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名作作文300字必備（5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的名作作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
名作作文300字 篇1
王峰和李明都在五年級(jí)，他們的年齡都差不多，王峰每一次考試都能考第一名，而李明呢，每次考試都是最后一名。
王峰是個(gè)非常聰明的人，數(shù)學(xué)課上幾乎都是他在回答老師的問題，反應(yīng)不是一般的快。老師也特別喜歡他，每次上班會(huì)課的時(shí)候，老師都會(huì)表?yè)P(yáng)他。
但是王峰卻有一個(gè)壞毛病就是不肯幫助別人。有一次，班上有位成績(jī)一般的人問王峰一個(gè)比較難的.題目，王峰看都沒有看，就說(shuō)特別的簡(jiǎn)單，不要拿那么簡(jiǎn)單的問題來(lái)問他。從此以后，就再也沒有人來(lái)問他問題了，看到他，別人都會(huì)離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
李明雖然成績(jī)很不好，可是他很樂意去幫助別人。有一次，我在操場(chǎng)上跑的很快，一不小心摔了一跤，腿上的皮都掉了一塊，非常的疼，這時(shí)候的有不曉得怎么辦，忽然一個(gè)身影跑了過來(lái)，仔細(xì)一看就是李明，他把我扶了起來(lái)，還帶我去老師那里。從那天開始，有就覺得李明在我心中特別的友好，非常的有愛心。
上了四年級(jí)之后，李明通過不斷的努力，成績(jī)進(jìn)步了很大，他愿意幫助別人，別人當(dāng)然也愿意幫助他，而王峰沒有愛心，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，沒有什么朋友，別人都不愿意和他玩，慢慢的他的成績(jī)并沒有那么好了。
第一名，重要嗎，當(dāng)然重要，可是學(xué)會(huì)做人真的比第一名更重要的。
名作作文300字 篇2
在我一年級(jí)時(shí)，我就開始看各種各樣的書，久而久之，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣：每次看書時(shí)，我都要看看每篇文章的作者，希望有一天自己的名字也能印刷在書上，成為作家。
有一天我驚奇的發(fā)現(xiàn)，“佚名”這個(gè)名字在作者的名字中出現(xiàn)的次數(shù)最多。于是在我心中，“佚名”是能和巴金、冰心等這些著名作家相提并論的偉大人物，甚至能比他們還要偉大。有一次媽媽問我：“你最崇拜哪個(gè)作家？”我毫不猶豫的回答：“我最崇拜的作家是‘佚名’！”媽媽先是一愣，問明白我說(shuō)出的兩個(gè)字后，她和我不約而同的笑了，我以為媽媽笑我很有眼光，于是“佚名”在我心中更偉大了。
記得一年級(jí)的.一節(jié)課上，老師也問我最崇拜哪位作家？我站起來(lái)回答道：“我最崇拜的作家是‘俠名’！”老師丈二和尚摸不著頭腦：“什么？哪個(gè)‘佚名’？”我回答：“就是那個(gè)寫了許多文章的‘佚名’呀！”這時(shí)，剛好下課了，老師帶著滿腦子的問號(hào)走了。
直到四年級(jí)，我不小心翻字典時(shí)翻到了“佚”字，才知道原來(lái)“佚名”表示因某種原因散失了作者的名字。我回想起那節(jié)課，不由得會(huì)心一笑，幸好當(dāng)時(shí)下課了，老師沒來(lái)得及讓我解釋，不然，非笑塌房頂不可！
名作作文300字 篇3
