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朗誦比賽的作文300字10篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的朗誦比賽的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
朗誦比賽的作文300字 篇1
今天，老師組織了一次朗誦大賽，這可讓我興奮了好半天，心一直砰砰的跳著，臉一直通紅通紅的，全身上下乃至每一個(gè)細(xì)胞都充斥著興奮和激動(dòng)，結(jié)果，上午的課怎么也聽(tīng)不進(jìn)去，腦子里只裝滿了下午的比賽。
好不容易熬到了下午，我的心跳得更快，臉更紅了，手指因緊張興奮而變得顫抖，拿不起任何東西。老師給了20分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，怎奈，我因太過(guò)興奮，練習(xí)時(shí)總是讀錯(cuò)，結(jié)果組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)教了一遍又一遍，可是，誰(shuí)又在乎呢？反正，我不在乎，一心只等著比賽的開(kāi)始。
比賽終于開(kāi)始了，我們組是2號(hào)，哎！我們組的運(yùn)氣也未免忒好點(diǎn)了吧！一直等到一號(hào)組表演結(jié)束，我的心竟平靜了下來(lái)。該輪到我們組表演了，教室里靜靜地，聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，只聽(tīng)得我們四個(gè)人的呼吸聲，音樂(lè)開(kāi)始，四個(gè)人立刻進(jìn)入狀態(tài)，我仔細(xì)看著每一段的每一行的.每一字，生怕漏了什么，輪到我讀了，我定了定心，深吸一口氣，朗朗的讀了起來(lái)，眼前竟?jié)u漸地出現(xiàn)了一幅優(yōu)美的畫卷，我已沉溺其中，久久不能自拔……
比賽結(jié)束了，悄悄地問(wèn)了老師分?jǐn)?shù)，竟是前三名，不錯(cuò)不錯(cuò)，看來(lái)，只要自己肯努力，那么幸運(yùn)女神將來(lái)到你的身邊。
朗誦比賽的作文300字 篇2
星期五是我們學(xué)校組織的“慶國(guó)慶歌唱祖國(guó)”詩(shī)歌朗讀比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)躊躇滿志，精心的準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間。早晨七點(diǎn)半，同學(xué)們穿著整齊的校服陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)上。
操場(chǎng)前面的橫幅上寫著西關(guān)小學(xué)“慶國(guó)慶歌唱祖國(guó)”詩(shī)歌朗讀比賽，十五個(gè)字打響全場(chǎng)，接著主持人主持節(jié)目。
朗讀比賽開(kāi)始了，每個(gè)班級(jí)朗讀的內(nèi)容大致相同，他們朗誦得很認(rèn)真。
終于輪到我們班了，我們邁著輕快的腳步走上臺(tái)來(lái)，站好了位置開(kāi)始朗誦，語(yǔ)氣時(shí)有變化。時(shí)而激烈豪邁，時(shí)而溫情脈脈；時(shí)而語(yǔ)氣高昂，時(shí)而圓潤(rùn)甜美，給人截然不同的感覺(jué)。從同學(xué)們?cè)娗楫嬕獾睦收b中，感受他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與贊美，表演完畢，我們?cè)谝黄坡曋凶呦屡_(tái)去。
比賽結(jié)束了，主持人宣讀成績(jī)了，我們屏住呼吸，認(rèn)真的聽(tīng)著，“第二名五年級(jí)四班�！蔽覀兒艹泽@我們沒(méi)有得到第一名，很失望。
回到教室老師說(shuō)：“我很吃驚你們的表現(xiàn)，真的.很好，雖然只得了第二名，但是在我心里你們永遠(yuǎn)是第一名！”老師的話像溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我們失落的心，我們又有了信心，我們會(huì)在下一次朗讀比賽里爭(zhēng)取第一！
朗誦比賽的作文300字 篇3
今天，心語(yǔ)作文學(xué)校舉行了一場(chǎng)精彩的朗誦比賽。
首先，我們的桔子老師先公布評(píng)委，然后給參加的同學(xué)分組，又講要求和規(guī)則。
朗誦比賽開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是袁寶昆，他走向講臺(tái)，向大家鞠了一躬，一會(huì)撓撓這，一會(huì)撓撓那，像一只活蹦亂跳的猴子，我想他可能是緊張了。接下來(lái)，他開(kāi)始背古詩(shī)，涼州詞......他讀出來(lái)的字，好像是一顆顆蹦豆。同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。
然后，上場(chǎng)的.是劉絲琦，她讀的是春天在我的心上蕩漾......她的聲音像笛子一樣清脆悅耳，此時(shí)，我被她的聲音給迷住了。
然后，上場(chǎng)的是焦政博，他的聲音像架子鼓一樣響亮，同學(xué)們?yōu)樗钋榈墓恼啤?/p>
終于到我了，我的內(nèi)心發(fā)出了激烈的聲音。我走上講臺(tái)，讀的是春天在我的心上蕩漾......我的心里像揣了一只小兔子一樣，怦怦直跳。我覺(jué)得，我讀的課文還是很有感情的......
