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寫(xiě)景校園作文300字

時(shí)間:2024-04-03 11:41:35 作文 我要投稿
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寫(xiě)景校園作文300字通用(9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)景校園作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)景校園作文300字通用(9篇)

寫(xiě)景校園作文300字 篇1

  “勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新!痹(shī)人朱熹這兩句詩(shī)把我們引入了生機(jī)勃勃的春天,春日的校園更加引人注目,你快來(lái)看看吧。

  走進(jìn)大門(mén),首先看到的是一棵高大而粗壯的大榕樹(shù),他好像是來(lái)歡迎你的。風(fēng)兒一吹,幫榕樹(shù)脫掉了舊衣服,太陽(yáng)一照,幫榕樹(shù)換上了嶄新而漂亮的春裝。一陣春風(fēng)吹來(lái),榕樹(shù)在春風(fēng)里翩翩起舞,像一位演員正在演出,小朋友們?cè)跇?shù)下快樂(lè)地游戲。

  我們繼續(xù)往前走,看到一排排小葉榕,她們開(kāi)滿(mǎn)了白如雪的花兒,引來(lái)了許多的小蜜蜂,用鼻子對(duì)上去聞,還有一股清香呢!蝴蝶也不甘示弱,他和嫩草兒一起做游戲。真是一片生機(jī)盎然的景象。

  我們突然看到一種紫紅色的花兒,我邊看邊想,終于想了起來(lái),原來(lái)這種花叫葉上花,在他的'花兒與葉子中間似乎有許多小生命在顫動(dòng)呢!葉上花在這春天了展現(xiàn)了她最美的一幕。

  這就是我們的春日校園,詩(shī)人朱熹用那兩句詩(shī)來(lái)形容這惹人喜愛(ài)的春天真是太妙了。希望你有機(jī)會(huì)來(lái)我們學(xué)校看看。

寫(xiě)景校園作文300字 篇2

  我的學(xué)!鼐葱W(xué),坐落在邢臺(tái)市冶金北路,是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名遐邇的小學(xué)校。

  夏天,當(dāng)你一走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén),首先,映入你眼簾的是那一棵棵高大的風(fēng)鈴樹(shù)。它枝葉茂密郁郁蔥蔥,像一個(gè)個(gè)綠色的大蘑菇,知了趴在樹(shù)枝上不停地唱美麗動(dòng)聽(tīng)的歌謠,小鳥(niǎo)高興的在樹(shù)上飛來(lái)飛去,“嘰嘰喳喳”的叫著,好像在說(shuō):“歡迎您!歡迎您!”

  這一棵棵風(fēng)鈴樹(shù),像一個(gè)個(gè)高大的衛(wèi)士,為我們站崗放哨。它春天為我們帶來(lái)勃勃生機(jī);夏天為我們遮陰擋雨;秋天為我們放飛翩翩起舞的金蝴蝶;在“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”的季節(jié),它滿(mǎn)樹(shù)的“梨花”為我們學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

  這一棵棵風(fēng)鈴樹(shù),每年迎來(lái)一批批不懂事的孩童,送走了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的`中學(xué)生,它看著我們成長(zhǎng),它看著我們長(zhǎng)大。

  這一棵棵風(fēng)鈴樹(shù),又像一位位園丁,只有辛苦,只有奉獻(xiàn),不講回報(bào),您是多么的崇高、多么的偉大!

  我愛(ài)校園的風(fēng)鈴樹(shù)!我愛(ài)校園里的“園丁”!

寫(xiě)景校園作文300字 篇3

  晨霧慢慢拉上夜帷幕,又一個(gè)絢麗的早晨,帶著清新降臨到人間。

  隨著早起的人們,我信步走進(jìn)了校門(mén),頓時(shí),被那美好的晨景所陶醉。周?chē)悄敲磳庫(kù)o,薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀(guān) 的教學(xué)樓,隱約沒(méi)有淡淡的晨霧中,整個(gè)校園是那么的溫馨和幽美。我頓覺(jué)陣清新,真讓人心曠神怡。

  漫步校園,濕潤(rùn)的泥土氣味,不住撲鼻而來(lái)。道旁的小花上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜,清風(fēng)吹來(lái),花香襲人,花紅的雞冠花,向上攀登的牽;,嬌艷的月季花……爭(zhēng)芳斗艷,姹紫嫣紅。電線(xiàn)桿上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)的'歌喉,嘰嘰喳喳的聲音雯時(shí)組成一首奇妙的樂(lè)曲。

  漸漸地校園熱鬧起來(lái)了。一輪紅日從東方的地平線(xiàn)上升起,最后,一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。整個(gè)校園被這美麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校,有的在打掃校園,有的在鍛煉身體,有的在高聲朗讀課本。教師們也夾著書(shū)本向教室匆匆走去。

  啊!校園的早晨,我贊美你。

寫(xiě)景校園作文300字 篇4

  在我心中我們的校園是最美麗的!

