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啟示的作文300字【推薦】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的啟示的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
啟示的作文300字 篇1
我看過許多書，最好看的就是關(guān)于大自然方面的書。
大自然是人類生存、繁衍發(fā)展的環(huán)境，它不僅僅是人類的父母，還是人類文明進(jìn)步的的搖籃。一些科學(xué)家都是從大自然中得到的啟示。
蜜蜂是采蜜的專家，能夠飛到一兩千米外的地方去采集花蜜。蜜蜂為什么不會迷失方向呢？原來它有依靠振光導(dǎo)航的本領(lǐng)。
蜜蜂的偏振導(dǎo)航儀在頭部的復(fù)眼中。復(fù)眼約由6300只小眼組成的，每只小眼里有8歌做輻射狀排列的感光細(xì)胞。蜜蜂就是靠這些小眼來感覺的`，人們按照蜜蜂小眼的構(gòu)造，做成八角形人造蜜蜂眼，用它來觀察天空的變化。
科學(xué)家色設(shè)置了用于航天和航海的偏振光天文羅盤。依靠這種羅盤的導(dǎo)航，飛機(jī)和輪船可以到南極或北極去探險(xiǎn)，再也不用擔(dān)心磁性羅盤失靈，就是在陰云籠罩的大海上航行，也不必但心迷失方向。
蜜蜂的太陽偏振導(dǎo)航技術(shù)給人們以很多的啟發(fā)。
大自然真奇妙啊，我愛大自然。
啟示的作文300字 篇2
燈，是人們所熟悉的物品之一，燈的種類有很多，如：臺燈、吸頂燈、路燈、小夜燈、落地?zé)簟?/p>
夜深了，但是總會有一盞燈來照亮黑暗，這盞幫我們照亮黑暗的燈，就是我的媽媽。
記得我六歲時，爸爸說帶我們一家去游泳，我樂得手舞足蹈，因?yàn)槟菚r我還小，所以為了安全得帶泳圈去。找東西是最煩的了，特別是衣服堆，扯出來就變亂了，而且還要疊好再放回去。
好不容易找到了泳圈，但是沒有打氣筒給泳圈打氣，迫不及待想去游泳的我決定用嘴吹，可吹的已經(jīng)上不接下氣了，當(dāng)我要再次吹的時候，媽媽找到了打氣筒，我十分開心，但開心不是因?yàn)橐米齑�，而是為可以快點(diǎn)去游泳而高興。只見媽媽用手把氣孔和打氣筒連接在一塊，又聽見“吱，吱，吱”的幾聲，泳圈瞬間膨脹起來，打完氣后，媽媽耐心地對我說：“人做任何事都要選擇合適的工具和方法，而不是看見什么就用什么，這樣可能會讓你一無所獲�！�
我的`媽媽是一盞燈，在我們成長時，她為我們照亮前方，我們沒有什么可以回報(bào)的，但我會默默的說聲謝謝！
啟示的作文300字 篇3
在我家附近有一家洗車店，每天放學(xué)都會經(jīng)過那里。那又是生意紅火，要洗的車排成長隊(duì)，生意冷清時，我發(fā)現(xiàn)，員工總是用高壓水槍來涮抹布。把抹布放在地上，用高壓水槍來對準(zhǔn)抹布，開始涮。我估算了一下，他們洗抹布至少要五分鐘。多浪費(fèi)呀！但如果把水接到盆里，涮抹布的話，這樣這五分鐘白白流走的水，就能多涮十塊甚至二十塊抹布。這二十分鐘流走的水能干一件更有用的事，而不是涮一塊小小的抹布。
洗衣店不止一次干這樣的“蠢事”。如果他們沒這么做，這樣節(jié)約下來的`水能為地球多存住一點(diǎn)資源。
從洗衣店這樣的事情上，你能想到什么？
如果人人都像他們那樣，這么無知下去，地球的水資源將會枯竭。到時候，人們連喝的水都沒有了！可能就像廣告上說的：地球上的最后一滴水將是我們的眼淚。
節(jié)約水資源要從我們做起，讓我們一起去節(jié)約水資源吧！
啟示的作文300字 篇4
這些天，我對觀察小草特別感興趣，它從土地里冒出頭來，好象在告訴人們春天來了。
我在觀察的過程中遇到了一些問題：為什么小草這么早就探出了頭？它是自己生長還是需要人播種......我上網(wǎng)查了資料，原來天氣變暖時，是從地下開始的，所以小草不怕冷。它還是不用人播種的，秋天的時候，枯草結(jié)成了草籽，被風(fēng)一吹，又撒播到土里，又長出新的草來，它就是這樣，一代代的`生長。
草到處可見，墻根下，土地里，石縫中......它是多么頑強(qiáng)，無論要承受多大的壓力，都努力向上鉆，要為春天增添一抹綠色。在學(xué)習(xí)上，又何嘗不是這樣呢？正如《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上所說的：遇到挫折和失敗時不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。我們在失敗時不要把自己看成矮子，相信自己是最棒的，為祖國獻(xiàn)上自己的一分力。
啟示的作文300字 篇5
今天放學(xué)，我把體育課上撿來的西瓜蟲放進(jìn)了文具盒中。
我寫作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)有一個黑點(diǎn)在文具盒的邊緣移動——原來是西瓜蟲在想辦法逃出這個“鐵皮監(jiān)獄”。