最后，我和焦政博獲得了同樣的票數(shù)，然后，我們又進(jìn)行了總決賽。結(jié)果是焦政博獲得了一等獎(jiǎng)，我獲得了二等獎(jiǎng)，可能是我讀的不夠深情吧！
我今天很開(kāi)心，不但獲得了二等獎(jiǎng)，而且還被評(píng)為主持人呢！雖然沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng)，但我以后一定會(huì)努力的。
朗誦比賽的作文300字 篇4
5月10日，我們?cè)诂F(xiàn)代教室舉行了一場(chǎng)朗誦比賽，只邀請(qǐng)了3（1）班、3（3）班、和3（4）班的同學(xué)，那里的環(huán)境很好，很寬敞，很多軟座。
比賽的過(guò)程中，會(huì)有點(diǎn)吵，觀眾們不能準(zhǔn)心的看表演，一邊看一邊說(shuō)話，擾亂紀(jì)律，這樣很不文明，對(duì)朗誦的選手也不尊重。
那時(shí)的我心情很激動(dòng)，很緊張、還有些害怕，因?yàn)槲乙惨先ダ收b了，我朗誦的`是《小水滴旅行記》，這個(gè)內(nèi)容是新的，我只用了兩天晚上背誦和練習(xí)，準(zhǔn)備的時(shí)間沒(méi)有上一次充分，這篇內(nèi)容也比上一次朗誦的內(nèi)容長(zhǎng)，所以我很沒(méi)有信心。朗誦時(shí)，我很緊張，導(dǎo)致沒(méi)有感情，聲音小，動(dòng)作也不熟練，自己覺(jué)得這次朗誦很失敗。
比賽中，我覺(jué)得有很多小朋友朗誦的很好，當(dāng)然有一些朗誦的不好。我記得有一個(gè)3（6）班的女孩子，朗誦了一首《在山的那邊》，朗誦的非常好，有一個(gè)不好的是兩個(gè)3（4）班的朗誦了《海燕》，有個(gè)人的嗓門高，有個(gè)人的嗓門低。
朗誦結(jié)束了，我的收獲是這次朗誦比賽讓我勇敢了些，做事情沒(méi)有付出是沒(méi)有收獲的，要想有好的收獲必須付出更多，我付出的還不夠，下次我一定更努力，爭(zhēng)取有更多的收獲！
朗誦比賽的作文300字 篇5
今天，我十一點(diǎn)左右就吃過(guò)午飯了，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)二十要到少年宮參加一個(gè)朗誦比賽。這次比賽是我第一次個(gè)人朗誦賽，我還是有一點(diǎn)緊張的。
簽完到后，我們?cè)谠鹤永锏攘税胩欤庞欣蠋燑c(diǎn)名整隊(duì)，把我們參賽者和家長(zhǎng)帶到一個(gè)教室看動(dòng)畫片。本來(lái)我很緊張的，看到是我喜歡看的《冰雪奇緣》動(dòng)畫片，我一下子忘了比賽這件事。又過(guò)去好久，老師又帶我們到一個(gè)走廊里，等待準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)。我看了一下我們組的參賽人員，有的看起來(lái)跟我差不多大，有的.看起來(lái)就像是大哥哥大姐姐。
等呀等……終于到我們組了，我們緩緩的走進(jìn)比賽廳，沒(méi)有一點(diǎn)噪音，都在認(rèn)真的聽(tīng)朗誦，中間我好幾次都聽(tīng)到了和我一樣的參賽內(nèi)容，我心里反倒沒(méi)有了緊張，倒是增加了一些自信，終于輪到我了，我不慌不忙的走上場(chǎng)，自我介紹，然后開(kāi)始我的朗誦……只聽(tīng)我的聲音回蕩在整個(gè)屋子，我覺(jué)得還不錯(cuò)，不一會(huì)兒，時(shí)間到了，我有禮貌的鞠躬謝謝大家！等到我們整組朗誦完，我耐心的等待成績(jī)出爐，分?jǐn)?shù)公布了出來(lái)，我9。32分，我很高興，覺(jué)得還行。
我心里的石頭落地了，再回想起來(lái)，還會(huì)有一絲緊張感，真是難忘啊！
朗誦比賽的作文300字 篇6
一天媽媽問(wèn)我想不想?yún)⒓右粋�(gè)朗誦比賽，一聽(tīng)到這個(gè)，我怯場(chǎng)的老毛病又開(kāi)始了。
媽媽鼓勵(lì)了我，我覺(jué)得挑戰(zhàn)自己。然后，我就和媽媽一起選詩(shī)詞、編稿、練習(xí)、選配樂(lè)