  一走進(jìn)校園的大門(mén),映入眼簾的是幾棵高高的大樹(shù),其中最特別的是那棵大榕樹(shù),它就像一把撐開(kāi)的大傘。大榕樹(shù)的.葉子一年四季都是綠油油的,葉子多得像天上的星星,數(shù)不勝數(shù),茂盛的葉子遮住了炎熱的陽(yáng)光,擋住了密密的雨點(diǎn)。它既是鳥(niǎo)的天堂又是我們的樂(lè)園。我們經(jīng)常圍著大榕樹(shù)做游戲,坐在樹(shù)蔭下乘涼,說(shuō)悄悄話(huà)。

  走上八樓就是開(kāi)滿(mǎn)鮮花,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的天臺(tái)花園了;▓@里,有各種各樣的仙人掌。那些仙人掌可真是形態(tài)各異啊!有的像一只溫順的小羊,有的像一只饑腸漉漉的老虎,還有的像展翅欲飛的海鷗。除了仙人掌外,花園里還有五顏六色的花兒,有欣欣向榮的向日葵,有美麗的玫瑰花,有橙黃的菊花,還有艷麗的杜鵑花……它們有的還是花骨朵兒,含苞欲放;有的已經(jīng)全開(kāi)了。它們一朵有一朵的姿態(tài),有的兩三朵挨在一起。最妙的是,各色的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,像一朵朵會(huì)跳舞的花兒。

  校園風(fēng)景美如畫(huà)。如果我是畫(huà)家,我要用最美的色彩畫(huà)下它;如果我是詩(shī)人,我會(huì)用最美妙詩(shī)句贊頌它;如果我是音樂(lè)家,我會(huì)用最動(dòng)聽(tīng)的音符來(lái)演奏它!

寫(xiě)景校園作文300字 篇5

  我們的校園是一個(gè)美麗的大公園。

  早晨,我們開(kāi)心地來(lái)到這美麗的校園。校園的早晨清香裊裊、光芒四射,只要你一進(jìn)校門(mén)就會(huì)感覺(jué)整個(gè)人頓時(shí)神清氣爽、格外精神。來(lái)到校園里,你就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。我們就像一朵朵花兒,老師就像園丁一樣培育我們。

  學(xué)校有兩棟教學(xué)樓、一棟老師的宿舍樓。學(xué)校里的'任何一處,無(wú)論用哪個(gè)角度看都覺(jué)得美!校園里有兩個(gè)操場(chǎng),但不一樣哦。教學(xué)樓旁邊是操場(chǎng),校門(mén)旁邊也有一個(gè)操場(chǎng),不過(guò)是足球場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)更別具一格,因?yàn)橹虚g有一個(gè)心形花壇,花壇里面有許多花,連中國(guó)的十大名花也在其中。這些花聚集起來(lái)的花香真是芬芳撲鼻啊!在四樓也能聞到花香。每到美術(shù)課時(shí),老師就會(huì)叫我們下來(lái)采花做標(biāo)本。那時(shí),我都會(huì)不由自主地來(lái)到花壇面前贊美這些花兒。我邊說(shuō):“花兒們,你們要原諒我,因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)得太好看了。”邊采摘那些好看的花。做成標(biāo)本后,那些花真令人陶醉。校園北面的一角有個(gè)魚(yú)池,魚(yú)池靠著假山,在遠(yuǎn)處看真是鬼斧神工。魚(yú)池里有各種各樣的小魚(yú)游來(lái)游去、自由自在的。夏天時(shí),這些魚(yú)兒有的游來(lái)游去,有的吐泡泡,有的捉迷藏,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大公園,多么美麗啊!

寫(xiě)景校園作文300字 篇6

  進(jìn)了校園,拐個(gè)彎就到了一條走廊,最醒目的是那一排排郁郁蔥蔥的竹子。那竹子密密麻麻的,葉子不計(jì)其數(shù),松茂竹苞。一陣風(fēng)拂過(guò)竹子搖頭晃腦,竹葉一搖一搖的,仿佛是替春天向我們問(wèn)好,一叢翠綠的竹子,猶如一堵翠綠的竹墻,散發(fā)出淡淡的.清香,舒適柔軟。

  轉(zhuǎn)個(gè)身走幾步,前主一片綠茵遍野的草地。青草鋪青疊翠,像給春天鋪上了一層碧綠的衣裳,碧花如茵的嫩草,像一叢穿著綠色衣裳的小朋友昂首挺胸,歡迎我們走入這個(gè)色彩繽紛的春天。啊!小草,你是那么勃勃生機(jī),你讓我想起了那一首詩(shī)“草”中的野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  繞過(guò)草地,旁邊栽了一排傲然挺立的參天大樹(shù)。大樹(shù)根深,像這樣古木參天的樹(shù),根一定很深。春天,萬(wàn)木吐翠,玉樹(shù)臨風(fēng),樹(shù)上枝葉繁茂,樹(shù)葉婆娑,枝條虬枝龍爪的,葉子一搖一搖的,似乎在呼喚我們?cè)谒纳砩蠈ふ掖禾斓淖阚E。雖然樹(shù)皮粗糙,但也有一些清淡的香味。

