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(經(jīng)典)樂(lè)趣作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的樂(lè)趣作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂(lè)趣作文300字 篇1
是我們的朋友，它讓我們懂得了許多知識(shí)，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游吧！
有人喜歡看書(shū)，但有人不喜歡�？磿�(shū)就像看電視，雖然你看不見(jiàn)真的他，但你可以用你的奇思妙想想象你可以觀(guān)看到的。我就是一個(gè)喜歡看書(shū)的.家伙。每次我看書(shū)都看得津津有味，就是有人在一邊看電視，或者在一邊說(shuō)話(huà)。也破壞不了我看書(shū)的心情，每當(dāng)一碰到書(shū)，我就像迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲一樣，怎么也甩不掉。
有一次，那是星期五，媽媽給我買(mǎi)了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，我超喜歡看這本書(shū)，媽媽給我買(mǎi)了，我就拿起書(shū)看來(lái)，正當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)始看的時(shí)候。突然，我的好朋友叫我下去玩，我說(shuō)“一會(huì)兒�！蔽艺讵q豫，是去玩，還是看書(shū)？這問(wèn)題讓我左右為難，最后我還是去看書(shū)了，沒(méi)有去玩游戲。
我雖然沒(méi)有和小伙伴們一起在快樂(lè)中玩游戲，但是我也很高興。因?yàn)閶寢尳o我買(mǎi)的那一本書(shū)，我一下午就看完啦，我覺(jué)的自己學(xué)了很多知識(shí)，我感到無(wú)比快樂(lè)。
同學(xué)們，養(yǎng)成看書(shū)這種好習(xí)慣，你就會(huì)懂的很多東西，讓我們?cè)跓o(wú)窮的書(shū)中去尋找無(wú)窮的知識(shí)和無(wú)窮的快樂(lè)吧！
書(shū)能讓我們的到開(kāi)心快了大家一起讀書(shū)吧！
樂(lè)趣作文300字 篇2
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師要求我們每天堅(jiān)持寫(xiě)日記。剛開(kāi)始我覺(jué)得很不習(xí)慣，總覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō)，無(wú)事可記，只是像列提綱一樣把一天中所做的事記下來(lái)，沒(méi)意思透了。后來(lái)老師指出：“我們寫(xiě)日記不要記流水賬一樣，應(yīng)該留星觀(guān)察周?chē)?人和事。注意自己親身經(jīng)歷的事，把印象最深的事，具體地寫(xiě)下來(lái)�！蔽野凑绽蠋熣f(shuō)的話(huà)去做，日記一天天進(jìn)步了，也逐漸養(yǎng)成了每天堅(jiān)持寫(xiě)日記的習(xí)慣。
我記得有一天，吃完飯，由于碗里剩下了幾粒飯，爸爸批評(píng)了我。開(kāi)始我不以為然，后來(lái)在爸爸的教育下，我通過(guò)幾粒飯想到一年紀(jì)學(xué)的一首唐詩(shī)《憫農(nóng)》，又由詩(shī)想到農(nóng)民們辛勤勞動(dòng)的情景，我從思想上認(rèn)識(shí)到剩飯是一種壞習(xí)慣，一粒糧食來(lái)得可不容易。當(dāng)天晚上我就把這件事記在日記本里。
第二天早晨，老師看了我的這一則日記很高興，當(dāng)著全班同學(xué)的面念了這則日記，還表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“我的日記寫(xiě)得很好，既檢查了思想，又鞏固了知識(shí)，還提高了寫(xiě)作能力，真是一舉三得啊！”我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的，的確有了進(jìn)步。從此以后，我感到寫(xiě)作不再是一種負(fù)擔(dān)，反而覺(jué)得是一種樂(lè)趣。
樂(lè)趣作文300字 篇3
從媽媽辦公室回來(lái)后，我看見(jiàn)鄰居小伙伴們?cè)诤永镦覒�，�?jīng)過(guò)媽媽同意后，我也去湊湊熱鬧。
大家看到了我，興高采烈地說(shuō)：“可可姐姐，一起下來(lái)捉魚(yú)吧”。我雖不是膽小鬼，但面對(duì)這渾濁的池水、不算矮的河壁，搖搖頭，說(shuō)：“算了，我看你們捉就可以了�！薄鞍�。”思延妹妹調(diào)皮的吐了吐舌頭。
河岸邊，一直裝著渾水的杯子，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出耀眼的'光芒，那是被捉的魚(yú)兒們的新家。走近一看，幾只不足以厘米的小魚(yú)在水面游來(lái)游去。而河里的小伙伴們，就像可愛(ài)的小魚(yú)兒，在水里活蹦亂跳。這個(gè)荷花池，成了伙伴們的樂(lè)園。不久，她們就捉了數(shù)十條小魚(yú)。我告訴她們：小魚(yú)也有自己的生命，也有自己的家，它們是屬于大自然的。把它們放了，他們才不會(huì)遭受到失去親人的痛苦。
陽(yáng)光下，幾個(gè)天真的孩子把許多可愛(ài)的小魚(yú)送回了家。
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