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(實(shí)用)禮的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的禮的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮的作文300字 篇1
禮物是夏日里的一絲涼風(fēng)；禮物是沙漠里的一片綠洲；禮物還是寒冬臘月里的一個(gè)溫暖的火爐。
禮物不管是好是壞，是高端大氣，還是小巧玲瓏，都是人們的一片心意，從我出生的那一刻起，童年就開(kāi)始送我禮物了，這些禮物如大海里的浪花，伴隨著我啟航。
童年送給我的第一個(gè)禮物是健康的體魄。從小到大，每一次出門碰見(jiàn)別人，第一句話就是：“你怎么長(zhǎng)的這么高？你媽給你吃啥了？”到后來(lái)上學(xué)了，險(xiǎn)些坐到最后一排去。
堅(jiān)持的品格是童年送給我的第二個(gè)禮物。我從幼兒園開(kāi)始學(xué)舞蹈和小提琴，到現(xiàn)在，都已經(jīng)“雙十”了，我的舞蹈是從幼兒園中班暑假開(kāi)始學(xué)的，小提琴是從幼兒園大班暑假開(kāi)始學(xué)的，每天晚上我都要練一個(gè)半小時(shí)的琴和舞蹈，雖然聽(tīng)著很容易，但是做起來(lái)用一句話來(lái)形容就是“難難難，難于上青天”�？墒怯辛送晁徒o我的禮物，現(xiàn)在，只要是我認(rèn)準(zhǔn)的事情，我是不會(huì)放棄的`！
豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，是童年送給我的第三個(gè)禮物。從小到大，我已經(jīng)讀完了幾百本書了，這收獲也讓我受益匪淺，比如說(shuō)在我們班，我寫起作文來(lái)輕車熟路，老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我呢！
這幾樣禮物，雖然只是童年送給我禮物大海中的幾朵浪花，但是它讓我更接近成為一個(gè)合格的水手了！
禮的作文300字 篇2
媽媽，您每天都為我操勞，為我忙碌，卻忘記了您自己頭發(fā)上又多了幾根銀絲。您用自己堅(jiān)強(qiáng)的臂膀把我托上生命的藍(lán)天，卻不求任何回報(bào)。母親節(jié)，讓我發(fā)自內(nèi)心地送您一朵最美的康乃馨。
記得那一次，一個(gè)寒冷的冬天的夜晚，我發(fā)了高燒，頭上都能煮熱一個(gè)雞蛋。您知道后，馬上從飯店趕回了家，您瘦弱的身體背起我時(shí)，我的心被一種巨大的溫暖的'潮流包圍了，那注定世界上最感天動(dòng)地的愛(ài)——母愛(ài)！
還有一次，我在夏天騎自行車。那時(shí)的我并不能熟練時(shí)掌握要領(lǐng)，您就在一旁耐心地教，哪怕口干舌燥也不肯上樓喝水，堅(jiān)持陪我訓(xùn)練。這也一定是世界上最感人的愛(ài)——母愛(ài)！
您像一縷清涼的風(fēng)，吹拂著我的臉龐；您您明亮的燈，為我指明前進(jìn)的方向；您像一碧萬(wàn)頃的海洋，容納我這小小的船。��！媽媽，在母親節(jié)來(lái)臨之際，送您一支美麗的康乃馨，并對(duì)您說(shuō)：“母親節(jié)快樂(lè)，您您記錄美麗�！�
禮的作文300字 篇3
三年級(jí)的那個(gè)“六一”兒童節(jié)，老師讓家長(zhǎng)給我們準(zhǔn)備節(jié)日禮物。媽媽準(zhǔn)備的禮物，讓我驚訝。
校長(zhǎng)講話時(shí)，說(shuō)把父母帶的禮物給我們，我想：媽媽會(huì)為我準(zhǔn)備什么禮物呢?可能是一些吃的吧?也可能是一些衣服或者玩具吧?但媽媽拿出來(lái)的卻是一套嶄新的鋼筆!那只鋼筆的筆蓋是粉紅色的，下面是白色的，它小巧玲瓏，我非常喜歡。
媽媽面帶微笑：“我給你這支鋼筆，就是想讓你把每一個(gè)字都寫的工工整整的，不要因?yàn)閳D快，而把字寫的非常潦草。那樣的話，老師批評(píng)你，媽媽能不擔(dān)心嗎?”
