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小學作文300字

時間:2024-04-10 09:14:04 作文 我要投稿
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小學作文300字

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學作文300字

小學作文300字 篇1

  看著校車一輛輛開動,人去樓空的教室,終于安靜下來,彷佛一直以來都是如此沉寂,完全不見方才人聲鼎沸的痕跡。然而我的腦袋竟如同跑馬燈般,作文班的每一天在其中閃爍躍動,驅之不去,趕也趕不走。

  記憶慢慢的倒轉,突然,嘎的一聲暫停了。畫面上出現(xiàn)洪老師,正站在講臺上,口沫橫飛的授課,有別于一般上課老師與學生拘謹?shù)膶φ,以及有主題的講課,洪老師什么都談,縱橫古今,廣博深宏,雖偶爾會控制不住情緒,幾句粗話出口,但卻讓師生的距離拉近了不少,真是風趣。

  畫面繼續(xù)倒轉,回到第一天,當時的我忐忑不安,后來,在兩位可愛的輔導老師自我介紹后,大家漸漸緩和心情。蕭老師在開始的第二節(jié)課與我們面對面彼此和樂融融,完全沒有上課的緊張感,他以幽默詼諧的語調(diào),帶我們進入文字奇妙的世界。

  畫面瞬間又跳躍至第三天,馬老師正教導我們靜態(tài)里的世界,讓我們悠游于圖片內(nèi)含的情感。一開始,大家為吊起圖片而努力奮戰(zhàn)著,上完課,大家都如釋重負的'笑了;“真是幸福!”我想著。

  而后,腦中畫面慢慢的回到靜謐的校園,“一切都結束啦!”我緩緩的對自己說。風呼呼的吹,卻吹不走我這段回憶。我踏上校車,看著校園慢慢在我眼眶中消逝。

小學作文300字 篇2

  每到了星期一的早上,天氣大都晴空萬里,金燦燦的朝霞早早的灑滿了校園的操場上,絮絮的微風吹拂著早晨的校園。學校里所有的學生,所有的少先隊員們胸前都帶著那鮮紅的紅領巾,還有我們敬愛的老師們都排著整整齊齊的隊伍靜靜的站在操場上等待著升國旗!

  滴嗒,滴嗒8:00的鐘聲在校園中響起,校園的廣播里傳來大隊長悅耳的喊到:現(xiàn)在升旗儀式開始,全體立正,行注目禮緊接著校園的廣播里播著升旗的那動聽的國歌聲音,我們所有的`同學老師們都把右手高高的舉過頭,無數(shù)雙眼睛一眨不眨的注視著那鮮紅的五星紅旗,兩名升旗手已聽著國歌的音樂接奏緩慢的有節(jié)奏的拉著五星紅旗紅旗緩緩地升起——此時所有的同學們的心都和五星紅旗連為一體!操場上安靜極了,只聽見那雄偉的國歌在校園里回旋,五星紅旗也慢慢的跟隨國歌的音樂節(jié)奏升到了天空——在藍藍的藍天下顯得格外的莊嚴,美麗多彩!

小學作文300字 篇3

  嘿!大家好!我的名字叫語文書,是在小主人上三年級時萬老師把我發(fā)下來的。

  我長得可漂亮了!書面上畫著碧藍的天空,嫩綠的草地,遍地的野花,還有三個正在津津有味的閱讀著《孫悟空大鬧葫蘆島》的小朋友呢!

  我長得長長方方的.,高約十九厘米,寬約十六厘米。

  我的功能可大了!只要小主人一打開我那五顏六色的書頁,我就會帶領她去遨游知識的海洋,去探究宇宙的奧秘。

  開學的時候,小主人每天都把我擦的干干凈凈的,可是到后來,我變得越來越臟,我想:可能小主人不喜歡我了吧。所以,都不搭理我了,我感到很難過,就這樣,過了幾天,小主人的媽媽發(fā)現(xiàn)了,對小主人說:“潘宜萱,你看你的語文書都這么臟了,還不趕快弄弄干凈呀。”媽媽的話提醒了小主人,我恢復了原來的模樣,變得開心起來。

  小主人作業(yè)馬虎時,我會輕聲細語的對她講道理:如果三天打魚,兩天曬網(wǎng)將會一事無成的。小主人聽了我的勸告作業(yè)不再馬虎了。

  小主人考滿分驕傲時,我會對她說:“虛心使人進步,驕傲使人落后!毙≈魅寺犃瞬辉衮湴亮恕

  這就是我,一本漂亮的語文書,我不僅是小主人的好朋友,也是小主人的小幫手呢!你們喜歡我嗎?

小學作文300字 篇4

  歲月流逝,一轉眼就到了20xx年,我成了一名科學家,并發(fā)明了一支多功能筆。

  這支筆的功能可多了。它可以把有些物體變大或變小。比如,它可以把樹變大,樹木噴出來的氧氣是普通樹的10倍,可以使我們的.空氣環(huán)境更好。如果你出國旅游的話可以把你家變小,放進旅行包里,到目的地你可以把房子變大住進去。

  這支筆的另一個功能是可以把垃圾變成有用的東西。比如,它可以把廢掉的鋼鐵變成汽車或飛機;可以把用完的鉛筆再還原。

  這支筆還有第三個神奇的功能,那就是它有一個讀取器可以把你要學的功課儲存下來,這樣你上課就不用帶課本了。

  另外這支筆不需要彩色墨水,只要你照到什么顏色,筆就能寫出什么顏色;它還有防身功能,要是有人偷你的東西或者襲擊你,它可以發(fā)出非常尖銳的報警聲,很遠都能聽見。

  這就是我未來發(fā)明的筆,未來我還要發(fā)明更多的東西為人們造福。

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