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生活作文300字

時間:2024-03-28 15:32:23 作文 我要投稿
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生活作文300字[精選]

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的生活作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

生活作文300字[精選]

生活作文300字 篇1

  我喜歡玩各種各樣的游戲,比如:打蛋珠,捉迷藏,跳大繩……其中,我最喜歡的是捉迷藏。

  有一天中午,我和湯書哲、沈子杰、夏天睿一起玩捉迷藏。夏天睿做“抓”的人,我和湯書哲、沈子杰做“藏”的人。

  游戲開始了,我馬上跑向兩幢樓的連接處,然后向左拐進一、二年級的教學樓里。湯書哲和沈子杰跑進了三年級的.那幢教學樓里。我在教學樓里轉來轉去,一會兒在墻角躲躲,一會兒在廁所躲躲。突然,我一個轉身,看到夏天睿正背對著我,在對面的走廊上找我們呢?吹搅诉@一幕,我被嚇得半死,立刻閃電般地逃走了。等他反應過來時,我早就跑得無影無蹤了。這時候,我在窗戶里看見沈子杰被夏天睿抓住了。于是,我找到湯書哲一起商量戰(zhàn)術,最后決定用的辦法是跟蹤夏天睿。等我們找到夏天睿,并開始進行我們剛剛決定的戰(zhàn)術時,只聽到“叮鈴鈴”一聲,上課了。我和湯書哲擊了一下掌,歡呼道:“耶!我們贏啦!”游戲結束了,我們總算打敗了夏天睿。

  你們瞧!我的課余生活有趣吧!

生活作文300字 篇2

  不知不覺的就到了期末,時光蒙蔽了我的雙眼,在恍惚間騙了我,留給我模糊的身影,讓我遺憾懊悔中嘆息。些許是重復的太多,厭倦了生活,所有的事情都給自己感覺那么的無聊,就連偶爾消遣的樂趣也在時間中堙滅,從而蕩然無存。生活,是太久了,或許,真的是太久了。讓這肢體的.麻木帶動了靈魂的麻木,呆滯的軀殼里隱藏著一個早已迷失的魂魄。

  就這般無可奈何的發(fā)呆,拿著不知道可以做些什么的手機,就這么點開了,又關上了;蛟S,是為了度過這無奈時光。感覺時間過的太快,卻有覺的這時間那么的無聊,即使虛度了,也是迫不及待的想要虛度,然后,在日后悔恨時,給自己找個合理的借口,以此安慰不安的心。

  在生活中擦肩,莫不理睬,人與人的距離,漸行漸遠,我時而活在生活中,時而卻活在生活外——在生活中,我茫然不知所措,在生活外,我看著生活中的‘我’茫然不知所措。這生活是如此的狡猾,在生活外的‘我’,看著可悲的自己,如此的快樂的虛度年華,不知是悲,還是哀。

  夜晚,我在想,我在問,未來是什么樣子,耳邊依稀的只有窗外過往的車鳴聲。也許,這也是一種回答吧!

  世事浮事,有些無奈,就真的是無奈。塵世無時,有些事事,就真的是事實。

生活作文300字 篇3

  我的課余生活就像一道酸甜苦辣的菜肴,這道菜就是吹葫蘆絲。

  剛剛學吹葫蘆絲說i,我什么音調都吹不準,所以總別師傅嗎,有時有時還用竹板打我的手,我的手痛的什么都拿不了,就連吃飯時也是是發(fā)抖。我看到媽媽眼中流出心疼的淚水,我的心也酸了,但我在心中立下了誓言:我一定要努力學,而且要學的好。

  過了幾個月,我的基音調學會了,而且還能吹好幾首簡單的曲子,但是越往后學越艱苦,有幾次,我吹葫蘆絲吹的嘴上磨起了好多大泡,有的甚至出了血,媽媽曾找到師傅讓我別吹了,但師父說“瑤瑤的基本功還不太好,要好好磨練,這點小傷算不了什么”。

  突然,汗流到了嘴邊,一種火辣辣的疼痛襲來。后來,我慢慢的能自己看著譜子演奏了,但是我面臨的卻是異常嚴肅的`比賽,我加緊的練習,幾乎沒時間去玩兒,但師傅卻說我練的還差的遠呢!我聽了心里苦苦的,但我決心一定要拿個名次給他們看。

  到了比賽的時間,我在舞臺上盡情演繹,得到了觀眾和評委的好評,我心里甜甜的,心想:我終于成功了。

  我的課余生活不僅有酸甜苦辣,而且還有許多說不出的滋味,我喜歡我的課余生活。

生活作文300字 篇4

  不知不覺愉快而有意義的寒假生活已經結束了,同學們度過了一個"健康,愉快,有益,安全"的假期.他們滿懷喜悅的心情重返校園.現(xiàn)對寒假生活作一小結:

  1,與身邊小伙伴手拉手.隊員與手拉手伙伴互贈一張自己設計并制作的新年賀卡,在賀卡上交流自己的進步與收獲;與手拉手伙伴互教一樣本領;做到:遵守交通法規(guī),認識危險標志,常用報警電話和求救方式以及住家安全措施和救護方法等;有的隊員還邀請生活困難的手拉手小伙伴到自己家中過一天寒假生活,自己做飯招待小客人;有的節(jié)約一元錢(壓歲錢,便賣廢品所得的錢)為生活困難的小伙伴送上一本好書.

  2,與長輩手拉手.隊員們與家長共同節(jié)約"四個一":一度電,一滴水,一粒米,一張紙;共同實踐垃圾分類,知道了居民生活垃圾如何分類;利用廢棄物品,與家長共同制作完成一件作品;與家長一起種植一棵綠色植物.

  3,能認真完成寒假作業(yè),開學初進行作業(yè)展示,表揚作業(yè)完成得好的同學.

  總之,經過了一個寒假的'鍛煉,一(5)班的隊員們又長了一歲,感覺孩子們比上學期懂事多了,看到孩子們燦爛的笑臉,我們感到很欣慰.

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