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實(shí)用的耳朵作文300字（精）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的耳朵作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
耳朵作文300字 篇1
你們都見過兔子吧？那可是種可愛的動(dòng)物哎！兔子的耳朵非常靈敏，能夠聽見極其微弱的聲音，一旦聽到就立馬逃跑，所以它們能夠逃離危險(xiǎn)，保護(hù)自己的安全。
人們有時(shí)聽不見弱小的聲音。當(dāng)野獸來到時(shí)，我們常常毫無防備地被野獸襲擊。于是，我發(fā)明的.兔耳朵安裝機(jī)就誕生了 。
這種兔耳朵安裝機(jī)顏色透明，表面有個(gè)紅外線按鈕和小顯示屏，它能幫我們辨別動(dòng)物的方位，只要你點(diǎn)擊一下紅外線按鈕，它就會(huì)給你顯示一張紅外線掃描圖。
它的內(nèi)部是個(gè)揚(yáng)聲器，邊上還有個(gè)音量控制開關(guān)，可以控制音量保護(hù)我們的耳朵。
另外還有一個(gè)電子軌道，能把聲音準(zhǔn)確無誤地傳入耳朵，一旦人類聽到危險(xiǎn)，便可以采取相應(yīng)措施了。
兔耳朵安裝機(jī)無需充電，只要用陽光一照便可維持一百年的能量。使用時(shí)，只需放在耳朵上，你便可以聽到細(xì)小的聲音。這樣，你也可以更好地采取措施了！
這就是我發(fā)明的兔耳朵安裝機(jī)，很實(shí)用哦！
祝您的耳朵像兔耳朵一樣靈敏！也祝您能從森林里平安歸來！希望兔耳朵安裝機(jī)能給您的生活帶來無窮的便利哦！
耳朵作文300字 篇2
我長(zhǎng)了一對(duì)靈敏的耳朵。能聽到教室里空調(diào)“嗡嗡”地響、小鳥“嘰嘰喳喳”在叫、椅子動(dòng)的聲音“啪啪”地響、馬路上汽車?yán)嚷暋班粥职劝取�、甚至連老師們交頭接耳的說話聲我也能聽見。
我們的耳朵分為三部分：外耳也叫耳廓，還有耳道和內(nèi)耳。有人說外耳像一個(gè)半圓，有人說外耳像餃子，還有人說外耳像“耳朵旁”，因?yàn)橥舛黄�，所以我說外耳像峽谷。外耳最下面有一小塊肉，叫“耳垂”，捏一捏，軟軟的。有人說：“耳垂大有福氣”。耳道雖然看不見，但是如果你把小拇指伸進(jìn)去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面有一條細(xì)細(xì)的小道，這就是耳道。
接著，我?guī)屯懒苛艘幌滤涞拇笮�。長(zhǎng)大約5.5厘米，寬大約2厘米。哈哈，我們的耳朵差不多大。那么把耳朵堵起來會(huì)怎么樣呢？把耳朵堵起來聽別人和自己說，別人說什么聽不清，自己說話變響了，還“嗡嗡”的.。最后，老師讓我們使勁喊，我感覺耳朵里有輕微的震動(dòng)，像小蝴蝶在我的耳朵里扇翅膀。
耳朵對(duì)我們很重要，我們要好好保護(hù)它，不能亂掏耳朵，聽歌時(shí)聲音不能放太大，洗澡后要把耳朵里的水弄干凈。這樣耳朵才能更好地為我們服務(wù)！
耳朵作文300字 篇3
“圓圓腦袋一座山，兄弟兩人住兩邊，各種聲音能聽見，從小到老不見面。”小主人，你知道這是在說誰嗎？對(duì)，就是我，與你形影不離的朋友耳朵。
和我有關(guān)的成語非常多：耳濡目染、洗耳恭聽、耳聽八方、耳聞目睹……瞧，耳朵是人們聆聽世界的窗口。請(qǐng)你一定要愛護(hù)我，時(shí)刻注意科學(xué)用耳，不要養(yǎng)成挖耳朵的壞習(xí)慣。只有這樣，我才能每天和你一起起床，聆聽各種各樣的聲音：丁零零的鬧鐘聲，媽媽和藹的叮囑聲，同學(xué)們晨讀課上瑯瑯的.讀書聲，放學(xué)路上的嘈雜聲，風(fēng)在耳邊呼嘯的聲音，等等。
