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實(shí)用的裙子作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的裙子作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
裙子作文300字 篇1
淘氣的冬弟弟已經(jīng)被春姐姐趕走。今天，“春”未了迎接自己的到來(lái)，特意打扮得漂漂亮亮的，她穿著一條綠而長(zhǎng)的裙子。
這條綠裙子可真怪，它一飄到哪兒，哪兒的花草樹(shù)木就會(huì)恢復(fù)生機(jī)，不再低頭，穿著黃襯衫了。一直躲在春姐姐背后的冬弟弟見(jiàn)了，說(shuō)：“哇！可真神奇��！”春姐姐被他嚇了一大跳，說(shuō)：“你怎么還在這兒！快走開(kāi)！”冬弟弟笑嘻嘻地說(shuō)：“你的綠裙子沒(méi)我的白制服好！”春姐姐一腳踢開(kāi)冬弟弟，說(shuō)：“真討厭！”千里之外的冬弟弟大聲喊到：“你的就是沒(méi)我的.好！”春姐姐沒(méi)功夫理會(huì)他，又向前去了。
她走進(jìn)動(dòng)物園，看見(jiàn)動(dòng)物們都還在冬眠。她微微地笑了，于是綠裙子像知道了她的心思，悄聲呼喚了春雨，春雨扁沙沙地落下來(lái)。叫醒了沉睡的竹子、樹(shù)和花草，給它們換上了新衣。在春雨打鼓時(shí)，也同時(shí)叫醒了動(dòng)物。
春姐姐來(lái)到人群中，吹了一股風(fēng)，剎那間，四周暖和起來(lái)，把寒冷的氣息通通吹走了，當(dāng)然，這也是綠裙子的功勞哇！
春姐姐的綠裙子真神奇啊！
裙子作文300字 篇2
我要在“六一”兒童節(jié)晚會(huì)上表演獨(dú)舞，需要買一條新裙子。
星期天下午，媽媽帶我到商場(chǎng)挑選裙子。
商場(chǎng)里可真熱鬧啊！貨架上的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我們直奔主題來(lái)到了服裝柜。數(shù)不勝數(shù)的鞋子，五顏六色的服裝，我看得眼花繚亂。買哪件好呢？我犯了愁。 媽媽告訴我，節(jié)日要穿得喜慶熱鬧，最好買紅色的。我想：我要表演《好運(yùn)來(lái)》，紅色不正象征著好運(yùn)嗎？對(duì)了，就買紅色的！可買什么款式的呢？我義想：節(jié)日里人們都愛(ài)掛紅燈籠，就買條燈籠裙吧！ 我對(duì)那條紅色燈籠裙情有獨(dú)鐘，可售貨員卻還在喋喋不休地介紹不停，后來(lái)我才知道原來(lái)她是代理另外一個(gè)品牌的，難怪要想著法子向我們推薦。
一問(wèn)價(jià)格，這條裙子竟然需要三百塊。我驚得目瞪口呆，媽媽也嘮叨著現(xiàn)在的小屁孩衣服怎么這么珍貴。還好媽媽認(rèn)識(shí)商場(chǎng)的'
老板，直接找她打個(gè)六折。我興高采烈地穿上裙子，在試衣鏡前美滋滋地手舞足蹈半天。 “六一”那天，我穿上那條裙子，同學(xué)們都夸我像公主一樣漂亮，老師也夸我眼光不錯(cuò)，看起來(lái)既合身又很配節(jié)目。
我心想：以后買東西一定要相信自己的眼光，堅(jiān)持自己的想法，做一個(gè)有主見(jiàn)的人。
裙子作文300字 篇3
《一百條裙子》講述了旺達(dá)·佩特羅斯基的故事。
書中，旺達(dá)·佩特羅斯基是個(gè)擁有奇怪名字的女孩，家里也不富裕，整天都穿著藍(lán)色舊裙子。
正因?yàn)楣置趾团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她有一百條各式各樣的裙子，但隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑與諷刺，根本沒(méi)有人相信她的話，而且大家開(kāi)始用這件事捉弄她，而旺達(dá)卻默默地忍受著。