當(dāng)媽媽說(shuō)完這段話時(shí)，我心里酸酸的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。一只鋼筆充滿了媽媽對(duì)我的教導(dǎo)和愛(ài)。
是您給了我生命，是您撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，教育我如何做人做事，無(wú)論是什么樣的.禮物，我都會(huì)收下，哪怕一個(gè)擁抱，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句話，我也會(huì)記在心里。
謝謝您，媽媽!我明白您的良苦用心，謝謝您的這份禮物――最珍貴的一份禮物!
禮的作文300字 篇4
“得子更知人間愛(ài)，再報(bào)副慈恩父母心”這句詩(shī)，讓我明白了母愛(ài)的偉大。三八節(jié)那天，我打算“變廢為寶”為媽媽準(zhǔn)備一個(gè)小禮物。
中午，我和爸爸準(zhǔn)備開(kāi)始我們的“禮物”計(jì)劃。正好早上做飯剩下了一個(gè)雞蛋殼，我就想用它做一個(gè)雞蛋娃娃。看著雞蛋殼頂上的小洞，我想不出來(lái)該怎么處理，爸爸提醒我說(shuō)：“可以用一些東西來(lái)遮住它呀”。于是，我用橡皮泥捏成了一頂小帽子，戴在那個(gè)小洞上，更加顯得雞蛋娃娃栩栩如生了。我先用廢卡片做出了娃娃的.眼睛、鼻子、嘴巴，再用彩筆畫上了她的腮紅、眉毛和眼睫毛，接著在下半身畫了一點(diǎn)波浪線，然后畫了一些藍(lán)色、粉色、紅色的小花在波浪線的底下，就像雞蛋娃娃的花裙子一樣，最后再加上一個(gè)漂亮的麻花辮，這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的雞蛋娃娃就做好了。
我心情激動(dòng)不已，迫不及待的跑過(guò)去高高舉在媽媽的面前，說(shuō)：“媽媽，三八節(jié)快樂(lè)！”媽媽驚訝的說(shuō)：“哇！這是你做的嗎，這么精致！這么漂亮！”聽(tīng)到這樣的夸獎(jiǎng)，我心里像吃了蜜一樣甜。
禮的作文300字 篇5
每到冬天，人們都會(huì)不自覺(jué)地想起圣誕節(jié)。的確，圣誕節(jié)這個(gè)美好又充滿幻想的節(jié)日，確實(shí)令我神往。孩子們總盼著這一天，一年一度的圣誕節(jié)。
記得每到12月，我總會(huì)拉著爸爸媽媽的手，問(wèn)：“爸爸媽媽，今年圣誕老人會(huì)來(lái)嗎？”
“會(huì)的，一定會(huì)的，他會(huì)把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里，圣誕節(jié)你一醒來(lái)就會(huì)看到拉！”
“我要小汽車，我要奧特曼，還有冰糖葫蘆！”
“好好，都有！圣誕老人都會(huì)滿足你的�！眿寢尶偸沁@么說(shuō)。
于是，懷著一個(gè)隱秘的愿望，靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上，媽媽來(lái)到我的床邊，對(duì)我說(shuō)，只要我乖乖睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì)來(lái)給我送禮物的。隨后，媽媽就會(huì)說(shuō)：“好了，寶貝，乖乖睡。媽媽把你的臟衣服拿去洗洗，明天就干干凈凈的了�！笔フQ節(jié)那一天睜開(kāi)惺忪的雙眼，總會(huì)看見(jiàn)一只小襪子掛在我的床頭，看起來(lái)沉甸甸的.。那里面裝著各種各樣的禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心愿的。
