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實(shí)用的蒲公英的作文300字精選(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的蒲公英的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
蒲公英的作文300字 篇1
當(dāng)我還沒會(huì)說話時(shí),我就和媽媽分離了。這是每個(gè)蒲公英必須經(jīng)歷的事情,媽媽拜托風(fēng)哥哥領(lǐng)我去更好的地方獨(dú)自成長(zhǎng),那時(shí)的我跟著風(fēng)哥哥來到各個(gè)地方。
我和風(fēng)哥哥一路飄啊飄,我始終跟隨者風(fēng)哥哥。我們來到了一個(gè)繁華的`大城市,周圍都是高樓大廈,我不禁贊嘆道:“這里好大呀,多么繁華的一個(gè)大城市啊。”可旁邊的牡丹姐姐卻說:“快走吧,這里污染太嚴(yán)重了,我真的好羨慕你可以搬家,而我們卻一輩子要待在這里。”風(fēng)哥哥搖了搖頭,便領(lǐng)我走了。
我跟著風(fēng)哥哥飄啊飄,終于我們來到了一個(gè)茂盛的樹林,老柏樹開口了說:“快走吧,這里經(jīng)常有些伐木工來砍樹,經(jīng)常破壞森林,周圍的樹木都已經(jīng)被砍光了,明天可能就輪到我了!蔽铱戳丝达L(fēng)哥哥,風(fēng)哥哥什么話也沒有說,轉(zhuǎn)身離開了。
我有跟著風(fēng)哥哥飄啊飄,我們來到了沙漠,我疑惑不解地問:“干嘛帶我來這里啊,這里那么荒蕪,沒有綠洲,怎么生存?”他把我安置下來,雖然在荒漠中生存十分艱難,但是現(xiàn)在每個(gè)地方污染都很嚴(yán)重,我想告訴人們:如果不好好保護(hù)環(huán)境,總有一天我們的生活也會(huì)變成荒漠。
蒲公英的作文300字 篇2
友情如蒲公英,終將被風(fēng)吹散,消失得無影無蹤,卻又會(huì)在天涯海角,重新開放。
——題記
童年的友情,那么真摯,那么美好,總令人浮想聯(lián)翩?赏昀锏狞S金歲月,總是如蒲公英般的被時(shí)間的風(fēng)吹散了。回想童年的友情,總覺得有一絲黯然的悲傷。
小時(shí)候,不知什么是分別,卻在即將離去時(shí)一如既往的拋灑著日子,等到那一刻,才突然醒悟,留下了懺悔的淚,可是有什么用呢?不過是增加悲涼的氣氛罷了,不過是無用的懺悔罷了,時(shí)間一去不復(fù)返,我們只能回憶他離去時(shí)的匆匆罷了……
幾年后,又有了朋友,卻格外的珍惜光陰,害怕又一次的分別,可這只是延緩了時(shí)間的流逝,最終都將離別,我們只是無能為力,只有靜靜的等待風(fēng)的來臨,將我們吹散,卻又在異地生根發(fā)芽,綻放花朵,等待新一輪的風(fēng)來到。
友情的.蒲公英,在春天綻放,也在春天凋零。我們?cè)诳耧L(fēng)中緊緊相擁,為在一起獻(xiàn)出最后一份力量!讓我們迎接漫長(zhǎng)的孤獨(dú),留住剎那的幸福!太陽有云朵簇?fù),月兒有繁星相伴,我們也有團(tuán)聚之時(shí)!
