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憂傷作文300字

時間:2024-03-23 17:38:40 作文 我要投稿
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憂傷作文300字匯編(5篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的憂傷作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

憂傷作文300字匯編(5篇)

憂傷作文300字 篇1

  今天,我和爸爸媽媽,還有一位圍棋同學和她的爸爸去西湖公園。

  一路上,我觀賞著路旁的美景,木棉花紅得非常奇特,花朵是那樣大,像一只只火紅的號角,仰天而鳴,我正看得入神,一聲到了把我從無限的`遐想中拉了回來。

  開始爬山了,一路上,我累得腰酸背痛,但我想:如果我連這點小事都克服不了,那那些烈士面臨的困難很大,不早就退縮了?想到這兒,我渾身充滿了力量,一步一步向前爬,終于來到了墓碑前,墓碑前面擺著一個個花圈,那是用來紀念烈士們的。他們用自己的鮮血換來了我們今天的幸福生活。我和那位同學一起唱國歌,敬禮,我心想:戰(zhàn)士們用自己的生命換來了美好生活,我們應(yīng)該認真學習,天天向上,不辜負烈士們對我們的期望。

  天色漸漸暗下來,我們懷著依依不舍的心情回家了,今天玩得真開心呀!廣東省潮州市實驗學校三年級:翁翊軻

憂傷作文300字 篇2

  我們從一年級開始,班主任就一直是肖老師,她是一個很好的老師,看起來二十多歲的樣子,應(yīng)該從大學畢業(yè)沒多久就來我們學校教書了。

  肖老師不止是我們的班主任,她還是我們班的.的語文老師。在肖老師的課堂上,我們大家都很開心,因為肖老師對待我們很親切,大家在課堂都可以暢所欲言,有什么不會的地方,可以及時的問老師,老師也會耐心的給我們解答。課下的時候,我們也能夠和肖老師一起玩耍。

  但是我們前不久剛知道了一件令所有人都覺得憂傷的消息,那就是我們的肖老師在下個學期就不教我們了,她要重新去帶一年級的新生了。聽到這個消息,我的心里十分的難受,原以為老師能夠把我們教到畢業(yè),可是沒想到的是,才相處了短短的三年,我們就要分開了,我心里十分的不舍。

  雖然我們和老師只能再相處短短的幾個月了,但是我們大家都一定會和以前一樣,認真聽老師講課,給老師留下我們最好的印象。

憂傷作文300字 篇3

  在我們成長的過程中,經(jīng)歷了形形色色的每一天,我最難忘的是6月6日,那一天,我和同學經(jīng)歷一件事。

  一天,我寫完作業(yè)想到同學家玩,剛一進同學家家門,同學就拉住我,對我說:你想不想賺點錢?我以為他要拉一起去當童工,便搖了搖頭。他說:我發(fā)明了一個滾蛋玩具,想找個人跟我一去賣了它呢!你不去真是太可惜了。聽到這,我立刻點了點頭,說:我去!于是他帶我到大樹底下,捉了好多幼蟬,放進一個個雞蛋里,在用顏料將雞蛋涂為彩色,一個個滾蛋就做好啦!

  陽光下,我們在箱子里放了些滾蛋,開始擺攤。不一會就有好多人過來買滾蛋了,我們把一個滾蛋定價為5角,生意挺好的',這時迎面走來了一個行色匆匆的人,我們說:先生,買個滾蛋吧!我們把那個人拖住了,他只好掏出一百原來買滾蛋,我們開始找錢,基本上我們剛剛賺得錢都給他了,他收下錢,急忙走了。

  可是后來爸爸發(fā)現(xiàn)那錢是假鈔,我和同學都很傷心,爸爸說:別灰心,至少你們這次了解了社會嗎!對呀!我和同學都破涕為笑了。

憂傷作文300字 篇4

  天空又灰暗灰暗的,我的天空也暗了下來,我開始懷念有陽光的日子,喜歡陽光灑在身上的感覺,很溫暖。細碎的眼光灑進眼里。心靈也開始不再那么黑暗。

  看著星星暗淡,我突然黯然神傷。

  我不會再去怪任何人,或許一切的.消失都是因為我太悲觀,或許一切的都不曾離開過,不曾遠離過,只是我太敏感的胡思亂想,其實一切都在身邊。

  或許和現(xiàn)實總存在一定的差距,我不知道這一切的或許是向事實靠近還是遠離,我不想再去想,卻又總?cè)滩蛔∫ハ,不想受傷,卻又在不斷受傷;蛟S總有許多不必要的傷痕是自己無端添加。

  我不喜歡說話,卻每天說很多的話,我不喜歡笑,卻每天都在笑,朋友說我是快樂的,然后我就以為自己真的是快樂的?墒菫槭裁次視谌巳褐型蝗怀聊徽Z,會在看見某個熟悉的身影后突然悲傷?

  我不想軟弱,不愿再哭泣,卻總在半夜里獨自淚滴,沒有人知道,更沒有人明白?傆X的夜里的沉寂是屬于我的世界,我可以盡情發(fā)泄悲傷,可為何心依舊那么難受?

憂傷作文300字 篇5

  我是四年級的小學生了,在學校度過了快整整四年的光陰,在這四年的時間里,我經(jīng)歷了許多事情,有些早已遺忘在時間的長河里了,但是有些永遠地留在我的記憶力,讓我永遠無法忘懷。

  昨天是“六一”兒童節(jié),這是我們小朋友的節(jié)日,學校為我們舉辦了豐富多彩的.文藝活動。其中最讓我難忘的就是“親子跳”,親子跳就是爸爸或者媽媽跟自己的孩子一起跳繩,這樣的環(huán)節(jié)既能增進父子或者母子的感情又能運動,真是兩全其美!

  我們班的肖雨軒,宋俊杰和沈文悅?cè)煌瑢W有機會去參加了,而我沒去,只能在臺下看著他們和爸爸媽媽在臺上跳繩,這讓我既為他們感到高興,又為自己感到孤獨和寂寞,在這樣的節(jié)日里,我也想和自己的爸爸媽媽一起跳繩,但我的爸爸媽媽永遠都那么地忙,沒有時間來管我,所以我?guī)缀醵际悄棠陶疹櫟,我真的希望我的爸爸媽媽能和我一起跳繩,陪我一起度過“六一”。

  表演完以后,我們回到了教室里,剛剛在臺上親子跳的同學們更是滿面紅光,我羨慕地看著他們,為他們感到高興,不管怎么說,“六一”是我們的節(jié)日,我們應(yīng)該高興,但我又因為爸媽的缺席而又感到憂傷。

  這真是一個快樂而又憂傷的一天。

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