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聰明的螞蟻?zhàn)魑?00字【匯編7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼穆斆鞯奈浵�?zhàn)魑?00字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聰明的螞蟻?zhàn)魑?00字 篇1
以前，我總認(rèn)為螞蟻是一種弱小的動(dòng)物，今天我才發(fā)現(xiàn)原來他們團(tuán)結(jié)起來，力量是非常大的！不信，聽我慢慢道來。
今天中午，我在一個(gè)大石頭下面發(fā)現(xiàn)了許多小螞蟻，好奇心驅(qū)使我蹲下來觀察它們。螞蟻越來越多，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，螞蟻在大路上碰到小伙伴后，觸角就擺動(dòng)得特別頻繁，它們還會(huì)時(shí)不時(shí)的`互相碰一碰觸角，似乎在急切的交談著，并且他們似乎都在朝著同一個(gè)方向慢慢移動(dòng)。順著他們的路線，我發(fā)現(xiàn)了一只大肥蟲子。原來，他們正在對(duì)這只蟲子發(fā)起“進(jìn)攻”！離目標(biāo)越來越近了，只見她們不慌不忙，井然有序的將大肥蟲子抬了起來，然后齊心協(xié)力的往窩里爬去。此時(shí)，我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問：螞蟻不會(huì)說話，那他們是用什么交流的呢？我?guī)е@個(gè)問題，查了資料，原來，螞蟻是用觸角交流的。
螞蟻的觸角有兩種功能：一是用觸角辨別氣味，從而辨別食物和水源；二是用觸角跟其他螞蟻交流。
螞蟻可真聰明啊！通過觀察，我知道：所有動(dòng)物都有自己的交流方式。我還從螞蟻身上學(xué)到了團(tuán)結(jié)，勤奮，不怕困難的精神。
聰明的螞蟻?zhàn)魑?00字 篇2
一個(gè)星期天的下午，陽光明媚，萬里無云，我們來到山坡上，看著碧藍(lán)的天空，呼吸著清新的空氣。突然，我看見一條黑黑的“長龍”在地上蠕動(dòng)著，我仔細(xì)一看，原來是一群螞蟻。它們有的在尋找食物，有的在運(yùn)送食物，有的在搬運(yùn)泥土，好不熱鬧。
我發(fā)現(xiàn)在黑黑的螞蟻群里，有一只螞蟻格外顯眼，它的身子小小的，卻搬著比自己身體大很多的面包屑，它一步一步地向前走著，看起來很吃力，過一會(huì)兒也許是搬累了，就把面包屑放在地上去找同伴一起搬。它跑到幾只大螞蟻面前，用觸角互相交接，好像在說：“那里有一塊面包屑，我搬不動(dòng)，你們能幫我去搬一下嗎？”那只帶頭的'大螞蟻擺擺觸角，好像在回應(yīng)道：“好，帶我們?nèi)��！?/p>
小螞蟻帶大螞蟻找到面包屑，只見它們不慌不忙，井然有序地將面包屑抬了起來，然后齊心協(xié)力地往家里走。
通過觀察，我從螞蟻身上學(xué)到了團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕困難的精神。
聰明的螞蟻?zhàn)魑?00字 篇3
清晨，陽光照耀在一簇簇鮮花上。上學(xué)的路上，螞蟻兆兆看著小蝴蝶自由自在地在花叢中飛舞，很羨慕，它多么想自已也有一雙翅膀。
來到學(xué)校，兆兆和同學(xué)們討論著怎么才能飛上天空，同學(xué)們聽了，哈哈大笑：“兆兆，你別異想天開了，你的腦袋只會(huì)想這些亂七八糟的嗎？”兆兆很傷心，他對(duì)老師說了自己的想法，老師摸著兆兆的頭，親切地說：“孩子，我們本身就是爬行動(dòng)物，是沒辦法飛的�！�
兆兆回家后，把這件事告訴了爸爸，爸爸鼓勵(lì)說：“孩子，夢想是用來追求的'，而不是用來幻想的。”兆兆仿佛聽懂了爸爸的話，于是，他用紙做了一對(duì)翅膀，用細(xì)絲綁在身上，爬到樹枝上，扇動(dòng)著翅膀，身體向前傾斜，可是，“啪……”的一聲，兆兆掉到了地上。但他并沒灰心，回到家，兆兆查閱了大量的資料，也做了很多實(shí)驗(yàn)。最后，當(dāng)他看到熱氣球時(shí)，靈機(jī)一動(dòng)，找來樹皮、橡膠、塑料袋、破布、細(xì)沙和小火把，做了一個(gè)簡易的熱氣球。當(dāng)他點(diǎn)燃火把，熱氣球飛上了天空，兆兆向下俯視，看到許多美麗的景色，他非常激動(dòng)！
不久，螞蟻們爭先恐后地來乘坐熱氣球，大家看見了許多從沒見過的美麗的景色，心里都非常感謝兆兆。
聰明的螞蟻?zhàn)魑?00字 篇4
天空陰沉沉的，快下雨了，一隊(duì)小螞蟻急忙往家里跑。
忽然，天空中下起了嘩啦啦的大雨。它們身上都背著過冬的糧食。為了不讓糧食淋壞，它們的隊(duì)長帶著他們來到一株小草下面躲雨，可雨下了很久都沒有停。于是，隊(duì)長說：“誰要是想到辦法， 把糧食搬回洞里，過冬的糧食多分一些�！边^了有一會(huì)兒啦，可是就是沒有哪只螞蟻想出一點(diǎn)辦法來。隊(duì)長都急得抓耳撓腮的。就在這時(shí)，一只螞蟻站出來很有信心地說：“我有個(gè)好辦法，我們一個(gè)一 個(gè)地排好隊(duì)，然后一個(gè)一個(gè)按順序從小草中穿過，不僅可以躲雨，而且還能把糧食運(yùn)回家，這不是一個(gè)兩全其美的的好辦法嗎?”