不過，小主人，我想對(duì)你說：當(dāng)你取得優(yōu)異成績(jī)，耳邊響起贊揚(yáng)的聲音時(shí)，請(qǐng)你不要驕傲，要繼續(xù)努力；如果你因?yàn)樽鲥e(cuò)事而受到了批評(píng)，也不要灰心，而應(yīng)該改正自己的錯(cuò)誤；當(dāng)你的耳邊響起不文明的聲音時(shí)，你要把我當(dāng)成一個(gè)過濾器，遠(yuǎn)離那些對(duì)你成長(zhǎng)不利的聲音。
小主人，今天是愛耳日，希望你能告訴更多的同學(xué)愛護(hù)自己的耳朵，這一定是我收到的最好的禮物。對(duì)了，明天氣溫下降，別忘了戴上耳暖保護(hù)我哦！
耳朵作文300字 篇4
我是耳朵，位于眼睛的后面，腦袋的兩側(cè)。我是由外耳、中耳、內(nèi)耳三部分組成。耳朵是人的五官組成部分之一，主要負(fù)責(zé)辨別外界聲音的.工作，我能將振動(dòng)發(fā)出的聲音轉(zhuǎn)換成神經(jīng)信號(hào)，然后傳給大腦。在腦中，這些信號(hào)又被翻譯成人們可以理解的語言、音樂和其他聲音。我有時(shí)候還會(huì)動(dòng)，你們知道嗎？耳朵會(huì)動(dòng)可是天生的，是大腦皮層發(fā)達(dá)的表現(xiàn)，使腦神經(jīng)更有力，往往有更強(qiáng)的意志力與洞察能力。除此之外，我還有幫助人們保持平衡的作用。
我最喜歡聽音樂，還有贊美表揚(yáng)我的話，有時(shí)候人們?yōu)槲易鲎銮鍧嵨乙矔?huì)覺得很舒服。
我最不喜歡受到細(xì)菌和外界硬物的侵?jǐn)_，這樣我會(huì)覺得很難受，甚至?xí)亩牪坏酵饨绲穆曇簟?/p>
知道了這些，你們一定要好好保護(hù)我。
耳朵作文300字 篇5
我來問問大家，你們知道蠶豆耳朵嗎？你們可能會(huì)驚訝：怎么蠶豆也會(huì)有耳朵？沒錯(cuò)，它是有耳朵的。
找蠶豆耳朵很有趣。有時(shí)候運(yùn)氣好的話，一根蠶豆藤上可以找到好幾個(gè)蠶豆耳朵。有時(shí)也能找到很特別的――“雙胞胎”。以前在老宅那，我就幸運(yùn)地找到過一對(duì)長(zhǎng)在一起的“雙胞胎”蠶豆耳朵。它倆共同擁有一個(gè)柄，但一個(gè)大，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一個(gè)苗條的少女，另一個(gè)則小小的，胖嘟嘟的，像一個(gè)胖娃娃，可愛極了。有時(shí)也會(huì)找不到它們，因?yàn)椴氐锰[蔽了，怎么辦呢？這時(shí)我會(huì)找來一根樹枝，在蠶豆葉間撥來撥去，只要細(xì)心找，上上下下，左左右右，不放過任何一片葉子，總能收獲一兩個(gè)蠶豆耳朵的'。
在明媚的春光里，我來到田野，找一叢蠶豆藤，先用目光搜索，再用樹枝在葉間撥來撥去，卻沒發(fā)現(xiàn)我要的寶貝，后來在旁邊一棵孤零零的蠶豆藤上見到了。它非常小，像是一個(gè)小喇叭在召集小昆蟲們開會(huì)呢，又像一頂圣誕帽，是圣誕老人贈(zèng)送給蠶豆藤的吧！我滿心歡喜，摘下它握在手心。
小小的蠶豆耳朵，帶給了我大大的樂趣。
耳朵作文300字 篇6
小紅五官非常漂亮，大大的眼睛，高高的鼻梁，耳朵雪白雪白的，還有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，美麗極了。
它們盡心盡力為主人服務(wù)�？墒怯幸惶焱砩希鼈�?cè)跔?zhēng)誰的'功勞大。只聽眼睛說：“我的功勞才大，沒有我主人能看到東西嗎？”鼻子神氣的說：“我功勞最大，沒有我主人能呼吸嗎？……”耳朵又打斷鼻子的話說：“我的功勞最大，因?yàn)槲夷軒椭魅寺犅曇簦�！”還沒等鼻子喘口氣，不可一世的嘴巴開始王婆賣瓜了：“你們算什么，我的功勞才是最大的，我不僅能幫主人品嘗美食，還能讓主人和別人溝通，我是不可缺少的功臣！”就這樣，它們你一言，我一語，因?yàn)樵挷煌稒C(jī)，最后不歡而散。
早上上課時(shí)，只有眼睛和鼻子在工作，小紅只看到老師的嘴巴在一張一合，不知道老師在講什么，急死了。中午，沒有嘴巴不能吃飯，小主人的肚子餓的“咕咕”叫。下午只有耳朵和嘴巴各自為政，把小主人搞得什么也干不了。眼睛、鼻子、耳朵、嘴也失去了作用，它們這才明白它們是小主人不可或缺的一部分，只有齊心協(xié)力才能發(fā)揮自己的作用。