每次收到圣誕禮物時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標(biāo)簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜歡什么，特地到商店給我買的吧。
禮的作文300字 篇6
今天，老師帶來(lái)了神秘的禮物送給我們，我們好奇的問(wèn)老師，可是老師不告訴我們，那就讓我來(lái)猜猜看里面有什么吧。我猜里面是一本書，到底是不是呢？我也不清楚。老師要求我們先把自己心中的猜測(cè)寫出來(lái)。
寫完了作文，老師讓我們大家分享一下，我聽(tīng)完大家的分享，我覺(jué)得大家寫的都不錯(cuò)。
老師說(shuō)：“每個(gè)小朋友寫的都很好�！崩蠋熡终f(shuō)：“每個(gè)人都來(lái)摸一摸，輪到我去摸了，我摸了一下那個(gè)東西覺(jué)得上面是軟的下面是硬的，我猜一定是葉子。
老師把神秘禮物拿出來(lái)，圣開(kāi)顏說(shuō)：“是綠蘿！”。我看到它的葉子是綠色的，有些葉子上有破洞，像是被蟲子咬的，葉子上的葉脈像手上的血管。它的根有些粗粗的`，根須是乳白色的。因?yàn)槲覜](méi)見(jiàn)過(guò)綠蘿，所以有些不確定是不是綠蘿。最終老師宣布：“是綠蘿�！蔽医K于明白了。
我觀察了一下其中有一個(gè)葉子是卷起來(lái)的。我打開(kāi)了那卷起來(lái)的葉子，我聞了一下是土的味道，下面的根看起來(lái)很硬，我也不知道是不是硬的。于是我伸手摸了一下，結(jié)果真的是硬的。
最后，老師送給我們每個(gè)同學(xué)一人一瓶綠蘿，我感覺(jué)很開(kāi)心。
禮的作文300字 篇7
天使的禮物 鴻雁外語(yǔ)學(xué)校四年級(jí) 胡明哲 在天上，有許多天使，他們每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
但是，有一天，一個(gè)小天使在外面玩，忽然，他不小心被樹(shù)枝刮壞了自己的腿，然后掉到了人間。 他掉到了一個(gè)市場(chǎng)里昏了過(guò)去。忽然，來(lái)了一位老奶奶，這位老奶奶耳朵什么也聽(tīng)不到，她看到前面有個(gè)孩子昏了過(guò)去，她連忙跑了過(guò)去，問(wèn)：這是誰(shuí)家的孩子呀？她想:一定是這個(gè)孩子跑出去玩，之后家長(zhǎng)找不到他了。她看見(jiàn)這個(gè)孩子的腿受傷了，趕緊跑到了一個(gè)藥店里，買了創(chuàng)可貼，連忙給這個(gè)孩子的腿部粘上創(chuàng)可貼。老奶奶又想:這個(gè)孩子自己在外面多危險(xiǎn)啊，我還是把他帶到我家住幾天吧。 之后，這個(gè)小男孩被帶到了老奶奶家里。過(guò)了幾天，這個(gè)小男孩好些了，然后用啞語(yǔ)說(shuō) ：“謝謝您�！崩夏棠桃灿脝≌Z(yǔ)說(shuō)：“ 不用客氣，這是我應(yīng)該做的�！边^(guò)了很多天，小男孩的傷好了，在一個(gè)夜晚，他悄悄地飛走了。第三天，老奶奶看到自己的.床上有一個(gè)紙條，紙條上是這樣寫的：謝謝您，老奶奶，我過(guò)幾天會(huì)送給你一個(gè)禮物的，我已經(jīng)回去了。