讓人緊張和激動(dòng)的那一天終于來(lái)了。早上來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)了抽簽等準(zhǔn)備后，比賽正式開(kāi)始了。我觀看著別人的精彩表演，覺(jué)得他們好棒呀！有的'聲音好，有的背景漂亮，有的表演逼真，大家都精神飽滿。
輪到我上場(chǎng)了，我的心像一只小兔子一樣越蹦越快，越蹦越快。我走到舞臺(tái)上，看到下面那么多觀眾和一排嚴(yán)肅的評(píng)委，我的呼
吸都要停止了。我把目光向前方看，避開(kāi)評(píng)委和觀眾，調(diào)整好呼吸準(zhǔn)備開(kāi)始我的朗誦。可是我還沒(méi)鞠完躬，音樂(lè)就開(kāi)始了，我有點(diǎn)兒手足無(wú)措。但是我馬上想起媽媽說(shuō)：發(fā)生任何意外都不要停止，繼續(xù)你的朗誦。然后我就開(kāi)始了我的朗誦。表演完成后，我快步走下臺(tái)去，撲進(jìn)媽媽的懷里，尋求安慰，平復(fù)緊張。
比賽結(jié)束后，我想起一部動(dòng)畫片里的一句話：如果不試試，怎么知道自己有多棒呢！
朗誦比賽的作文300字 篇7
今天我們班舉行了一場(chǎng)激烈的朗誦比賽，今天我們班朗誦的題目是《絲絲春雨》，有我們班的班主任顧老師擔(dān)任這期的評(píng)委，分別為比賽選手打分。同學(xué)們也認(rèn)真的聽(tīng)著各位選手們精彩的朗誦。
首先上場(chǎng)的是我們班的朗誦能手謝思琪，謝思琪讀的很好，聲音也很大，美中不足的是她的臉上沒(méi)有一絲表情。接下來(lái)也是朗誦能手潘越，他的聲音很大，感 情和表情還有欠缺，下一位是陶思宇，陶思宇其他方面都很好，唯獨(dú)神態(tài)沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，下一位是謝宇波，他非常搞笑，說(shuō)把“春雨是天上落下的'蜂蜜說(shuō)成了蜜蜂， 到了我們班朗誦第一的吳雅雯上場(chǎng)了，她昂首挺胸的走向講臺(tái)，氣宇軒昂的讀著《絲絲春雨》這篇短文，她讀的十分動(dòng)聽(tīng)，各個(gè)方面都做得很到位，在座的每一位同 學(xué)包括老師都陶醉了！下一位是熊孜，雖然熊孜讀的很流暢，口齒清晰，但還是沒(méi)有吳雅雯讀的好！下一位是王喆，王喆讀的也很好，最后一位是華睿，華睿讀的也 很好感情和神態(tài)都很好！
在經(jīng)過(guò)多次議論之下，終于評(píng)出了一、二、三、四、五等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)是吳雅雯，二等獎(jiǎng)是涂畫，三等獎(jiǎng)是華睿，四等獎(jiǎng)是王喆，五等獎(jiǎng)是陶思宇。這次的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是我們班的高手啊，真是激烈的朗誦比賽！
朗誦比賽的作文300字 篇8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”美妙的歌聲在上空久久回蕩，只見(jiàn)多媒體教室的舞臺(tái)上出現(xiàn)了一排排優(yōu)秀的同學(xué)在進(jìn)行詩(shī)歌朗誦。這就是學(xué)校組織進(jìn)行的朗誦比賽。媽媽的'愛(ài)是春風(fēng)般的呵護(hù)，媽媽的愛(ài)是夏天般的溫暖。有的人有媽媽疼愛(ài)，不珍惜；而有的人卻得不到母愛(ài)。
下面請(qǐng)欣賞四1班的朗誦—媽媽的愛(ài)。朗誦的隊(duì)形分為4組，女孩在前邊形成了一個(gè)‘品’字，男孩在后邊變成了一個(gè)‘二’字。第1組閃亮登場(chǎng)了，他們笑臉相迎，語(yǔ)言清晰而流暢，開(kāi)了個(gè)好頭。第2組開(kāi)口了，他們讀得有聲有色，觀眾看得津津有味，給觀眾留下了一個(gè)好印象。最引人注目的還是第3組，她們表演得實(shí)在是好極了，聲音時(shí)高時(shí)低，一會(huì)兒皺起眉頭，一會(huì)兒熱淚盈眶。我是第3組的隊(duì)員，當(dāng)然也逃脫不了觀眾的‘法眼’了，面對(duì)著觀眾的一雙雙眼睛，我的心久久不能平靜，兩只小手都被我捏出了汗，兩腿發(fā)軟，全身顫抖，別看我面帶微笑，其實(shí)我是皮笑肉不笑。該第4組了，他們聲音宏亮，讓人聽(tīng)起來(lái)心里很舒暢。時(shí)間猶如那奔馳的駿馬，跑得飛快！說(shuō)著說(shuō)著，四（1）班的朗誦就不知不覺(jué)地結(jié)束了。又輪到我們當(dāng)觀眾了，我舒了口氣！我的第六感覺(jué)告訴我：“你們班是最棒的，最出色的！
