實(shí)用的橡皮作文300字【薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的橡皮作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

橡皮作文300字 篇1

　　上課了，楊老師走進(jìn)教室對我們調(diào)皮地說：“今天，我教大家玩一個游戲——搶橡皮�！币宦牭酵嬗螒�，本來鴉雀無聲的教室，瞬間變得熱鬧起來。有的高興地拍桌子，有的跳起舞來，我也跟著高興得跳起來。

　　游戲規(guī)則是：先選隊(duì)名和口號，然后男生和女生用2分鐘時間選出3名隊(duì)員，最后男生和女生進(jìn)行PK，開始是雙手交叉抱拳，接著放一個橡皮在中間，用老師指定的那只手去抓，先搶到的同學(xué)為勝。老師說規(guī)則前我還以為這個游戲很簡單，可是老師說規(guī)則后我就緊張了，心想：“女生隊(duì)一定要贏�！�

　　游戲開始了，我的心怦怦怦地跳個不停，男生小明一點(diǎn)兒也不緊張，大搖大擺地走上講臺。而小麗卻緊張地捏著手，咬著嘴皮走上講臺。當(dāng)雙方都做好準(zhǔn)備工作，老師喊“1”的'時候，我咬著牙，老師喊出“2”的時候，我想：“小麗，加油，你一定會贏！”老師一聲“3”喊出，我的心馬上要跳出來似的，“右手”，才聽到老師大聲喊出，我趕緊把眼睛閉上，只看見小麗的右手緊緊地抓住橡皮，“耶！女生隊(duì)贏啦！”我們女生歡呼道。

　　這次游戲，雖然我沒有上去講臺上，但是我們女生隊(duì)贏了，我很高興。

橡皮作文300字 篇2

　　所有體育比賽都離不開一個字，那就是“搶”。足球比賽上，運(yùn)動員們拼盡全力就是為了搶足球。今天，我們就玩了一個叫“搶橡皮”的游戲。游戲規(guī)則就是：雙方各站在桌子的兩端，雙手交叉放在胸前，由裁判發(fā)號施令來確定是用左手搶還是用右手搶。在裁判發(fā)號令前，不能伸手搶橡皮，否則判輸。如果你伸錯手，也判輸。

　　比賽開始了，我站在桌子的.另一端看見金漢敏兩眼死死地盯住我那百孔千瘡的橡皮，臉上的表情還很嚴(yán)肅。我心里想：我一定會把你打得落花流水�！�1——2——”任老師發(fā)號施令了，“左手！”我以迅雷不及掩耳之勢搶到了橡皮。第二輪開始了，金漢敏的速度比原來快多了，所以，這一輪我輸了。我在心里嘀咕：唉，真倒霉！

　　第三輪是關(guān)鍵的一輪，教室里頓時鴉雀無聲，就連一枚繡花針掉在地上的聲音都聽得見！當(dāng)任老師喊出“左手”時，我已經(jīng)看見橡皮在金漢敏手中了。唉，我輸了！可是再定睛一看，他犯規(guī)了，原來他伸錯手了！“耶！我贏了！”教師里頓時發(fā)出了震耳欲聾般的歡呼聲。

　　我在想：這次搶橡皮的游戲既可以鍛煉我們的心理承受能力，又可以帶來歡笑，真是一舉兩得啊！

橡皮作文300字 篇3

　　有一天鉛筆盒橡皮擦幫小主人去寫字。

　　鉛筆才寫了幾個字就寫錯了，橡皮擦不耐煩地說：“你這么沒用還想幫小主人的忙？”

　　鉛筆不服氣地說：“我能寫字但是你卻不能寫字啊？”

　　橡皮擦不耐煩地說：“那你寫錯字了還不能擦呢！”

　　鉛筆盒橡皮擦都?xì)鈮牧�，從今往后誰也不理誰。晚上鉛筆出來工作，幫小主人寫字，白天橡皮擦工作，幫小主人擦錯別字。

　　可是小主人白天寫不了字，老師經(jīng)常批評他，晚上鉛筆寫錯了字又擦不了，爸爸媽媽也經(jīng)常批評他書面不整潔，小主人成績越來越差。

　　最后鋼筆大哥看不下去了，語重心長地對鉛筆盒橡皮擦說：“要是你們倆一個晚上工作，一個白天工作的'話，小主人就會天天受批評，只有你們團(tuán)結(jié)起來，一起幫助小主人，才能幫小主人提高成績�。　�

　　筆和橡皮擦聽了，羞愧地低下了頭。他們重歸于好，合作默契，小主人又得到老師和爸爸媽媽的表揚(yáng)了。

　　團(tuán)結(jié)就是力量大，鉛筆和橡皮擦終于領(lǐng)悟到了這點(diǎn)。

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