我并不希望風(fēng)消聲亦跡,那是不可實(shí)現(xiàn)的愿望。我只祈禱:在即將分別時(shí),風(fēng),來得更晚一些……
專家點(diǎn)評(píng):
語言平淡,中心不突出,文題不符
蒲公英的作文300字 篇3
我有一顆蒲公英種子,非常小,約兩克重,其尖端上有絨毛,我用手搓掉,然后捧著可愛的小種子放到陽臺(tái)上曬干。我準(zhǔn)備在十月份種蒲公英。
我先在花盆的土中挖了一個(gè)小口,然后把種子放在小口里,隨后把小口填平,再給我心愛的種子澆足水,就這樣,我根據(jù)需要給它澆足水,施施有機(jī)肥,并十分小心注意觀察我心愛的蒲公英種子。
在萬物復(fù)蘇的春天,我發(fā)現(xiàn)蒲公英種子中皮變綠了,第二天,我看到它生根發(fā)芽了,我興奮極了,又蹦又跳地大叫著爸媽過來看,爸媽欣喜地陪我一塊觀察種子,不時(shí)地給我講授知識(shí),對(duì)我的幫助可大了。
在烈日炎炎的.夏天,我發(fā)現(xiàn)蒲公英在綻開了它的小球,第二天小球變大了,變得美麗了,非常令人陶醉。
過了不久,我發(fā)現(xiàn)蒲公英成熟了,我摘了一朵蒲公英,輕輕地一吹,蒲公英的籽飛走了,越飛越遠(yuǎn),最后消失在我的視線里。
我覺得蒲公英在夏天的時(shí)候最美麗,我有點(diǎn)兒戀戀不舍,仿佛蒲公英再次出現(xiàn)在我的眼簾里。
蒲公英的作文300字 篇4
“今天天氣真晴朗!”一朵蒲公英多多說。“是啊,最適合出去完了!”另一朵美美說。
突然,來了一陣風(fēng),把它們倆吹走了,多多開心地說:“啊,好舒服呀!今天一定要玩?zhèn)痛快!”“啊,討厭的風(fēng),別把我吹走了,我還要回家!”美美膽小地說。多多又說:“咦?你怎么害怕風(fēng)?這么舒服的風(fēng)把我們吹到天涯海角,我們還可以看見世界萬物,多好呀!”“我不嘛,我討厭風(fēng),它會(huì)不會(huì)把我吹到海里去?我怕死,嗚嗚嗚!”美美開始哭了起來,“我告訴你,只要有我在,你什么都不要害怕,就當(dāng)我們?cè)谟瓮,什么都不用害怕,我?huì)保護(hù)你的.!”多多拍著胸脯說道。
“好吧,那我們就開始游玩吧!”美美說,“好呀,我們一起玩吧!”多多說。于是,它們開始到世界各地游玩。
蒲公英的作文300字 篇5
有一次,一朵小小的蒲公英被一陣大風(fēng)吹到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。風(fēng)停了,小蒲公英睜開眼睛一看,。∵@是什么地方?陌生的樹,陌生的山,陌生的小河,迷路的蒲公英哭了起來。
一只蟋蟀看見了,就對(duì)傷心的蒲公英說:“聽我唱歌!”小蒲公英說:“不,我不聽,我要回家!
一只螳螂看見了,就對(duì)難過的小蒲公英說:“看我跳舞吧!”小蒲公英說:“不,我不看你跳舞,我要回家。”
一位仙女和兔子看見了可憐的蒲公英坐在草地上哭了起來,就安慰蒲公英說:“別哭,別哭,你的`家在哪兒?我送你回家!毙∑压⒄f:“我的家在山腳下,我的家在紅橋腳下!毕膳f:“我明白了!
仙女叫白兔的尾巴慢慢的延長(zhǎng),仙女說:“走上去吧!”小蒲公英沿著小兔的尾巴走了上去。坐著坐著,小蒲公英睡著了。
早晨,陽光出來了。蒲公英睜開眼睛一看,蒲公英激動(dòng)地說:“這就是我的家!毙∑压⒖筛吲d了,就對(duì)仙女和兔子說:“謝謝你們!毙“淄煤拖膳惪谕暤卣f:“不用謝,這是我們應(yīng)該做的。”
蒲公英的作文300字 篇6
昨天,我走在回家路上,剛進(jìn)入小區(qū)沒多久,就見到了兩個(gè)小女孩背著書包,正走在里面的那條小道上。
我的手貼著邊邊的小草,慢慢地行走。那兩個(gè)小女孩,雙手伸平,像走獨(dú)木橋一樣。
“你看,這是什么?”
“不是蒲公英嗎!
她倆伸手去摸,毛絨絨的,把手伸回來,天哪,手上也粘有一些花瓣兒。她倆很開心的`樣子!
