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假如作文300字(經(jīng)典4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的假如作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
假如作文300字 篇1
假如我是一滴水,我要到小溪里去,讓我享受這林間的氣息,鳥大姐的歌聲格外動(dòng)聽,伴著這小溪的流水聲,顯得那么波光粼粼、悅?cè)硕摹?/p>
假如我是一滴水,我要到清泉里去,讓我聽聽“叮咚,叮咚”的`聲音,我的水滴朋友和我一起合唱“滴答,滴答”這聲音是那么悅耳動(dòng)聽、清脆圓潤。
假如我是一滴水,我要到湖水里去,讓我看看那水平如鏡的湖水,倒映著天上的月亮,月亮姐姐的微笑令我如癡如醉,心醉神迷。
假如我是一滴水,我要到江河里去,讓我感受那猶如萬馬奔騰的氣息,瞧瞧洶涌彭拜的景色,是那么扣人心弦,驚心動(dòng)魄。
假如我是一滴水,我要去到大海里,讓我遙望著湛藍(lán)的海洋,海豚與我共舞,藍(lán)鯨把我高高推起,這里是多么和諧、美麗動(dòng)人。
假如我是一滴水,我要蒸發(fā),讓我飛回天上,帶著喜悅回去見我的家人,啊,太陽大大,請你把我蒸發(fā)吧!陽光的氣息,溫暖的懷抱,云朵媽媽,我回來了,想我了嗎?
假如我是一滴水,我要不停地旅行,這是我的職責(zé),讓我在云媽媽身上等待下一次的旅行吧!
假如我是一滴水,我要變成雪花,許多人們向我們許著愿望,現(xiàn)在,我們又變成了潔白的地板或是樹的婚紗,潔白無瑕,純潔無私。
假如作文300字 篇2
假如我有一對潔白的翅膀,我會(huì)飛遍世界,去探求世界的風(fēng)景。
我飛到了法國的上空,俯沖下去,吃那里的大冰激凌,去法國盧浮宮看名畫,去阿爾卑斯山上玩雪、滑雪,做冰洞。我張開了翅膀,飛起來,飛向巴黎圣母院,去了解宗教的信念。又飛去意大利,看角斗士比賽,和當(dāng)年繁華的羅馬帝國。
我感受到了法國、意大利的歷史文化名人的風(fēng)采,我將再次展翅高飛。
我來到了美國紐約的`上空,大白憨憨地向我揮手,米老鼠唐老鴨白雪公主在迪斯尼載歌載舞……一片繁華之景。玩具城,這所有玩具的聚集地,我看到了大黃蜂、大白、芭比娃娃,真是樂不思蜀。
我再次展翅,飛向了夏威夷小島。蔚藍(lán)的大海拍打著歡快的節(jié)奏,一只只小船飄蕩在海上,海豚向我們擺頭歡迎,一片歡樂之景。別有特色的草裙舞伴隨著金燦燦的太陽余暉,開啟了一場大舞會(huì)……
世界有許許多多的快樂與精彩,有燦爛的陽光,有金碧輝煌的宮殿,有神奇的自然界,還有很多很多,假如我有一對潔白的翅膀,我要飛遍世界。
假如作文300字 篇3
假如我是老師,我會(huì)給我的學(xué)生上課,我會(huì)不厭其煩的講很多遍,我希望我的學(xué)生都能聽明白。我不希望我的學(xué)生上課不好好聽課,等我講完了題,我會(huì)讓他為我講一講。
假如我是老師,我會(huì)做好當(dāng)老師的責(zé)任,如果他們在教室里亂跑,我會(huì)告訴他們應(yīng)該怎么做如果他們還是不聽,我就和他們講道理,讓他們知道這是不對的。如果他們在上課時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我都會(huì)當(dāng)場為他們加分,給他們紅花獎(jiǎng)勵(lì),讓他們充分體驗(yàn)表揚(yáng)的.愉悅。
假如我是老師,我會(huì)幫助他們解決生活中碰到的難題,讓他們不再受到壞情緒的影響。我也希望我能成為他們的好朋友,沒有距離,沒有懼怕。
我特別希望我就是老師。因?yàn)樵谖业男闹,老師就是天使,老師就是最可愛、最值得敬重的人?/p>
假如作文300字 篇4
假如我是一個(gè)雙目失明的盲人,我將會(huì)看不到五彩繽紛的大自然:藍(lán)天、白云、紅花、綠草……
假如我是一個(gè)雙目失明的'盲人,我的眼睛前將是一片灰暗,沒有一點(diǎn)兒色彩。假如我是一個(gè)雙目失明的盲人,我想去那里都會(huì)是很不方便的。假如我想從家到小區(qū)門口,還得數(shù)著腳步。不知道會(huì)跌上多少跤。假如我是一個(gè)雙目失明的盲人,我就得依靠嗅覺和聽覺度過每一天,每一星期,甚至每一年。
假如我是一個(gè)雙目失明的盲人,我就不能做任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng):排球、籃球、羽毛球、乒乓球……我只能一天到晚一個(gè)人在家中孤獨(dú)地呆著。假如我是一個(gè)雙目失明的盲人,我就不能玩電腦、看電影、看電視。我就不能像正常人一樣走路、奔跑。
假如我是一個(gè)雙目失明的盲人,我一定很想得到正常人的眼角膜,睜開雙眼,看看這個(gè)多姿多彩的大世界!而我們這些正常人,一定要熱愛大自然,珍惜生命。不要浪費(fèi)生命。
我們應(yīng)該愛護(hù)那些身體有殘疾的人,不能歧視他們,因?yàn)槊と撕苄量,干什么事情都很困難,他們看不見藍(lán)天,看不見綠草。在他們有困難的時(shí)候,我們應(yīng)該伸出援助之手。
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