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小學(xué)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文300字 篇1
我給向日葵取了個(gè)名字，叫它“向陽(yáng)花”，小學(xué)四年級(jí)作文,我喜歡的一種植物——向日葵。因?yàn)樗幸粋�(gè)驕傲的性格，每當(dāng)萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)候，它總是第一個(gè)見(jiàn)到太陽(yáng)，而且每時(shí)每刻都盯著太陽(yáng)不放，陽(yáng)光在哪里，它就朝向哪里，真有趣。
“向陽(yáng)花”還是一棵幼苗的時(shí)候，它的身子是硬朗的，在它的身體里伸展出像手掌那樣寬闊的嫩綠的葉子，露珠在葉面上滾動(dòng)，在陽(yáng)光的照射下，像銀珠那樣閃閃發(fā)光。陽(yáng)光雨露促使“向陽(yáng)花”一天天地成長(zhǎng)，它淺綠色的腰桿挺粗壯，神氣而筆直，像草原上的哨兵一樣。慢慢地，向陽(yáng)花終于戴著碧綠的帽子出現(xiàn)，金黃色的花瓣沿著帽子轉(zhuǎn)了一圈，小小的腦袋被帽子扣得緊緊的，還不肯露臉呢！“向陽(yáng)花”張開(kāi)眼睛，看到溫暖的陽(yáng)光在朝著它笑，微風(fēng)細(xì)雨在為它打扮，它高興極了，露出了圓圓的、漂亮的大臉蛋。
“向陽(yáng)花”還是個(gè)懂事的.孩子，大自然給了它一切，它也要為人們奉獻(xiàn)自己。它把豐盛的果實(shí)放在臉上，那密密麻麻的瓜子兒，飽滿(mǎn)得不得了。
多么可愛(ài)的向陽(yáng)花呀！
小學(xué)的作文300字 篇2
奶奶今年60多歲了，滿(mǎn)頭銀發(fā)，清瘦的臉上戴著一副老花鏡，臉上總是掛著慈祥的'笑容。她生在紹興，長(zhǎng)在紹興，說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的紹興土話(huà)，對(duì)普通話(huà)可謂一竅不通，外語(yǔ)更不用說(shuō)了�？墒亲罱棠桃环闯B(tài)，居然主動(dòng)要我教她學(xué)普通話(huà)。我奇怪地問(wèn)奶奶：“奶奶，你說(shuō)了一輩子土話(huà)，干嗎還要學(xué)普通話(huà)呀？”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“現(xiàn)在做生意的外地人很多，我去買(mǎi)菜時(shí)都聽(tīng)不懂他們說(shuō)什么，很麻煩。如果不學(xué)點(diǎn)普通話(huà)，可能連菜都不會(huì)買(mǎi)嘍！”于是，每天晚上我抽出半小時(shí)，教奶奶學(xué)普通話(huà)。有時(shí)我讀課文，她也在旁邊跟著讀。幾個(gè)月下來(lái)，奶奶也能講一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)了。
每當(dāng)我放學(xué)回家，她還會(huì)用普通話(huà)對(duì)我說(shuō)；“我的小老師回來(lái)了。”弄得我怪不好意思的。前天晚上，奶奶悄悄對(duì)我說(shuō)：“你能不能教我?guī)拙溆⒄Z(yǔ)？”我不解地問(wèn)：“奶奶，你學(xué)英語(yǔ)干什么？”她說(shuō)：“今天我到你柯橋小姨的公司去，一個(gè)外國(guó)人向我問(wèn)明珠廣場(chǎng)怎么走，可他比劃了半天我也聽(tīng)不懂，要是我會(huì)點(diǎn)英語(yǔ)，可能就聽(tīng)得懂了�！甭�(tīng)奶奶這么一說(shuō)，我一口答應(yīng)：“好！奶奶，我明天就教你�！笨磥�(lái)改革的春風(fēng)把奶奶也吹醒了，而且吹得更年輕了。
小學(xué)的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在福建省三明市建寧縣均口鎮(zhèn)，那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人的好地方。我愛(ài)我的`家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。
家鄉(xiāng)的小河，人們親切的稱(chēng)為“同心河”，因?yàn)楹又杏幸豢脴?shù)，樹(shù)高七米，樹(shù)上有一個(gè)平安結(jié)。據(jù)說(shuō)那是神仙放的，保佑我們平安的。
小河的春天最美了，河邊開(kāi)滿(mǎn)了桃花、梨花競(jìng)相開(kāi)放，真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，小河的周?chē)绱嗣利�，�?dāng)然，小河更加美麗，我們捉魚(yú)可好玩了。
小河的夏天在開(kāi)心了，夏天很炎熱，這樣我們便有充足的理由了。我們一起捉魚(yú)、游泳可好玩了。
秋姐姐調(diào)皮的向我們走來(lái)了，秋天，冷了，不敢再下河了。但我們拿爸爸的魚(yú)竿去釣魚(yú)，太好玩了。
秋去冬來(lái)，水冷了，有一點(diǎn)兒冰，我們不敢下河了。但有些小朋友會(huì)下河伐木筏，但還有一群英雄，鴨子，它們?cè)谒墟覒�，令我佩服�?/p>
同心河，你太偉大了，你幫助農(nóng)民灌溉土地，讓我們開(kāi)心，還點(diǎn)綴了風(fēng)景，你太偉大了我愛(ài)你。
小學(xué)的作文300字 篇4
一天，小紅正在看書(shū)，突然聽(tīng)到書(shū)包里有響動(dòng)，小紅嚇了一跳，仔細(xì)一看，聲音是從文具盒中傳來(lái)的，小紅輕輕拿起文具盒，放到桌上，打開(kāi)，仔細(xì)聽(tīng)里面的聲音。只見(jiàn)鉛筆站了起來(lái)，走到了文具盒中間，鞠了個(gè)恭。其它文具也活了起來(lái)，在兩邊竊竊私語(yǔ)，好像是在競(jìng)選最佳貢獻(xiàn)文具獎(jiǎng)呢！只聽(tīng)鉛筆說(shuō)道：“大家好，我是1號(hào)競(jìng)選者鉛筆小姐，我有苗條的身姿，更重要的是，我為剛上一年級(jí)的'小主人做好了作業(yè)，讓主人受到了老師的表?yè)P(yáng)，這個(gè)獎(jiǎng)非我莫屬！”鉛筆剛說(shuō)完，急性子的2號(hào)選手橡皮匆匆站上了競(jìng)選臺(tái)，“我是2號(hào)橡皮先生，鉛筆，如果沒(méi)有我，你怎么修改小主人的錯(cuò)誤？”這時(shí)，3號(hào)選手直尺也怒氣沖沖地站上了競(jìng)選臺(tái)，“我是直尺，鉛筆，橡皮，若沒(méi)有我，小主人的作業(yè)上直線(xiàn)就像蛇一樣彎，怎么能得好成績(jī)？”三位競(jìng)選者吵了起來(lái)，一時(shí)間，勸架的，爭(zhēng)論的，再也聽(tīng)不清楚了。小紅忍不住說(shuō)：“因?yàn)橛心銈兇蠹�，我才能取得好成�?jī)，你們?nèi)齻�(gè)少了一個(gè)，我的成績(jī)就會(huì)大打折扣�。 蔽木邆兟�(tīng)了，一個(gè)個(gè)紅著臉低下了頭。
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