朗誦比賽的作文300字 篇9
就在今天早上，我在短短的時(shí)間里，碰上了一件大好事。
事情是這樣的，在昨天朗誦比賽的時(shí)候，我是倒數(shù)第一個(gè)輪到，在前面人朗誦的時(shí)候，我看著她(他)們的表情、動(dòng)作、神態(tài)、音亮、感情都很好，心里好緊張，生怕朗誦不好。更讓我擔(dān)心的是，竟然有兩個(gè)人和我朗誦的題目一樣，我的心情變得更加緊張了。
就在倒數(shù)第三個(gè)人時(shí)候就特別緊張，竟然忘記，這個(gè)人背完了我就要準(zhǔn)備。過(guò)了一會(huì)兒，我才記起，快速默默地在后面背誦，不久就輪到倒數(shù)第二個(gè)人，我就要準(zhǔn)備了。我站在旁邊，我的心砰砰砰地跳起來(lái)。不久，輪到我了，我都忘記要放音樂(lè)了，還急急忙忙去放，背誦好后，我以為自己朗誦的`不好。
今天早上大課間的時(shí)候，王老師大聲說(shuō)：“請(qǐng)以下同學(xué)來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，三(3)班蔡躍迅，三(1)班陳雨茗......”報(bào)到蔡躍迅，他是我的同學(xué)，全班歡呼雀躍，我也替他感到高興。我想想應(yīng)該沒(méi)有我吧?可沒(méi)想到，報(bào)到最后一個(gè)的時(shí)候，我屏息聽(tīng)，三(3)班陳雯韶!居然有我的名字!我高興極了!
原來(lái)我朗誦得還不錯(cuò)嗎，我一時(shí)都不敢相信!我來(lái)到前面，面向大家，領(lǐng)了一個(gè)展翅章。
朗誦比賽的作文300字 篇10
為了慶祝20xx年的到來(lái)，學(xué)校將在今天舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的朗誦比賽。
賽場(chǎng)設(shè)在操場(chǎng)正中央，欄板擺在評(píng)委席的正前面，評(píng)委席在花壇前面，欄板上寫著“慶元旦朗誦比賽”七個(gè)大字。
主持人宣布：“比賽正式開(kāi)始”。此時(shí)此刻我的心情既緊張又興奮，參賽的'同學(xué)都朗誦的既流利又有感情，我都感到有點(diǎn)力不從心啦！正坐立不安時(shí)，主持人突然宣布：“有請(qǐng)13號(hào)選手蔡燕君、蔡潔華、黃祺雯朗誦《你·浪花里的一滴水》”。我一聽(tīng)，如同頭頂炸了個(gè)手榴彈一般，頓時(shí)愣在那兒。在其他同學(xué)的再三催促下，我鼓起勇氣走向賽場(chǎng)，一雙雙眼睛緊緊的盯著我，這時(shí)我的臉羞的通紅。
看著評(píng)委們、同學(xué)們，我心慌意亂，一時(shí)之間不知從何讀起。這時(shí)我心想：雖然其他參賽選手朗誦的超好，但是我一定會(huì)超過(guò)他們的，就算拿不到好成績(jī)我也問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)槲遗α恕?/p>
我一字不漏的朗誦完，“敬禮！放下！”我說(shuō)。沒(méi)等老師叫我們回到座位，我就已經(jīng)“嗖”的回到了座位。
評(píng)委們?cè)u(píng)了98.6的高分，同學(xué)們歡呼聲、掌聲一片，全場(chǎng)沸騰起來(lái)。我們邁著輕快地步伐走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，耳邊不時(shí)響起雷鳴般的掌聲。我拿著獎(jiǎng)狀，心里發(fā)出興奮的呼喊：耶！
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