被叫起來(lái)接著讀?低瑢W(xué)慢吞吞地站起來(lái),摸著頭發(fā)猶豫了很久也不知道該讀哪里。會(huì)表演的戴老師在康同學(xué)的臉上用隱形刀劃了個(gè)“x”,冷冰冰地說(shuō):“你這一關(guān)已經(jīng)被咔嚓了,你想‘活’嗎?”康錦坤像瘋子似的猛點(diǎn)頭。戴老師又用斬釘截鐵的'口氣說(shuō):“那你還有一次機(jī)會(huì),如果沒(méi)抓住,你就完全咔嚓了!”我們被逗得哈哈大笑。同學(xué)們有的抱著肚子笑得前仰后合,有的拍著桌子傻笑,還有的捂著耳朵、嘴巴也合不攏,特別是張錦浩,笑得耳朵都紅了。戴老師見(jiàn)大家沒(méi)了分寸,做了個(gè)“收”的手勢(shì),教室里便安靜下來(lái)。戴老師又叫了個(gè)同學(xué),他猶豫了半天,直到老師說(shuō)“你也要被咔嚓嗎”的時(shí)候,他大概找到了腦子里的光和熱,突然讀了起來(lái)?磥(lái)我們班同學(xué)很要刺激呀!

  這就是我們活躍的語(yǔ)文課,這就是我們的戴老師。指導(dǎo)老師戴秀葉

新來(lái)的老師作文300字 篇6

  9月1日,全中國(guó)學(xué)生都要上學(xué)了。我班來(lái)了以為新老師,他很惡。但都是為我們好。

  從我各人的方面來(lái)看。我覺(jué)得他猶豫有一對(duì)千里耳,為什么要怎樣說(shuō)呢??因?yàn)橛幸淮紊险n,全班同學(xué)都靜下來(lái)。當(dāng)時(shí)老師在黑板上寫(xiě)字。我小聲的和我旁邊的那位同學(xué)說(shuō)了一句話(huà),在這一剎間。老師馬上說(shuō)“別說(shuō)話(huà)”。我馬上想:我那么小聲,老師怎么知道呢?經(jīng)過(guò)這件事,我感覺(jué)到老師猶豫有千里耳。。

  這位老師講課時(shí)我總是覺(jué)得好無(wú)聊,我穩(wěn)過(guò)同學(xué)們說(shuō)“你們想給現(xiàn)在的老師教還是想給以前的`老師教?”大部分的同學(xué)都說(shuō)給以前的老師教。甚至我也想給以前的老師教。

  在測(cè)驗(yàn)時(shí)。老師竟然要我們把試卷的某些題目不要做。然后在抄入他自己出的題,這一種行為非常不好。

  通過(guò)這件事,我知道了:新來(lái)的老師的確不夠教過(guò)我們的老師好。

新來(lái)的老師作文300字 篇7

  最近,我們班新來(lái)了一位老師——戴老師。她的眼睛大大的,臉頰像個(gè)紅蘋(píng)果。她有時(shí)會(huì)和我們說(shuō)笑,有時(shí)會(huì)教我們?nèi)绾螌?xiě)字,有時(shí)還會(huì)給我們講故事……

  今天,戴老師給我們上了一次“思品課”。一走進(jìn)教室,她首先環(huán)顧了我們?nèi)w同學(xué),然后朗聲說(shuō)道:“今天,我們上第十課——《去超市購(gòu)物》。大家知道是什么超市嗎?”同學(xué)們對(duì)照著課本,齊聲回答:“華眾超市!”接著,她分配我們進(jìn)行小組活動(dòng),表演書(shū)上的內(nèi)容。同學(xué)們表演結(jié)束后,她又睜大眼睛向我們提問(wèn):“同學(xué)們,如果大家買(mǎi)到假貨,怎么辦?”在同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)出各自的辦法后,她和我們一起有聲有色地讀了“教你一招”,學(xué)習(xí)了具體處理假貨的方法。最后戴老師又留下了一連串的問(wèn)題讓我們思考:“為什么同樣的.商品在不同的商店價(jià)格不一樣?為什么同樣的商品在不同的季節(jié)價(jià)格也不一樣?……”

  戴老師是我的新朋友,雖然她來(lái)得很少,但她的課還是讓我久久難忘。開(kāi)始時(shí),我還懷疑她能不能教好我們呢。但現(xiàn)在,你聽(tīng),她講得那么好、那么動(dòng)聽(tīng),讓我很激動(dòng)、很興奮。甚至都沒(méi)有聽(tīng)到下課的鈴聲。

  我好期待戴老師能再次給我們上一堂課!

新來(lái)的老師作文300字 篇8

  “當(dāng)當(dāng)……”,上課了,這是開(kāi)學(xué)后的第一節(jié)語(yǔ)文課。這時(shí),一個(gè)二十多歲的男子從教室門(mén)前跨進(jìn)來(lái)。!這學(xué)期又換了一個(gè)語(yǔ)文老師。他說(shuō):“同學(xué)們,你們好!我是你們新來(lái)的語(yǔ)文老師兼班主任,我姓王,大家以后就叫我王老師吧。如果大家在學(xué)習(xí)中有什么困難,盡管來(lái)問(wèn)我,不用客氣!我相信今后我們一定會(huì)成為好朋友的。”短短幾名話(huà),就給我們留下了很深刻的印象。

  王老師個(gè)子很高,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),水靈靈的大眼睛嵌在臉上,挺拔的鼻梁,不大不小的'耳朵在臉頰的兩側(cè)。王老師高興時(shí)笑得眼睛都瞇成一條縫,生氣時(shí)眼睛瞪得像大燈泡似的。

  王老師和藹可親,說(shuō)話(huà)聲很好聽(tīng),他的辦公室還在教導(dǎo)處呢!王老師布置的作業(yè)少,但他讓我們讀的書(shū)很多,例如《讀者》、《小學(xué)生作文選》等,不愧是訓(xùn)練有方啊!王老師嚴(yán)格要求寫(xiě)作文,而且要在400字以上。

  這就是我們新的語(yǔ)文老師――王老師。

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