終于有一天，旺達(dá)忍受不了這些嘲諷而轉(zhuǎn)學(xué)了，但她留下了她的“一百條裙子”——她的一百幅人物畫，除了臉部以外與同學(xué)們完全相同的畫。女孩們終于知道旺達(dá)是愛(ài)她們的`，于是寫信道歉，還想把旺達(dá)找回來(lái)�？墒�，旺達(dá)再也不會(huì)回來(lái)了……
我覺(jué)得書中的旺達(dá)擁有著寬容的胸懷，雖然被別的女孩羞辱，但還是送給了她們畫著她們自己的畫，而不是仇恨。她用自己寬容的胸懷贏得了自己的“一百條裙子”——許許多多的好朋友。
這本書讓我明白了，一個(gè)人只有擁有一顆真誠(chéng)、善良的心，一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷時(shí)，才能找到屬于自己永恒的“一百條裙子”，獲得屬于自己的永遠(yuǎn)的朋友。
裙子作文300字 篇4
這是一個(gè)既美麗又動(dòng)人的故事：一天早晨，天灰蒙蒙的，還下著小雨，瑪?shù)侔：团彗饕黄鸫蛑鴤愦掖亿s到學(xué)校。一進(jìn)教室，黑板上、墻壁上到處掛滿了圖畫，每一幅作品都與眾不同，而且全都美麗至極！事實(shí)上，這些都是一個(gè)叫旺達(dá)的小女孩畫的'一百條裙子。上課鈴響了，梅森老師宣布：“旺達(dá)是這場(chǎng)服裝設(shè)計(jì)大賽的獲勝者！”這個(gè)情景是這本小說(shuō)里面最激動(dòng)人心的章節(jié)了。
能擁有一百條裙子，是旺達(dá)的夢(mèng)想。我也有很多的夢(mèng)想，比如：我想當(dāng)旺達(dá)那樣的服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出自己心中最美麗的服裝；我還想做一名古箏家，把古箏彈得比李老師還要好聽(tīng)；不過(guò)，我最想的還是穿上旺達(dá)設(shè)計(jì)的裙子，在中央電視臺(tái)舉辦的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上表演拉丁舞……如果我們的夢(mèng)想暫時(shí)不能實(shí)現(xiàn)，那我們就把心中的希望畫出來(lái)吧！同學(xué)們，如果你也擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，試著用畫筆來(lái)把你的愿望實(shí)現(xiàn)吧！
裙子作文300字 篇5
舟瀾桂棹/終究也泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪
誰(shuí)說(shuō)水面含蓄/不曾動(dòng)情
石欲摧毀風(fēng)無(wú)助/花卻憐/撩去了
三眸/匝數(shù)/瀟灑飄散
槳聲燈影/雖然渴望文字的回憶
書籍不再狼藉/寂寞被載
紅木腐朽�？煽�/石已爛/可曾想
滄海/桑田/依然存在
藍(lán)裙子執(zhí)著在風(fēng)中沉浮
誰(shuí)捧著虛構(gòu)微笑的臉龐
裙擺搖晃/沾濕花瓣不脫落
揭開(kāi)了/掀起了
如這般敬佩的幸福
藍(lán)裙子無(wú)畏褪本然之色
懷舊的風(fēng)琴/失傳在民謠
探尋蒼涼古堡/堆砌著
楓葉正紅/飛檐的.纏綿
昨日重現(xiàn)/歌聲固然能穿透歲月
承載時(shí)光沙漏/跌宕退去
顛沛玻璃尋所措/在駕馭/也勝寒
段落/堆積/塵封閣樓
黑白相間/極端不為何填補(bǔ)空缺
如果感動(dòng)凌鶴/揮霍前夕
曾經(jīng)上演悲和歡/離與合/誰(shuí)呼吁
水調(diào)/歌頭/不再翻覆
藍(lán)裙子執(zhí)著在風(fēng)中沉浮
誰(shuí)記錄倒映古典的擁抱
半個(gè)素描/殘章斷頁(yè)在附和
追逐著/隱藏著
宛如那小心的眷顧
藍(lán)裙子無(wú)畏褪本然之色
兩岸的拂曉/垂柳被搖醒
壁爐吐著火苗/蒼老了
炊煙渴望/紫藤的纏繞
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