筆的作文300字【匯編4篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的筆的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

筆的作文300字 篇1

　　我是一只和其它鋼筆不一樣的鋼筆，我長(zhǎng)得就像一支冰淇淋，我的下身象是用巧克力做的，你看到我一定很想吃上一口，可惜我不能吃啊！因?yàn)槲沂且恢徽嬲�的鋼筆。

　　我的小主人叫阮煜蘇，她是一個(gè)美麗的女孩，她把我放在一個(gè)粉色的筆袋里。筆袋就像我的家，又寬敞又舒服。我還有鉛筆哥哥、橡皮弟弟和尺子姐姐做伴，它們都和我住在一個(gè)房間里。我的用處可大了，當(dāng)小主人做作業(yè)時(shí)，她就把我拿出來(lái)，用我的`筆頭寫(xiě)作業(yè)，我?guī)е�一頂黃色帽子，穿著一身棕色外衣。我剛被小主人買回來(lái)的時(shí)候，她還不會(huì)用我呢，她看來(lái)看去，最后她看到我那一頂帽子，哈哈，原來(lái)是筆帽，她終于知道怎么用我了。之后她每天都帶著我上學(xué)，每天都用我來(lái)完成作業(yè)，我覺(jué)得非常高興。

　　我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的小主人。

筆的作文300字 篇2

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫(huà)一所學(xué)校，讓他們?cè)趯W(xué)校里嬉戲玩耍，快樂(lè)的成長(zhǎng)，成為國(guó)家的棟梁！

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給因貧窮而失學(xué)的學(xué)生畫(huà)一些錢，讓他們重新跟他們親愛(ài)的同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，讓他們?cè)趯W(xué)校里瑯瑯的讀書(shū)聲傳遍世界！

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給流浪的小朋友們畫(huà)親愛(ài)的爸爸媽媽和一個(gè)溫暖的家，讓他們一家快快樂(lè)樂(lè)的在一起，永不分離！

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給殘廢的人們畫(huà)他們殘缺的部位，讓他們可以快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)，跟自己的伙伴們?cè)谝黄鹜嫠＃�不再讓他們的伙伴是寂寞�?/p>

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給壞人畫(huà)一顆善良的心，讓他們脫胎換骨重新做人，如果他們的`行為換成在正經(jīng)的工作上那該多么的靈巧！

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給干旱的地方畫(huà)一條甘甜的純凈水，讓他們不在為水的問(wèn)題而發(fā)愁，讓這甘甜的純凈水流進(jìn)他們的心田！

筆的作文300字 篇3

　　未來(lái)的鋼筆可神奇了！

　　未來(lái)的鋼筆戴著一頂“帽子”——多功能橡皮，像一位知識(shí)豐富的博士。別看其貌不揚(yáng)，它可是錯(cuò)別字的克星，只要輕輕一碰錯(cuò)別字，就會(huì)讓他們消失的無(wú)影無(wú)蹤，而且還會(huì)在筆帽的微型顯示屏上投影出這個(gè)字的正確讀音、筆順以及釋義，是我們學(xué)習(xí)的好幫手。

　　未來(lái)的鋼筆還擁有智能語(yǔ)音功能，這主要得益于筆尖上的微型納米機(jī)器人。一旦發(fā)現(xiàn)墨水不足，它便會(huì)自動(dòng)提示：“小主人，我沒(méi)墨水了�！睆亩�延長(zhǎng)使用壽命，避免過(guò)度消耗。除此之外，它還是一名“小小監(jiān)督員”。如果我們抓筆姿勢(shì)不正確，坐姿不正，他就會(huì)提示：“小主人，認(rèn)真寫(xiě)�！弊顓柡Φ模�假如我們不好好完成作業(yè)，開(kāi)小差的話，他便會(huì)自動(dòng)呼叫爸爸媽媽的'手機(jī)，隨時(shí)匯報(bào)小主人的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)然，這些語(yǔ)音都會(huì)通過(guò)芯片傳遞，只有使用者自己可以聽(tīng)到。

　　未來(lái)的鋼筆還有許許多多的功能，比如聽(tīng)音樂(lè)，查資料，打電話……真的是一筆在手，走遍天下都不愁。有人一定會(huì)問(wèn)：“這么神奇的鋼筆一定很貴吧？”作為它的發(fā)明者，我來(lái)告訴你：“只是普通鋼筆的價(jià)格噢！”

　　這就是未來(lái)的鋼筆，你想擁有它嗎？快來(lái)找我預(yù)定吧！

筆的作文300字 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，我就到了2198年。這一天，我來(lái)到了文具店，眼前有許許多多的新奇的東西。突然，我被一支閃著金光的鉛筆給吸引住了。

　　這可是一支神奇的鉛筆，它的'筆身是由藍(lán)色組成的，筆頭是深灰的，筆尾有一個(gè)粉紅色的橡皮，還有四個(gè)奇特的按鈕。前面兩個(gè)按鈕是綠色的，后面兩個(gè)是紅色的，樣子真是美麗極了。這支鉛筆不但樣子非�？蓯�(ài)，它還有許多奇異的功能！如果你按下第一個(gè)綠色按鈕，那就能讓作業(yè)寫(xiě)得慢的同學(xué)變得快起來(lái)，而且寫(xiě)出啦的字每一筆每一畫(huà)都非常工整。如果按下第二個(gè)綠色按鈕，鉛筆上的那塊橡皮就起作用了，它能把小朋友的錯(cuò)字擦得一干二凈，不留一點(diǎn)痕跡，這樣讓人一看就感覺(jué)非常干凈清爽。如果按下第三個(gè)紅色按鈕，就可以讓不會(huì)做題的同學(xué)知道怎樣解答題目。只要用筆頭點(diǎn)一下那道題目，就會(huì)出現(xiàn)那道題目的視頻，只要一分鐘就解決。這時(shí)有些人會(huì)想，這樣眼睛會(huì)不會(huì)近視？不用擔(dān)心，只要再按一下那個(gè)按鈕。就會(huì)出現(xiàn)一副眼鏡，戴上眼睛就沒(méi)事了。如果再按第四個(gè)紅色按鈕，還可以把用完的鉛筆變成新的，如此一來(lái)，我們上學(xué)就只戴一支鉛筆就足夠了。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是對(duì)這支筆很感興趣？是不是很想擁有這樣的鉛筆啊？

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