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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2024-03-30 07:59:58 作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  “愛(ài)那么短,遺忘那么長(zhǎng)”,時(shí)間如果在那一刻定格,如果陽(yáng)光普照,你定會(huì)看到留在我眼睛里的淚,止不住的哽咽,是多年來(lái)從未感到的幸福,心靈的顫抖瀲滟了那一刻的碰觸,積蓄了很多年的情感再那一刻得到了理解,再怎么冷靜也已超脫了極限。如果說(shuō)曖昧是一宗罪,那么我將不可饒恕。或許時(shí)間該偏移,我想用一種最平淡的語(yǔ)言來(lái)描述一下想念。

  想念是一種可觸摸的痛,猶如身體里的血液細(xì)細(xì)碎碎的流失,每一滴血都會(huì)刺痛失重的心,它會(huì)抽空你所有的思緒,變本加厲地占據(jù)你的思想,使時(shí)間變長(zhǎng),失眠更迭。也許你我都會(huì)懂,那是一種殤。雙生水莽,繞指成殤。即便結(jié)局已定,即便現(xiàn)實(shí)凌亂了你的滄海桑田,只是依舊堅(jiān)守十指相扣…

  你說(shuō)是愛(ài)她的.身體還是愛(ài)她的靈魂,你說(shuō)是她的容顏還是愛(ài)她的思想,你說(shuō)是愛(ài)她的單純可愛(ài),還是愛(ài)她的居心叵測(cè),你說(shuō)是保留那個(gè)定格,還是就此決絕,身體那么年輕,容顏那么嬌媚,思想那么深遠(yuǎn),所以一切的答案就是答案,只是我愿意保留那份期待。當(dāng)華年已失,你歷經(jīng)滄桑,遍體鱗傷時(shí),還會(huì)有人為你抹平創(chuàng)傷,因?yàn)檫@就是宿命,無(wú)怨無(wú)忿。

  只是遺忘那么長(zhǎng),為什么上帝不能公平呢…

小學(xué)的作文300字 篇2

  小時(shí)候,我總幻想著快快長(zhǎng)大,但如今,這個(gè)小小的期盼卻被飛速的進(jìn)針帶走。躺在草坪上,望著灰色的天空,又夢(mèng)想著小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些已逝的紛紛擾擾又浮現(xiàn)在那片去彩上。

  小時(shí)候的那根五彩的花繩靜靜地躺在我心靈的角落,時(shí)間將它封存在過(guò)去,望著它,兒時(shí)的晨昏歡笑哪里去了呢?

  我親愛(ài)的機(jī)器人啊,你在哪里?小時(shí)候客廳里傳出的喜悅,難道也隨著你的消失不復(fù)存在了嗎?

  我仰望蒼穹,問(wèn)那輪紅日,為什么?我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年究竟哪里去了?悵望遠(yuǎn)方,心中不禁多了一份哀思與留戀。

  追蹤風(fēng)的腳步,聆聽(tīng)溪水的潺潺,找尋童年的足跡,回味兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)斑斕……

  如今,縈繞耳畔的不再是那沙沙的樹(shù)葉,瀝瀝的雨聲,更多的,是沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨。

  如今,浮現(xiàn)眼前的'不再是清清的甘露,凈凈的天空,更多的,是如山般的作業(yè)與課本。

  回首遙望,童年已離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我知道,終有一天,它會(huì)消失在我的視野中,風(fēng)會(huì)把它一點(diǎn)一點(diǎn)抹去。

  遠(yuǎn)眺朦朧的未來(lái),恐懼、杳渺,是它送給我的第一份禮物。我已經(jīng)沒(méi)有了退路,撥開(kāi)漫漫的云霧,我要硬著頭皮往前走……

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的童年!

小學(xué)的作文300字 篇3

  在20xx年的最后一天,我們舉行了“三跳比賽”。冬日融融,烘托著我們對(duì)成功的期望。

  最先開(kāi)始的.是單人踢毽子比賽。一聲哨響,比賽開(kāi)始。瞧,我們的毽子忽上忽下,忽左忽右,陽(yáng)光又很刺眼,風(fēng)又很大,所以很難控制。但是,我不能讓這么多天的努力付之東流啊,我還是奮力的踢著,結(jié)果,半分鐘踢了34個(gè)。輪到一分鐘跳繩了,我把繩子甩得呼呼響,輕盈地跳著,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……毫不費(fèi)力地跳了120多個(gè)。

  接下來(lái)是集體長(zhǎng)繩比賽。雖然我不是長(zhǎng)繩隊(duì)的,但我還是賣(mài)力地大喊加油。可惜的是,長(zhǎng)繩仿佛故意跟我們作對(duì)似的,常常沒(méi)跳幾個(gè)就不行了,看得我的心情有些失落。

  最后是年級(jí)拔河比賽。我看到大家都很努力,楊俊豪連嗓子都快喊啞了,還在大聲為我們加油,但對(duì)方的力量太強(qiáng)大了,一上場(chǎng),同學(xué)們就亂了陣腳,有人干脆直接松手了,這場(chǎng)比賽又以失敗告終。

  真正的比賽,有快樂(lè),也一定有悲傷。我們不必為此傷心、氣餒,友誼第一,比賽第二,我們展現(xiàn)出了自己的團(tuán)結(jié)和拼搏精神,還有一張張燦爛最美的笑容!

小學(xué)的作文300字 篇4

  我正在客房玩,忽然聽(tīng)到爺爺叫我:“含芝,過(guò)來(lái)一下,看看爺爺買(mǎi)了什么東西!弊哌M(jìn)爺爺?shù)姆块g,一看,爺爺?shù)碾娔X里有魚(yú)了,不是普通的魚(yú),是五顏六色的魚(yú)呀,非常漂亮的魚(yú)!小魚(yú)兒繞著珊瑚礁,悠悠地漂蕩,跟在玻璃魚(yú)缸里一個(gè)樣。還有一只小海星在水底慢慢地爬,水不停冒泡泡,咕嘟咕嘟響。我問(wèn)爺爺從哪兒弄的魚(yú)呀,爺爺說(shuō)海里撈的'唄。我說(shuō)爺爺真會(huì)撈,我太喜歡了。我呆在旁邊看啊看,只見(jiàn)魚(yú)缸里的光線(xiàn)暗了,暗了,只能看到魚(yú)影子了。一會(huì)兒又亮了,亮了,五彩斑斕的魚(yú)全出來(lái)了。

  爺爺對(duì)我說(shuō),小女子,這可不是真魚(yú),是假魚(yú)。我不相信。爺爺說(shuō),要是真魚(yú)的話(huà),咱們把那條黃斑魚(yú)殺了吧,中午炒著吃。我說(shuō),那可不行!

  我出去了一會(huì)回來(lái),怎么兩條魚(yú)變顏色了。那黃的變成藍(lán)的,紅的變成綠的了。這是怎么回事呢?我說(shuō):“爺爺,太好玩了,你教我學(xué)給魚(yú)變顏色吧!睜敔敳豢辖蹋f(shuō)等我學(xué)了英語(yǔ)才能教。

  美麗的魚(yú)兒,我可太喜歡你們了。你們是怎么來(lái)的,怎么變的,你們不告訴我。我說(shuō)的話(huà)你們也不懂,等我學(xué)會(huì)了英語(yǔ),再跟你們說(shuō)話(huà)吧!

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