回到家，隊(duì)長開始分過冬的糧食了。隊(duì)長把很多的.糧食分給那只螞蟻。對(duì)此，其他的螞蟻埋怨隊(duì)長太偏心了。那只螞蟻聽到了，對(duì)隊(duì)長說：“隊(duì)長，您就把分給我的那些糧食給兄弟們吧!是大家 齊心協(xié)力才把糧食運(yùn)回家的�！标�(duì)長答應(yīng)了，就把那些糧食分給其他的兄弟。
看，這只小螞蟻是不是很聰明呢?還很講義氣呢。
聰明的螞蟻?zhàn)魑?00字 篇5
今天老師讓我們回家觀察一種動(dòng)物或植物，寫一篇作文，我一到家就細(xì)心觀察，可是什么都沒有，就在我傷心的時(shí)候，我低頭一看，看見了一群小黑點(diǎn)，仔細(xì)一看，原來是一群小螞蟻。
我一不小心弄爛了小螞蟻的家，我以為我沒法觀察了，但是奇怪的是有幾只小螞蟻，從家的空隙爬了出來，他們一直把著土別看他們小，可是它們的力氣可不小，他們齊心協(xié)力一會(huì)兒把開了一條道，里面的螞蟻都出來了，可能他們知道這個(gè)家不安全了于是決定搬家，幾只螞蟻進(jìn)了洞一會(huì)兒沒有出來，又進(jìn)去了幾十只螞蟻，剛開始我不知道怎么回事過了一會(huì)兒他們搬出一條一只毛毛蟲，我很驚喜幾十只小螞蟻居然能夠搬動(dòng)比自己大幾倍的`物體。
我不知道小螞蟻為什么會(huì)有這么大的力氣，于是我拿起手機(jī)搜索螞蟻的力量為什么會(huì)有這么大？而且果讓我驚訝，原來螞蟻的腿部肌肉強(qiáng)健有力，甚是螞蟻體內(nèi)的大發(fā)動(dòng)機(jī)，這個(gè)大發(fā)動(dòng)機(jī)又有十億個(gè)小發(fā)動(dòng)機(jī)形成，所以螞蟻可以說是當(dāng)之無愧的大力士了。
這次觀察讓我知道動(dòng)物也有長處，不要小看他們！
聰明的螞蟻?zhàn)魑?00字 篇6
今天的中午，我發(fā)現(xiàn)了一只蚊子，就把它打死了，落在地上，只見有只想“不勞而獲”的螞蟻飛快地跑來，把這只蚊子給搶走了。
我生氣地想：這個(gè)螞蟻想占便宜，沒門！于是我跟著這只螞蟻不放。
走了不一會(huì)兒，螞蟻漸漸搖搖晃晃的，好像因?yàn)槲米犹亓税桑蛟S太用勁了，螞蟻頭和身子都向上翹了起來，我忍不住哈哈大笑起來。
這一只螞蟻搖搖晃晃地像喝醉酒似的`到了家門口，可洞口有點(diǎn)小，螞蟻和死蚊子一起進(jìn)去，被卡住了。小螞蟻頭一直向前，腳在后面推，十分焦急，我看著瘋笑不止。
后來，螞蟻向右走一走，向左走一走，突然它停了下來，好像有辦法了，只見它開始大口大口地吃起來，把蚊子給分成了兩半，把一半先運(yùn)到了自己的家里，在運(yùn)另外一半時(shí)，一不小心，把頭埋到蚊子里面，弄得仰面朝天，害得我的肚子都笑得軟綿綿的了。
最后，螞蟻終于把蚊子運(yùn)回了自己的家。我想：螞蟻可真是聰明呀！
聰明的螞蟻?zhàn)魑?00字 篇7
一天，螞蟻兄弟去姐姐家玩，可是有一條河擋住了他們的去路，怎么辦呢？這時(shí)，螞蟻哥哥看見地上有兩片又大又綠的樹葉，說：“弟弟，弟弟，你快過來看，這里的葉子當(dāng)我們的.船不就可以過河了嗎 ？”螞蟻弟弟聽了說：“哥哥，你真聰明。”哥哥聽了，得意洋洋。
于是，他們把葉子輕輕地往河面上一放，小心翼翼得往‘船’上一跳，就開始出發(fā)了。
突然，天空烏云密布，眨眼之間就下起了傾盆大雨。螞蟻弟弟說：“哥哥，再這樣淋下去，我們會(huì)生病的！”螞蟻哥哥靈機(jī)一動(dòng)，想出辦法來了，說：“弟弟，你慢一點(diǎn)，讓我跳到你的‘船上’，我再 把我的‘船’蓋在我們的頭上，我們不就有傘了嗎？”
螞蟻弟弟照做了，還果然一點(diǎn)兒也沒有淋到呢！
雨下的更歡了，好像在表揚(yáng)聰明的螞蟻哥哥呢！
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