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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2024-03-19 11:02:13 作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  夏天,是什么味道的季節(jié)呢?是“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔盛一院香”的清新?是“首下猶清和,芳草亦未歇”的繁忙?是“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)”的華美?

  是這樣嗎?好像都不是吧!

  在這烈日炎炎的夏天,可是有許許多多的味道。

  夏天里一對(duì)的雪糕可是在冰箱里等著你,又冰又甜,想了想就覺(jué)得爽。你還可以吃到各種各樣的水果,比如西瓜、荔枝、香蕉…。.

  夏天里,也有很多樹(shù)木長(zhǎng)出來(lái),那可是一個(gè)比一個(gè)狀,一個(gè)比一個(gè)高大,就像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的士兵一樣,保護(hù)著我們的家園。當(dāng)然,夏天也是路樹(shù)成蔭,很多人在樹(shù)蔭下面乘涼,許多小朋友在樹(shù)下嬉戲玩耍,歡笑聲把樹(shù)上的知了都驚醒了…。

  夏天,昆蟲也不甘示弱尤其是知了和天牛,他們像一個(gè)個(gè)出色的演奏家,在樹(shù)上匯成了一曲美妙的.音樂(lè)。予以餓時(shí)“嘩啦啦”的不停,雷聲也為著優(yōu)美的樂(lè)曲伴奏。

  花兒芬芳撲鼻,草兒處處生機(jī),蝴蝶也在空中伴舞,也為這幅美景添上一處生機(jī),他們都在爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)出自己的美麗。

  夏天的味道真是各種各樣呢!

小學(xué)的作文300字 篇2

  隨著人類的生活水提高,汽車也隨著時(shí)代的發(fā)展而飛速發(fā)展。2910年,汽車的樣子也與現(xiàn)在的不同。

  未來(lái)的汽車像水滴一樣,是透明的,可以反光的。如果碰到堵車,它會(huì)有四種模式,分別是:飛行、穿越、遁地、潛水。這樣上班時(shí)就不用擔(dān)心會(huì)遲到了。如果有電話要接入時(shí),車上的電腦開(kāi)啟智能模式將開(kāi)車的所說(shuō)的話傳送給對(duì)方。

  未來(lái)的汽車是變化多端的,它的'車身像變色龍一樣,會(huì)隨著身邊的顏色變化而變化。如果遇到緊急情況,比如在天上飛行時(shí),有一群小鳥(niǎo)攔著或沒(méi)有動(dòng)力了該怎么辦呢?當(dāng)然,這當(dāng)然會(huì)有辦法!如果遇到小鳥(niǎo),水滴車就會(huì)變成老鷹的樣子并發(fā)出老鷹的聲音,把小鳥(niǎo)嚇跑,但卻并不會(huì)傷害小鳥(niǎo)。如果沒(méi)有動(dòng)力,停止不動(dòng)了,當(dāng)然這也是在科學(xué)家的意料之中,沒(méi)有了動(dòng)力,汽車針估吸收空氣中的能量將空氣噴出,這樣就會(huì)使汽車飛速前進(jìn)。如果空氣稀薄,它就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)化成穿越模式,以最快的速度到達(dá)目的地。

  我相信,只要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來(lái)一定能讓夢(mèng)想成真。

小學(xué)的作文300字 篇3

  今天剛報(bào)了一個(gè)練舞的社團(tuán)。準(zhǔn)備去練練舞,讓自己看起來(lái)更淑女一點(diǎn)?墒,通過(guò)今天,我才知道,原來(lái)這世界上是真的有手腳不協(xié)調(diào)的人啊。

  晚上去練舞,先排隊(duì),人很多,然后部長(zhǎng)開(kāi)始點(diǎn)名。點(diǎn)完名后,由每個(gè)小組的組長(zhǎng)帶領(lǐng)著自己的組員,去規(guī)定的.教室去練舞。

  教室很大,我們站成了5行8列,然后在最前面有個(gè)個(gè)子很高,身材很好并且,顏值還很高的女生領(lǐng)舞。她跳的特別棒,張力很強(qiáng),特別能帶動(dòng)氣氛。然后我們就跟著她,一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的學(xué)。我剛開(kāi)始的時(shí)候,還學(xué)的挺好的,后來(lái)就不行了,順拐不說(shuō),還老是記錯(cuò)手腳的位置。

  就這樣,練舞的30分鐘,我就這樣尷尬的堅(jiān)持了下來(lái)。打到前面人手的尷尬,踩到后面人腳的尷尬。

  后來(lái)組長(zhǎng),選出了10多個(gè)人,跳舞跳得好的到前面去跳,然后我這種什么都不會(huì)的就被調(diào)到了后面。后來(lái),那個(gè)女生在示范的時(shí)候,其他的人都在看,只有我這種不會(huì)的在跟著練,碰巧被老師給看到了,說(shuō)我態(tài)度良好,精心培養(yǎng)后會(huì)跳的很好。于是尷尬的我,就被順利的留下來(lái)了。

  這尷尬,似乎,也成了我努力的動(dòng)力。加油!

小學(xué)的作文300字 篇4

  媽媽在貝爾美語(yǔ)給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)班,讓我去學(xué)英語(yǔ)。聽(tīng)說(shuō)那里不僅有中國(guó)老師,還有外國(guó)老師呢!上課的第一天早上我懷著好奇的心情走進(jìn)教室,看見(jiàn)十一張椅子擺成了一個(gè)弧形,小朋友們依次坐下等候老師到來(lái)。

  上課鈴聲響了,中國(guó)老師和外國(guó)老師親切和藹地走進(jìn)了教室,并用英語(yǔ)跟我們打招呼,還做了自我介紹。老師問(wèn)我們有沒(méi)有英文名,我立馬站起來(lái)說(shuō)我叫“Jerry”,還有一個(gè)小朋友說(shuō)他叫“Tom”,沒(méi)有英文名的小朋友老師給它們每人起了一個(gè)。接著老師講了些“classroom rules”, 當(dāng)她做哭的.動(dòng)作時(shí)我們就說(shuō)”No”,當(dāng)她做把玩具讓給別人的動(dòng)作時(shí)我們就說(shuō)“Yes”……老師還帶領(lǐng)我們做游戲,我們圍成一圈,老師報(bào)出一名同學(xué)的英文名,拿球的同學(xué)就必須把球扔給他,接到球的同學(xué)也照此做下去……

  在歡聲笑語(yǔ)中,我們上了一堂有趣的別開(kāi)生面的英語(yǔ)課

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