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小學(xué)作文300字(范例4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文300字 篇1
放學(xué)了，我在回家的路上，發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)變得灰暗。不是嗎？冬至都快要到了，白天越來(lái)越短了。可我回過(guò)頭往后望去，不覺(jué)眼前一亮，只見(jiàn)西邊一片金黃色的晚霞，光彩奪目，與青白色的天幕融合在一塊，給人一種深遠(yuǎn)而神秘的感覺(jué)，我一陣激動(dòng)，心情頓時(shí)開朗起來(lái)。在彩霞的底部中央位置，有一顆黃橙色的圓球，它被綠樹和白色的房子托著，它的邊緣像在不停地旋轉(zhuǎn)，它的中心像鏡子般閃閃發(fā)亮，讓人睜不開眼，這就是大名鼎鼎的太陽(yáng)公公了。
望著這美景，我不禁駐足停步。不過(guò)我很快發(fā)現(xiàn)，天邊的太陽(yáng)已經(jīng)挨近了遠(yuǎn)方樓群的'背景，我似乎聽到太陽(yáng)急匆匆的腳步聲。太陽(yáng)公公，您也累了吧？我有些惋惜，但是我知道挽留不住它，那一天都無(wú)法將它挽留。這時(shí)候，我突然想問(wèn)我自己，這一天都干了些什么？我趕緊邁開腳步往家里走，我要像太陽(yáng)一樣，永不停歇，我要珍惜每一寸光陰。
這時(shí)，我注意到，周邊五顏六色的人陣，多半和我一樣，邁著匆匆的腳步，有的在趕運(yùn)貨物，有的去接回孩子，還有的趕去上夜班。馬路上，大大小小的汽車，來(lái)去匆匆。最讓我感動(dòng)的是，紅綠燈下，幾個(gè)退休的爺爺，戴著紅袖套在指揮行人。這些爺爺是在發(fā)揮余熱，就像這夕陽(yáng)，仍然在發(fā)光。
多美呀，夕陽(yáng)！
小學(xué)作文300字 篇2
清晨起來(lái)，只見(jiàn)外面到處都是落葉，似乎下了一場(chǎng)樹葉雨。一股涼風(fēng)吹來(lái)，我不禁打著寒戰(zhàn)。這落葉，這涼風(fēng)，都仿佛向人們宣告秋天到來(lái)了。秋天，雖然不像百花盛開的春天那樣有生氣，不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機(jī)，也沒(méi)有千里冰封，萬(wàn)里雪飄的冬天所具有的奇特，但是，秋天以其獨(dú)特的方式向人們展示著自己的魅力。
秋天一些花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光，盛開怒放。黃的、白的、紫的，像龍飛，像鳳舞，像節(jié)日的.焰火，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。
樹葉枯黃了，漫山的葉紅得像晚霞，像在和寒秋挑戰(zhàn)，果真是“霜葉紅于二月花”。那風(fēng)中搖曳的松柏在枯枝黃葉的映襯下顯得更加的蒼翠。漫山遍野的累累碩果高掛枝頭，希望的田野金色麥浪隨風(fēng)起伏，收獲的喜悅在勤勞的人們臉上飛揚(yáng)，豐收的歌兒在萬(wàn)里晴空中飄蕩。��！這秋天是多么美麗，真是讓人陶醉！你一定驚嘆這偉大壯觀的金色土地吧，你一定喜愛(ài)這引人注目的累累碩果吧。然而，我卻要高聲贊美這極為普通的秋天！我愛(ài)這美麗的秋天，更愛(ài)這豐碩的秋天。
小學(xué)作文300字 篇3
有一天，兔媽媽在煮午飯，看了下沒(méi)有南瓜不好做飯，就讓小白兔去菜園里摘運(yùn)一個(gè)南瓜回來(lái)，好做南瓜餅吃。小白兔聽了媽媽的話，就急急忙忙的往山坡上的菜園里跑去，可是一到菜園里門口看到南瓜，小白兔傻了，今年的南瓜一個(gè)個(gè)多非常的大，小白兔想這么大的南瓜我怎么能運(yùn)回家去？小白兔左想想右想想，搬這么大的南瓜是沒(méi)辦法般，那要怎么樣才能運(yùn)回去，小白兔走著走著，看到南瓜外型豎立起來(lái)象個(gè)圓圈，小白兔心說(shuō)有了，把南瓜豎立起來(lái)推著滾下山坡不就可以運(yùn)回家了嗎，于是小白兔就按心理想的辦法輕輕松松的'就把南瓜運(yùn)到了家門口。
南瓜運(yùn)回來(lái)小白兔高興的喊到：“媽媽媽媽我把南瓜運(yùn)回來(lái)了，我可以吃的可口的南瓜餅了�！眿寢屨f(shuō)：“小白兔你真棒，你是用什么辦法運(yùn)來(lái)南瓜的�！毙“淄冒炎约涸鯓舆\(yùn)來(lái)南瓜的經(jīng)過(guò)講了一便，媽媽聽了高興的說(shuō)：“小白兔這次表現(xiàn)很好，以后無(wú)論做什么多要象這次一樣，要多動(dòng)動(dòng)腦筋，把事做好�！�
小學(xué)作文300字 篇4
我家門前有一個(gè)池塘。
池塘的面積只有幾畝地。塘邊，幾棵垂柳打扮著它。它雖然沒(méi)有大海的雄姿，也沒(méi)有西湖的風(fēng)采，但我卻深深地愛(ài)著它，就像愛(ài)我那溫柔的母親一樣。
清晨，我愛(ài)坐在塘邊輕輕地朗讀課文。池塘就像美麗的母親，悄悄地看著我。有時(shí)我愛(ài)把腳伸進(jìn)塘水里，輕輕地?cái)囇綌�，柔軟的塘水拍�?著我的腳，像是母親的手撫摸著我，舒服極了。
中午，烈日噴焰。密密的垂柳擋住了陽(yáng)光。我有時(shí)坐在塘邊看書；有時(shí)坐在柳樹下沉思。塘水泛著漣漪，柳枝隨著漣漪嫵媚地拂動(dòng)。"游泳嘍！"一聲呼喊，一群孩子撲通撲通跳進(jìn)水里。他們像魚兒似的，在冰涼的塘水里快樂(lè)地游著，享受著塘水的愛(ài)撫。
黃昏，我愛(ài)坐在塘邊靜觀�；鸺t的太陽(yáng)落進(jìn)水里了，平平穩(wěn)穩(wěn)地躺著，像個(gè)紅臉娃，全身發(fā)著紅光。四處散開著的.綠水，像一張松軟平滑的床，輕輕地托住了它。綠綠的塘水托著紅紅的夕陽(yáng)，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅畫��！
"吱吱吱"，有人擔(dān)水來(lái)了。塘水，敞開豐滿的胸脯讓綠色的乳汁哺育家鄉(xiāng)的土地和人民。
�。∥覑�(ài)門前的小池塘，你多像一塊綠色的翡翠，鑲嵌在家鄉(xiāng)的土地上。
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