  校園的一角是如此的美麗,春意盎然。

寫(xiě)景校園作文300字 篇7

  我愛(ài)我的校園,因?yàn)槲业男@很美,我愛(ài)我的校園里的一景一物、一花一草。其實(shí),并不用我怎么說(shuō),只要你在我們的校園里觀(guān)賞一下,您一定會(huì)愛(ài)上我的校園,我們的校園太美了,就像美麗的畫(huà)一樣。

  春天,柳樹(shù)漸漸長(zhǎng)出嫩芽,花兒也剛剛綻放,生機(jī)勃勃的,像一個(gè)小嬰兒剛剛出生一樣,天地一片盎然空氣也特別清新。

  夏天,操場(chǎng)上綠草如茵,花壇里的鮮花全都綻放了,有紅的,黃的,紫的`,五顏六色,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美極了。

  秋天來(lái)了,老師們細(xì)心編排的宣傳板已矗立在操場(chǎng)上了,過(guò)往的人們迎著秋風(fēng),踏著秋雨觀(guān)看著,看看我們學(xué)校的概況,看看我們老師的風(fēng)貌,也更加了解了我們學(xué)校輝煌的成果;秋天的大霧更有特色,清晨,整個(gè)校園就像浸泡在濃霧里一樣,站在四樓的教室向外面望去,更是給人一種騰云駕霧的感覺(jué),像在仙境一般,實(shí)在是太美妙了!

  冬天,孩子們課余時(shí)間在操場(chǎng)上愉快地打著雪仗,堆著雪人……

  八百坰六小,記載著我們老師多少辛苦和智慧,記載了我們多少歡歌笑語(yǔ),不管我將來(lái)走到哪里都不會(huì)忘記我的美麗校園。我相信,我們的校園在未來(lái)一定會(huì)更美好。我愛(ài)我的美麗校園。

寫(xiě)景校園作文300字 篇8

  走進(jìn)大門(mén),樹(shù)木郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,花兒露出了漂亮的臉蛋,向太陽(yáng)公公問(wèn)好。一陣風(fēng)吹來(lái),頑皮的小草偷偷鉆探出頭來(lái),和風(fēng)兒玩耍,可愛(ài)的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱歌,蝴蝶隨著歌聲在草叢中翩翩起舞,像童話(huà)故事的公主。真熱鬧!學(xué)校里還有高高的教學(xué)樓,莊嚴(yán)的升旗臺(tái)、美麗的花園,但我最喜歡的是那一片茂密的樟樹(shù)林。

  樟樹(shù)林里樹(shù)木高大,花兒美麗,還有光滑的石椅子和桌子。一旦下課,同學(xué)們像飛出籠子的小鳥(niǎo)沖向樟樹(shù)林里玩游戲,有的玩獨(dú)木橋,有的玩老鷹捉小雞,有的'玩過(guò)家家,有的看課外書(shū)……這不但是我們的快樂(lè)天地,也是老師的“秘密基地”——下課后,老師把沒(méi)有批改完的作業(yè)拿到樟樹(shù)林里去批改,一縷縷的陽(yáng)光灑在老師背上,我想老師應(yīng)該會(huì)很溫暖。作業(yè)改完了,就和一些好朋友聊聊天、說(shuō)說(shuō)笑,看著老師開(kāi)心地笑著,我也甜甜地笑了。

  這就是我的學(xué)校,怎么樣?美吧?歡迎你來(lái)參觀(guān)。

寫(xiě)景校園作文300字 篇9

  秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!秋姑娘邁著歡快的腳步走進(jìn)了我們的校園,讓我們的校園秋意盎然。

  校門(mén)口的花壇里,小雛菊綻開(kāi)了笑臉,迎接秋姑娘的到來(lái)。秋姑娘路過(guò)校園的小路,路邊的廣玉蘭笑得合不攏嘴,露出了那紅瑪瑙般的種子。路兩邊的冬青樹(shù)也毫不遜色,挺拔的身姿矗立在草叢里,就像一排排士兵列隊(duì)等待秋姑娘的檢閱。

  一陣芳香把秋姑娘吸引到了桂花樹(shù)旁,米粒般大小的桂花藏在茂密的樹(shù)葉后,好像在跟秋姑娘玩捉迷藏。秋姑娘玩得太開(kāi)心了,連小竹林的竹子兄弟們搖動(dòng)手臂跟她打招呼她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  一陣歡快的笑聲把玩心大發(fā)的秋姑娘吸引到了熱鬧的大操場(chǎng)上,在秋日的.暖陽(yáng)下,同學(xué)們有的在大操場(chǎng)上跳繩,有的踢毽子,還有的跳皮筋……同學(xué)們陣陣的歡笑聲把操場(chǎng)邊的梧桐樹(shù)葉都震落了,一片片落葉像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,引得小朋友們追逐著它奔跑、跳躍。

  秋姑娘的到來(lái)讓校園變得色彩繽紛,分外美麗。我愛(ài)秋日的校園。

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