過(guò)了幾天老奶奶發(fā)現(xiàn)自己能聽(tīng)見(jiàn)聲音了，她高興極了�？衫夏棠滩粫�(huì)知道，這是天使送給她的禮物。
禮的作文300字 篇8
“��！這是什么東西？”我拆開(kāi)了紅包，尖叫了一聲。你也許會(huì)疑惑，我們到底在干什么？你想知道嗎？那就請(qǐng)聽(tīng)我仔細(xì)道來(lái)。
其實(shí)，我們?cè)谕嬉粋�(gè)叫做《神秘禮物》的游戲。游戲規(guī)則是：老師會(huì)在每個(gè)同學(xué)的桌子上放一個(gè)神秘的紅包，然后走出教室，五分鐘后回來(lái)。五分鐘內(nèi)，不能拆小紙包，不能都出走動(dòng)，也不能拆別人的紅包。老師出教室，我們立刻躁動(dòng)起來(lái)，各種猜測(cè)聲在教室里爭(zhēng)辯起來(lái)。五分鐘后，老師回來(lái)了。老師讓同學(xué)們拆開(kāi)自己的'紅包，并告訴老師自己的紅包里都裝了什么。
同學(xué)們迫不及待地拆開(kāi)自己的紅包，有的愁容滿面，原來(lái)他的紅包里裝了一個(gè)空空如也的袋子；有的同學(xué)臉上露出了樂(lè)不可支的笑容和神情；有的同學(xué)仔細(xì)端詳著紅包里的東西，納悶不已。而我的紅包里有一個(gè)動(dòng)畫人物精油驅(qū)蚊貼。一開(kāi)始我看著這個(gè)可愛(ài)的小家伙，聞?wù)咚嫣氐奈兜�，真不知道它是個(gè)什么。羅老師告訴我們這是精油驅(qū)蚊貼。而我手里拿的這個(gè)貼紙，上面還有一只可愛(ài)的貓，湯姆貓。其他同學(xué)大部分手里拿著不同圖案的水果貼紙，而我的最為特殊。
老師說(shuō)，這次游戲是鍛煉我們的意志力和耐心。我深有感觸，好的東西是需要時(shí)間去等待的，很多事情都不能操之過(guò)急。
禮的作文300字 篇9
在我二年級(jí)的時(shí)候，曾發(fā)生了一件糗到家的事。
那時(shí)候，學(xué)校來(lái)了一批身穿高檔西裝的客人。學(xué)校要求我們要講文明、待客有禮，每當(dāng)遇到客人的`時(shí)候，必須立定站好，端端正正地敬一個(gè)禮，并說(shuō)出“客人好”這句話，這一系列動(dòng)作全部做完才可以行動(dòng)。
我按照學(xué)校的吩咐做了一個(gè)上午。剛開(kāi)始還覺(jué)得挺好玩兒，挺像一個(gè)“君子”的。但是越做越?jīng)]勁兒：到中午，遇見(jiàn)客人，懶散的站好、敬禮，再懶洋洋地說(shuō)一句“客——人——好——”就飛快地躥了出去。
下午，班主任剛從教導(dǎo)處出來(lái)，換了一身黑衣服。而我沒(méi)精打采地溜達(dá)著，走著走著，突然迎面走來(lái)一位“客人”，我條件反射似的敬了個(gè)禮，“客人好”這句話順口而出。等等……這棕色的運(yùn)動(dòng)鞋，黑色又寬松的純色上衣，每天形影不離的手機(jī)……這是……班主任！看著正用奇怪眼神打量我的班主任，我不禁打了個(gè)激靈。天吶！我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！我顫顫地走到操場(chǎng)上，唉，真是丟人丟大了，也不知道老師會(huì)怎么說(shuō)我！要是當(dāng)時(shí)沒(méi)敬那個(gè)禮該有多好啊……
每當(dāng)想起當(dāng)初那件糗事，就笑個(gè)不停，當(dāng)時(shí)的我真天真，真傻呀！
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