我情不自禁地停下腳步!皝,我們一起吹吹看!”扎兩條花辮的小女孩說。
她倆把嘴巴湊近蒲公英,輕輕一吹,蒲公英的白花瓣飛了起來,就如無數(shù)個(gè)小雪球從天而降,漂亮極了。她倆又吹,那毛絨絨的花瓣兒,多么像毛毛蟲一樣。
花瓣兒隨風(fēng)飄蕩,一直飛向遙遠(yuǎn)的北方,給人們帶來溫暖和快樂;飛啊飛,飛進(jìn)媽媽的茶杯里,讓茶更香更濃更甜;花瓣兒飛啊飛,飛到姑娘的頭上,變成美麗的發(fā)夾;輕輕飛啊飛,飛到病人床前,祝愿他能早日康復(fù);飛吧,飛向貧困山區(qū)里的孩子們手上,讓他們能夠重歸校園……
美麗的蒲公英給人們帶來歡樂和祝福!我靜靜地回家了。
蒲公英的作文300字 篇7
蒲公英媽媽搖籃般的花朵里,生出許多小寶寶。他們瘦瘦的身軀上繃起幾條粗筋,尖尖的腦袋頂,生出一把小傘,活像一個(gè)小傘兵。別看他們樣子古怪,卻從小就知道長(zhǎng)大要遠(yuǎn)離媽媽,四海為家。
這一天,蒲公英毛毛依依不舍地告別了媽媽,被風(fēng)伯伯抱進(jìn)了懷里,開始遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的旅行。
一路上,蒲公英毛毛認(rèn)識(shí)了許多伙伴:長(zhǎng)翅膀的槭樹果和松子,坐小飛船的梧桐子,帶氣球的欒樹果,還有周身是毛的棉花子……當(dāng)他們飛過大海時(shí),還認(rèn)識(shí)了駕駛著皮筏的'椰果,一個(gè)小蒲公英落在皮筏上和椰子哥哥并肩向小荒島上駛?cè)ァ?/p>
在荒島上,蒲公英毛毛還發(fā)現(xiàn)騎在動(dòng)物背上旅行的蒼耳草種子也來安家了,鳳仙花嬸嬸也用自己的“嘴”把孩子噴射到這兒來和小蒲公英做伴。小蒲公英高興地和伙伴們打招呼,開始了獨(dú)立的、愉快的新生活。
蒲公英的作文300字 篇8
或許蒲公英在我們眼里是一種不起眼的花。因?yàn)榈教幎际瞧压,所以?duì)于沒有欣賞力的學(xué)生們說,還真的是不起眼。雖然它們不是獨(dú)秀一枝,可對(duì)我來說是最美的花。
它經(jīng)常生長(zhǎng)在雜草叢中,人人都排擠它,因?yàn)樗南掳肷硎悄敲吹膯握{(diào)、那么的難看?晌矣X得雖然它沒有美玫瑰的艷麗,沒有玉蘭的香秀,可是它有那追求自由的'執(zhí)著。
我們經(jīng)常能看到,當(dāng)一些歌手怕MV時(shí),總是要借住蒲公英來襯托歌手想表達(dá)的欲望、情感。這不是蒲公英的作為嗎?在我的家庭里。人人都排擠它。弟弟說那是沉醉的沒事找事。當(dāng)媽媽;準(zhǔn)備訓(xùn)我時(shí),我已經(jīng)逃之夭夭了。我躲在房間里。向著窗外撫摸它。沒想到給風(fēng)一吹,是那么的美麗。妹妹跑進(jìn)我房間,還說她偶然看到一本書。書上面說當(dāng)蒲公英飛散時(shí),因?yàn)樗x開媽媽,去打拼自己的生活。當(dāng)它飛到松柔的泥土里,它選定時(shí),它就會(huì)在新店小二環(huán)境里扎根。
有一位作家說過“生活失去了希望。就不再是生活。當(dāng)我在生活中遇到了困難時(shí),第一時(shí)間,都會(huì)想到蒲公英它那自由自在、執(zhí)著的精神。
或許我也應(yīng)該要學(xué)會(huì)放下,去學(xué)習(xí)和感受蒲公英……。
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