一天走在街上，不自覺地，一個(gè)“吃”字進(jìn)入了我的眼簾。我依然停住了腳步，扭過頭朝剛才的方向一瞄，“怪難吃”三個(gè)字清晰地出現(xiàn)在我的眼球里。
“這里的老板沒事吧！怎么把名字改成‘怪難吃’？難道就不怕沒有客人嗎？”這次是我對(duì)吃的.產(chǎn)生懷疑。就是因?yàn)楹闷嫘淖魉�，我把心一橫，依然走如了這一家燒烤店。
點(diǎn)了幾種小吃嘗了嘗，不錯(cuò)嘛！便取笑老板：“老板你的小店真是一點(diǎn)也不名副其實(shí)�。 崩习逡菜坪趼牰宋业囊馑�，“小朋友（身高問題），你多來(lái)幾次就知道什么意思了�！弊詮哪且院�，我一旦有空，就買杯果汁然后到燒烤店里頭坐坐，每次總是人頭涌涌。
一次，我無(wú)意間聽到剛進(jìn)門的幾位客人說(shuō)：“這名字這么奇怪，還真要好好品嘗一下有多難吃了�！宾畷r(shí)間，我明白了為什么這家小店要用一個(gè)這么奇怪的名字。
就因?yàn)橐粋�(gè)奇怪的名字讓它站穩(wěn)了陣腳，其中真有不可言喻的過人之處，兩字記之曰：“高明”。
名作作文300字 篇4
我們班上那些老師呀！真是不敢恭維。因此我為老師們排排名！
高音喇叭――吳老師
吳老師可是全學(xué)校公認(rèn)的猛人，尤其是他的“高音喇叭”。比什么都厲害！有時(shí)上課，都還拿把鐵尺。每次都有人“死”在他尺下。不過當(dāng)受到他的“獅子吼”，比他的'鐵尺都還要厲害呀。所以他是第一名！
非常敬業(yè)――劉老師
劉老師真是太敬業(yè)了！每天中午她都來(lái)到教室里，看著我們背英語(yǔ)！她規(guī)定的組長(zhǎng)每次要背78頁(yè)，可就苦了我們這些組長(zhǎng)。每天晚上都要背英語(yǔ)。555555！所以我們班的同學(xué)暗地稱她為“劉頭”。都這樣了，還不能是第二名嗎？
深藏不露――孫老師
這位就是我們的班主任――孫老師。他最喜歡從窗戶外，觀察我們，但是一般都不現(xiàn)身。有一次，他還跑到另一棟教學(xué)樓來(lái)觀察我們。不僅這樣，他還規(guī)定了班規(guī)，如果違反了班規(guī)！輕則為班級(jí)做美化環(huán)境的貢獻(xiàn)；重則回去家教一天！都這樣了，所以我給他第三名！
我們班的前三名老師跟你說(shuō)了。你們班有嗎？有就跟我說(shuō)說(shuō)。咱們比比看誰(shuí)的老師更厲害。
名作作文300字 篇5
每一個(gè)人都要開學(xué)并且先拿到書本。那我就想問拿到書本的第一步是什么呢?沒錯(cuò)，那就是報(bào)名交暑假布置的作業(yè)。在五六歲的小朋友耳中只不過是一兩秒的小事情，可是在小學(xué)特別是我們班級(jí)交作業(yè)那可是一件比在公安局被警察審問還要緊張的一件事情。因?yàn)槲覀儼嗟慕蛔鳂I(yè)要求是:要全部寫了，沒有糊弄過關(guān)的，才能給你發(fā)全套的課本;如果沒帶也算沒有寫，那課本就不能發(fā)給你，必須補(bǔ)全了才能發(fā)。
就在9月1日有那天，我們一個(gè)一個(gè)的去交作業(yè)和拿課本，在還沒有喊到我的名字之前，有十分之六的人就沒有拿到課本還被班主任審問了一番。我就開始擔(dān)心：我會(huì)不會(huì)也這樣呢?叫到了我的`名字時(shí)我快速地交完了作業(yè)并且告訴檢查的家長(zhǎng)這是什么作業(yè)，那是什么作業(yè)，終于我安全的通過了�？墒亲詈蟾骺评蠋熡忠蠹议L(zhǎng)們一一檢查。
出校后我就問了一下其它班級(jí)的朋友她們班是怎么檢查作業(yè)的，她告訴我，她們的老師只看有沒有寫，就好了。
突然覺得我們班的老師檢查作業(yè)時(shí)太過認(rèn)真了!
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