實用的黑板的作文300字集錦[5篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的黑板的作文300字5篇，歡迎大家分享。

黑板的作文300字 篇1

　　早晨，我去上學，到了教室里，許多同學都到了。

　　突然，有一個非常調皮的學生叫了起來：“��！你們看那里！有一個好小的小人！”我們都看向那里，什么也沒有，只有一些小東西的'影子在黑板上爬來爬去，這個小東西也讓我們好奇。我看到這個影子，不由得感到疑惑，那個“小人”的影子到底是什么呢？

　　吃完午飯之后，我便帶了幾個好朋友，一起在花園里思考這個問題。想到“小人”，我們便七嘴八舌議論。

　　后來，我再也憋不住了，放學后，我急忙帶著那幾個好朋友來到了黑板那，一看，一只毛毛蟲在那里蠕動著，嚇得女生尖叫起來，趕忙退后幾步。這只毛毛蟲到底哪兒來的呢？我不相信是它自己爬過來的，那肯定是早上那調皮的同學趁我們不注意，把毛毛蟲放在黑板上，由于距離太遠，看起來就是影子。

　　這件“小人”事件終于真相大白了，“小人”就是那小小的毛毛蟲，小居民呀！

黑板的作文300字 篇2

　　音樂課下課，我們班的跑步no·1盧柏豪就像踏了風火輪一樣直沖進教室，我們以為他有急事，所以也不以為然。

　　回到教室，我看到黑板上寫著五個大字——你們都是豬，又看到語文作業(yè)的方格里寫著“13課《夜鶯的.歌聲》全文背誦，抄二次”。我們一臉茫然，因為我們都已經教到15課了，為什么會有這個作業(yè)呢？而且這篇課文可有滿滿四大頁呀！再看看那龍飛鳳舞的字跡，一點都沒有老師的風采，可有些同學居然相信了，就開始抄了，我去找老師，老師竟然回家了�！氨R柏豪，一定是他干的！”我想：他肯定獨自抄了語文作業(yè)，又去辦公室看老師不在，就把作業(yè)改了，人也像隱身了一樣，神不知鬼不覺地溜走了。

　　第二天，他被我們圍攻了，可是他居然有臉狡辯，上語文課時他還跟老師打小報告呢！我們不約而同地反駁道：“他把我們的作業(yè)擦了，讓我們作業(yè)沒寫，還讓我們抄課文！”老師知道真相后，就讓盧柏豪去辦公室喝茶了，那些抄了課文的人還余怒未消，大聲叫道：“那我們不是白抄啦！這怎么辦？”“那我讓他也抄三次好吧！”老師說。頓時全班炸開了鍋，一片歡呼。

　　這次假作業(yè)事件一直讓我記憶猶新。

黑板的作文300字 篇3

　　每天我都很早來到教室，一走進教室，就一眼看到教室正中靜靜地掛著一塊大黑板，這張看似平平凡凡的大黑板，其實它有許多奇妙之處。

　　每當老師一走進教室，黑板就顯得異�；钴S，黑板上，老師書寫了各種教案，黑板上，我學到了許多知識，數(shù)學凌老師寫在黑板上的公式、解題方法、計算方式，語文楊老師在黑板上寫的'知識、文化、道理，我都聽在耳里，記在心里。在黑板下，我慢慢成長，從一年級到五年級，每天都在黑板上溫故而知新。這幾年來，黑板上的知識，我都銘記在心，深深刻在了我的心上。數(shù)學有：三角形、四邊形、梯形、乘除法運算定律、加減法運算定律語文有：古詩詞、優(yōu)美語句、好詞、生字，認識了王繼光、魯迅、陸游、李白、孟浩然等等名人

　　黑板是老師傳授知識的工具，他形象體現(xiàn)出了老師的心血，我，不會忘記，黑板給了我許多道理；黑板給了我許多文化，我更不會忘記老師精心的教導、無私的傳授、老師點點滴滴的深情

黑板的作文300字 篇4

　　他們都在干嗎?有什么好看的嗎?難道又是八卦，還是什么搶眼的東西，以至于大家都圍上去，種種猜想浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　我上前一看，黑板上一團紅紅的東西，看上去像紅墨水，可聞著又不像，還有“福爾摩斯”在現(xiàn)場破案呢，我估計“福爾摩斯”的腦子和我們一樣，一片空白。

　　小l說：“這不會是誰的惡作劇吧?”小c說：“誰會弄一團紅墨水放這兒呢?而且小z是第一個來的，他一來就看見了!”同學們議論紛紛，有些同學覺得很可怕，提心吊膽，說：“不會是昨晚鬧鬼了吧?”“難道這不是紅墨水嗎?”“讓老師過來處理吧!”同學們七嘴八舌，說法千奇百怪。

　　只聽老師咳嗽了一聲，同學快速回到座位上，馬上安靜了下來。老師走上了講臺，并沒有注意到那團紅墨水。上課時，我們的.注意力卻被那團紅墨水吸引了，根本沒心思。過了好久，老師才發(fā)現(xiàn)我們不對勁，不禁問道：“你們在看什么?”我們全都指向那團紅墨水，老師看了看，沒說什么，繼續(xù)上課。

　　下課了，有人去問老師那是怎么回事，老師卻輕描淡寫地回答道：“這只是我昨天拍蚊子留下的痕跡而已!”

黑板的作文300字 篇5

　　看到她就感覺很特別，她那課上精彩的講解，讓我深感佩服。

　　她帶著一個紅紅的眼鏡，看到她就感到喜氣洋洋的，真是好特別。每天穿的衣服總是那么時尚，那么可愛，給人一種很貼近的感覺。美術課上得也那樣讓人喜歡，我就特別喜歡上美術課。

　　現(xiàn)在學校掀起了青年教師賽課活動，美術老師也要參加。她準備這節(jié)課以時裝表演開頭，這就是一個很新穎的想法，我們很歡迎。我真佩服她的智慧，真的好聰明��！課上還要給洋娃娃設計服裝，這又是一個好的`想法。我越來越佩服她了。她把我和王淇、張震西找去，讓我們去設計一下，她給我們提供了很多的建議，我們在她的言語中懂得了許多，受到了很大的啟發(fā)。于是，我們全力去配合美術老師上好這一節(jié)課。其實那節(jié)課上得很精彩。上課之前老師拿來了一個她自己親自設計的洋娃娃。好漂亮的洋娃娃呀！我從來沒有見過那么漂亮的洋娃娃。我好喜歡。美術老師要是一個設計師該有多好。

　　她長得很漂亮，站在黑板前面的她就更漂亮了。聽她講課是一種享受！

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