只見西瓜蟲在文具盒中轉(zhuǎn)了幾圈，然后沿著邊緣向上“攀登”。也許是文具盒太滑、太高的`緣故，它摔了下來，這一次失敗了。接著，它西瓜蟲試著從低一點(diǎn)的筆桿開始，一點(diǎn)一點(diǎn)地逃離這“鐵皮監(jiān)獄”�？墒撬⒉恢�，筆桿更滑，更難攀爬。它還沒把第二只腳放上去，前面那只腳已滑了下來，它又失敗了。隨后，西瓜蟲又爬上粗糙的橡皮，試著站在橡皮上爬出文具盒�？墒�，它再次失敗了。爬起來，攀登，失��；爬起來，攀登，失敗……
一次又一次地爬起來，卻一次又一次地失�。灰淮斡忠淮蔚嘏实�，卻一次又一次地跌落。小小的西瓜蟲永不放棄地尋找逃生之路，令我驚訝不已。它給我這樣一個啟示：在絕境之中，我們不能低頭，要像這只西瓜蟲一樣，不斷尋找希望。西瓜蟲的逃生并沒有成功，卻永不放棄，因?yàn)樗鼒?jiān)信，有一條路總會是屬于自己的逃生之路。
讓我們向這只小小的西瓜蟲學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神！
啟示的作文300字 篇6
同學(xué)們期盼已久的跳繩比賽終于到了。
星期四下午，比賽拉開了序幕，首先比的是30秒單人跳繩。“開始！”伴隨著馬老師一聲令下，比賽正式開始！同學(xué)們手中的繩子上下翻飛、快如輕風(fēng)，讓人看得眼花繚亂，繩子落在地上幾乎看不見，只有一道快速閃過的白光和“嘩嘩”的響聲了。臺上一分鐘，臺下十年功。回想之前的一個多星期，為了參加比賽，同學(xué)們在進(jìn)行冬鍛的同時，也在加緊練習(xí)著……“停！”三十秒到了，單人跳繩的比賽結(jié)束了。結(jié)果是：第一名：陳凌云、第二名：盧芊凡、第三名：蔣文溪。
接下來，是一分鐘雙人跳繩的比賽。我和小椒默契配合，踩著相同的節(jié)奏快速地跳著。比賽結(jié)果出來了，我和小椒是第二名，跳了117個，第一名是劉宜緯和蔣文溪，我們和第一名之間相差了17個。
這次比賽，雖然單人跳繩我沒有拿到名次，雙人跳繩我們沒有拿到第一名，但我覺得比賽的.結(jié)果并不重要，重要的是要有重在參與的精神！
啟示的作文300字 篇7
今天，我翻開了昔日的課本，課文都忘了，再讀一讀也是不錯的。在讀29課《釣魚的啟示》一文時，我感觸非常多。
文章講的是詹姆斯·蘭費(fèi)蒂斯34年前與父親在鱸魚捕撈開放日的前一個晚上，去新漢普斯湖中的小島上去釣魚。詹姆斯釣到一條非常大的鱸魚，父親看了看表，已經(jīng)10點(diǎn)了，距離捕撈鱸魚的時間僅僅剩下2小時，父親堅(jiān)決地，毫無商量余地地讓詹姆斯把鱸魚放回水里。雖然四周沒人知道他們是何時釣到鱸魚的。但父親還是選擇做一個有道德的'人。
我也做過一回有道德的人。一次，小碧托我去幫她買一元一包的真心牌瓜子。我拆開瓜子，掛了涂層，她讓我?guī)退蔚模绻歇�，幫她去領(lǐng)。這次，小碧中了4等，獎品是一把價(jià)值50元的傘。我沒有瞞她，在次日把一個綠色叮當(dāng)牌的傘帶給了小碧。
的確，現(xiàn)在的社會，色彩斑斕，有時候會讓人眼花繚亂，只要頭腦稍不清醒，來自各方面的誘惑、陷阱會令人防不勝防。人生旅途，宛如在茫茫大海上乘舟而行，有許多航路可供選擇，但如何掌舵，避開暗礁險(xiǎn)灘、風(fēng)頭浪尖，除了需要從小要受到嚴(yán)格的訓(xùn)練之外，更重要的是無論何時何地都要有道德實(shí)踐的勇氣和力量�。�
啟示的作文300字 篇8
當(dāng)我第一次吃橄欖時，整個口腔里都充滿了一種苦澀味，還有一種古怪的酸味，根本等不到細(xì)嚼慢咽，就趕緊吐了出來，還急忙用清水漱口了好幾次。從此，我就對橄欖敬而遠(yuǎn)之，哪怕看見別人在吃青橄欖，我都會避而遠(yuǎn)之。
直到有一天，一位家鄉(xiāng)的朋友遞給我一顆包裝精美的糖，當(dāng)我迫不及待地撕開包裝紙時，才發(fā)現(xiàn)在精美的包裝里面竟然是一顆橄欖。我失望地抬起頭，剛想把它放下，那位朋友卻一把抓住我的手，非常真誠地對我說：“你嘗嘗，如果不好吃的話，你再把它丟掉�！庇谑�，我將橄欖整個放進(jìn)嘴里品嘗。齒尖剛碰到橄欖的外皮時，一股略帶有苦澀的汁水頓時涌了出來，我只好皺著眉頭硬撐著。不一會兒，滿嘴都充滿著一股清甜的`氣味。吃完第一顆，我又試著吃第二顆，第三顆……吃完橄欖的那天下午都令我回味無窮。
其實(shí)，吃橄欖也告訴我們一個生活的道理：先苦后甜。也就是說，如果你不付出一番努力，你就永遠(yuǎn)不會獲得任何收獲。就像登山一樣，不經(jīng)歷一段艱辛，哪能領(lǐng)略到險(xiǎn)峰的無限風(fēng)光。我們應(yīng)該好好地利用現(xiàn)在的大好時光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，才能不斷進(jìn)步。
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