老鷹作文300字4篇【精選】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的老鷹作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老鷹作文300字 篇1

　　今天下午，我們?cè)诶蠋熂彝媪艘淮卫销椬叫‰u的游戲。

　　我們剛走進(jìn)老師家，老師說(shuō)我們今天玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲。我們先做好準(zhǔn)備工作，我們先把桌子搬走了，老師開(kāi)始分組了，黃海倫和李佳心是雞媽媽。黃海倫和李佳欣一起要人。黃海倫是甲組，李佳 欣是乙組。

　　“老鷹”可能是餓急了吧，雙翅一個(gè)勁地猛扇，朝小雞追來(lái)追去，恨不能立刻抓住一只填填肚子。

　　“小雞”一個(gè)拉住一個(gè)，緊緊跟隨在媽媽的身后，又喊又叫，慌慌張張，又躲又閃。

　　“小雞”見(jiàn)媽媽沒(méi)有攔住兇猛的老鷹，立刻慌了手腳，紛紛四處逃散。

　　“老鷹‘一會(huì)兒向左，一會(huì)向右。一會(huì)兒繞幾圈，尋找機(jī)會(huì)捕捉獵物，突然，”老鷹猛的一轉(zhuǎn)身?yè)湎蛐‰u�！半u媽媽”媽媽背后的.小雞連忙左躲右閃，“老鷹’真狡猾。一會(huì)就把小雞吃完了。

　　不一會(huì)，游戲結(jié)束了，大家玩的非常開(kāi)心。

　　這真是一次別來(lái)生面的”老鷹捉小雞“游戲呀!

老鷹作文300字 篇2

　　上體育課的時(shí)候，老師叫我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，還讓我們自己找?guī)讉�(gè)同學(xué)一起玩。我就找了好多同學(xué)來(lái)玩這個(gè)游戲。

　　大家都叫我當(dāng)“老鷹”，我也喜歡當(dāng)老鷹，因?yàn)楫?dāng)老鷹比較刺激。游戲開(kāi)始了，我向右邊跑去，“雞媽媽”認(rèn)為我要從右邊去抓她的.“小雞”，就趕緊從右邊來(lái)阻擋我。誰(shuí)知道我馬上停住，迅速朝左邊跑。他們知道上當(dāng)了，有危險(xiǎn)了，就趕緊蹲下，這樣就可以說(shuō)是在窩里了，很安全了。我就問(wèn)：“太陽(yáng)公公起來(lái)了嗎?”雞媽媽說(shuō)：“起來(lái)!”我就可以繼續(xù)抓小雞了。這次我緊盯著“小雞”，根本不把“雞媽媽”放在眼里。“小雞”被我的樣子嚇壞了，緊張得不知道怎么辦才好。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)末尾的一只小雞跑的太慢。我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，飛快得跑上去把那只“小雞”抓住，“小雞”垂頭喪氣地離開(kāi)隊(duì)伍，到一旁蹲著去了。看到“小雞”哪樣子，我們笑得前仰后合。笑過(guò)后，我又繼續(xù)抓“小雞”了。因?yàn)閯偂疤铒柖亲印�，所以我這“老鷹”跑起來(lái)特別快，很快就把其余的“小雞”抓到了。“雞媽媽”傷心欲絕，只好回家“孵小雞”去了。我心里那個(gè)樂(lè)呀，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

　　今天過(guò)得可真快樂(lè)!

老鷹作文300字 篇3

　　今天早上，我們六個(gè)小朋友一起在大院里玩游戲叫“老鷹捉小雞”。

　　游戲開(kāi)始了，石磊當(dāng)小裁判，我當(dāng)雞媽媽，黃豆、楊松、楊贊當(dāng)小雞，毛毛個(gè)子大當(dāng)老鷹。我伸開(kāi)雙手擋著毛毛，毛毛老鷹左邊跑右邊跑。我雞媽媽帶著小雞們，老鷹撲左，我們就撲右，老鷹撲右，雞媽媽就帶著小雞們撲左，老鷹忽然往左繞圈跑，雞媽媽用手用身體擋著老鷹，小雞們跑的時(shí)候沒(méi)扯住雞媽媽的衣角，有的小雞摔得四腳朝天，有的'小雞滾到地上，只有黃豆小雞站在原地哭，我看見(jiàn)連忙用身體擋住老鷹捉小雞，便喊到：“小雞們，快躲在媽媽后面�！毙‰u們跑得太快連我雞媽媽一起撲到老鷹身上。石磊跑過(guò)來(lái)把我們一個(gè)個(gè)扶起來(lái)，小朋友見(jiàn)個(gè)個(gè)自己臉上變成大花臉都笑了。在快樂(lè)的笑聲中，我們又繼續(xù)玩游戲了。

老鷹作文300字 篇4

　　"老鷹捉小雞”是一個(gè)讓大家更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)的游戲。

　　有一次，我們班吃好午餐，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩一會(huì)兒，我們開(kāi)心極了，一路上蹦蹦跳跳的。到了操場(chǎng)上，我們先開(kāi)始“一二一二”地報(bào)數(shù)，然后二數(shù)出列，分成了四個(gè)小組，之后便開(kāi)始玩起了好玩的游戲。

　　我們小組玩的`是“老鷹捉小雞”，谷瑜是“老鷹”，孫可穎是"母雞”，其他的同學(xué)通通都是“小雞”。開(kāi)始玩游戲了，“老鷹”猛地?fù)湎颉半u群"可是“母雞"跑過(guò)去，擋住了"老鷹"�！袄销棥鄙鷼鈽O了，好像在說(shuō)：“竟然敢擋住‘小雞們’，我跟你沒(méi)完！”"母雞”拼命地保護(hù)著“小雞”，好像在想：我一定要保護(hù)我的‘孩子們’，不要讓‘老鷹’得逞！”“老鷹”抓不到小雞，就用了絕招：先向一個(gè)方向跑，然后趁‘母雞’不注意，跑到另一個(gè)方向去抓小雞�！袄销棥避S躍欲試，多虧我們團(tuán)結(jié)合作，集中注意力，不然就要被抓住了。

　　"老鷹捉小雞”真是一個(gè)考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的游戲啊！

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