從此，它們盡心盡力的做好自己的本職。
耳朵作文300字 篇7
上課鈴響了，李老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來，對(duì)我們說：“今天，我們來做一個(gè)游戲，好不好？”一聽做游戲，同學(xué)們可都坐不住了，都異口同聲地說：“好！”
李老師說：“今天，我們要玩的游戲叫咬耳朵。“同學(xué)們一聽，便好奇了，咬耳朵可怎么玩��？李老師說：“這個(gè)“咬耳朵”可不是真正的咬耳朵，而是一個(gè)傳話游戲。”說完，就把我們分成了四組，讓每組第一個(gè)同學(xué)把紙條上的句子背下來，這幾個(gè)同學(xué)都很緊張，唯恐把話傳錯(cuò)。傳話開始了，第一組的最后一個(gè)同學(xué)說：“我聽到的是小李吃棗。”可第一個(gè)同學(xué)站起來說：“我說的是請(qǐng)你吃棗。”到了第二組，最后一個(gè)同學(xué)說：“我聽到的是請(qǐng)你吃汗�！钡谝粋�(gè)同學(xué)說的`卻是：“請(qǐng)你吃好。”我們哈哈大笑。第三組同學(xué)信心滿滿地大聲說：請(qǐng)你吃手！”可有人大聲喊：“應(yīng)該是請(qǐng)你吃少�！苯K于到我們組了，我緊張地豎起耳朵來聽，生怕傳錯(cuò)了。趙世紀(jì)站起來說：“我聽到的是請(qǐng)你洗澡�！钡谝粋�(gè)同學(xué)站起來說：“我說的也是請(qǐng)你洗澡�！蔽覀兘M的同學(xué)也歡呼起來。只有我們組傳對(duì)了，原來傳話也很難啊。
通過“咬耳朵”這個(gè)游戲，我悟出一個(gè)道理，不能聽信傳言，應(yīng)該眼見為實(shí)。只有親眼見到才是最真實(shí)的，不能道聽途說。
耳朵作文300字 篇8
今天上課時(shí)，哎呀！從窗戶飛走一雙耳朵！我頭又轉(zhuǎn)回去，呀，有個(gè)人沒耳朵了。他坐那一動(dòng)不動(dòng)，啊，那雙耳朵是他的呀！
那雙耳朵飛呀飛，飛到市場(chǎng)去了，它看到一家賣冰淇淋的，店主剛做好一個(gè)，就被那雙耳朵給拿走，吃掉了。
那雙耳朵又飛呀飛呀，邊飛邊想，剛才那個(gè)冰淋真好，再弄點(diǎn)吃。
可是它飛到一所學(xué)校門口時(shí)，聽到有人說什么孩子不注意聽講，就像是沒了耳朵似的。耳朵聽見了，哦，說的不是我的主人嗎？我就是趁他不注意聽講出來玩的呀！我得趕快回去，不然我的主人就慘了！于是，耳朵顧不上吃冰淇淋，又飛回去了，回到主人的`頭上，但就算它回去了，他的主人也什么都不會(huì)了。因?yàn)閯偛哦洳辉冢运裁匆矝]聽到。
耳朵回來了，聽到的也只是老師對(duì)主人的批評(píng)了，耳朵決定，不管以后主人怎么樣，都不離開了，都要幫助主人。
耳朵作文300字 篇9
姥姥已經(jīng)70多歲了，身體還是挺硬朗。特別是眼睛，看東西還特別清楚，連針線還是她自己穿的呢，就是耳朵不太好使。你說這，她卻扯那，常常弄得家人啼笑皆非。
春節(jié)期間，姥姥她來我家住了5天。在這5天里，我們家充滿了歡聲笑語，這些笑聲大多都?xì)w功于姥姥的耳背。
吃飯時(shí)，爸爸問姥姥：“媽，你最近身體好嗎？”你猜姥姥怎么說？她扯起大嗓門喊道：“很好，小黃還生了3只胖胖的小狗呢！”似乎耳朵不好使，聽不見的倒是我們了。媽媽向我使了使眼色，我便再一次大聲問道：“姥姥，爸爸是問你身體好不好？”“�。可w新房��？不是都蓋好半年多了啦。三層樓，就像一幢小別墅呢！你們不是還來過的��？”我早已笑得倒在媽媽懷里，媽媽也差點(diǎn)把含在嘴里的飯給噴一地。沒辦法，爸爸只好對(duì)著姥姥的耳朵又大聲重復(fù)了一遍。這回，姥姥終于聽清楚了。一個(gè)勁地點(diǎn)頭：“好！好！很好！”
這樣的'笑話可真不少出啊。哎，我的可愛的姥姥哦！
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