- 相關(guān)推薦
小學(xué)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文300字 篇1
由于新型冠狀病毒的影響，我們遲遲不能開(kāi)學(xué)。為了不影響學(xué)習(xí)，我們停課不停學(xué)。老師通知我們要上網(wǎng)課。
正月十九下午是第一節(jié)網(wǎng)上試聽(tīng)課。到了下午，我早早打開(kāi)網(wǎng)課的網(wǎng)址。我端端正正地坐在電腦旁，特別激動(dòng)和興奮�？墒�，網(wǎng)課卻令我十分失望，視頻上只出現(xiàn)了n縷頭發(fā)，有人說(shuō)了幾句話就完了。
我告訴媽媽，于是媽媽趕緊去班級(jí)群里問(wèn)怎么回事?很多家長(zhǎng)都說(shuō)：“只出現(xiàn)了一縷頭發(fā)，有人說(shuō)了幾句話就沒(méi)了。”一會(huì)又有人說(shuō)：“開(kāi)始了。”于是我趕緊去聽(tīng)。但是網(wǎng)課卡，一會(huì)講課老師不能動(dòng)，也不能說(shuō)話;一會(huì)講課老師能動(dòng)，又能說(shuō)話了。來(lái)來(lái)回回，聽(tīng)的`，得我心里煩躁，我都不想聽(tīng)了。
我心想： 哎!這是怎么回事，一會(huì)有，一會(huì)沒(méi)有，一會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，一會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)。老是卡，如果老這樣，網(wǎng)課能順利講下去嗎?最令我苦惱的是講課老師還是別校老師，并不是我們的老師，我能聽(tīng)明白嗎?我懷著復(fù)雜的心情總算聽(tīng)完了第一天的網(wǎng)課，但愿第二天一切都好起來(lái)。
第二天比昨天效果好多了，我心里也比昨天開(kāi)心了。
讓我們共同去努力，堅(jiān)持。武漢加油，中國(guó)加油!好讓我們重新回到課堂正常學(xué)習(xí)。
小學(xué)的作文300字 篇2
我的媽媽在機(jī)關(guān)上班，她高高的個(gè)子，大大的眼睛，大大的嘴。雖然工作很忙很累，可對(duì)我的關(guān)愛(ài)非常上心。
從二年級(jí)開(kāi)始我就自己上學(xué)放學(xué)，不用爸媽接送了。上個(gè)星期二早晨上學(xué)的時(shí)候天還很亮，空中飄著幾朵白云，太陽(yáng)高高地掛在天上，一看就是個(gè)晴天。到了下午，我們正在做操，天慢慢地暗了下來(lái)。好像要下雨了。我想，今天沒(méi)帶雨傘，該怎么回家啊！
很快到了放學(xué)的時(shí)間了。我在教室里向外看，雨下得非常大，簡(jiǎn)直不可想象。我想要是媽媽來(lái)接我該多好�。�
放學(xué)了，同學(xué)們都跑出了教室。我還沒(méi)走到校園的門(mén)口，我的衣服就被雨水打濕了。只聽(tīng)到有人叫我：“王子怡、王子怡------”，是媽媽的聲音。我四處張望，看到媽媽在車上叫我，我非常高興地叫著上了車。媽媽摸著我的`頭問(wèn)：“你凍著沒(méi)？”我說(shuō)：“沒(méi)有。”到了家門(mén)口，媽媽叫我先上樓，她又去買菜。我偷偷地哭了，我想，媽媽你是世界上最好的媽媽。媽媽我愛(ài)你！
小學(xué)的作文300字 篇3
在辦公室旁轉(zhuǎn)了一圈，只見(jiàn)門(mén)緊鎖著，旁邊的窗子也關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。頓時(shí)，我急得直冒汗。如果拿不出書(shū)和作業(yè)本，我就沒(méi)法完成作業(yè)，明天老師就會(huì)批評(píng)我的！嗚——怎么辦？我愁得快哭出來(lái)了。這時(shí)，阿公說(shuō)：這邊不行，去南邊看看！
南邊，只有一扇窗，窗戶還留著一道一指寬的縫，可這窗有二層樓那么高，即使我站在爸爸的肩上，也夠不著，咋進(jìn)得去呢？阿公看著心急如焚的.我：有辦法了，你們?cè)谶@兒稍等。就急匆匆地離開(kāi)了。不一會(huì)兒，只見(jiàn)阿公手里打著電筒，肩上扛著竹梯，氣喘吁吁地向我們走來(lái)。爸爸連忙跑過(guò)去接過(guò)梯子，把它靠在窗臺(tái)下面的墻上。正準(zhǔn)備往上爬，阿公卻用力地推開(kāi)爸爸，堅(jiān)決地說(shuō)：我來(lái)我來(lái)，這個(gè)我在行，你來(lái)扶梯子。邊說(shuō)邊爬進(jìn)了辦公室。打開(kāi)門(mén)，我心愛(ài)的書(shū)本正躺在老師的辦公桌上眨著眼睛向我笑呢。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，把它們緊緊地抱在懷里
爸爸和我連聲向阿公道謝，阿公卻揮揮手說(shuō)：孩子小，掉東西是經(jīng)常的事。沒(méi)什么，趕快帶孩子回家做作業(yè)吧！爸爸說(shuō)：真是麻煩你了，謝謝！別這樣說(shuō)，我閑著也是閑著，麻煩的也只是幾分鐘，可耽誤孩子學(xué)習(xí)的可是一晚上啊！
愛(ài)有多寬，善有多寬，那親切的話語(yǔ)溫暖了整個(gè)凜冽的寒夜。
小學(xué)的作文300字 篇4
今天，科學(xué)課上，老師讓我們?cè)诮淌依镉^察螞蟻。我們根據(jù)螞蟻的分工，認(rèn)識(shí)了了蟻后、蟻工、兵蟻，我一邊記一邊想，這多么的神奇啊，螞蟻也和我們?nèi)祟愐粯佣夹枰止づc協(xié)作的。
雷老師說(shuō)蟻后只有一只，當(dāng)它老了就生出小螞蟻，這只小螞蟻長(zhǎng)大了就能當(dāng)蟻后。如果蟻后有兩只，那就只能保留一只最優(yōu)秀的`。我覺(jué)得最有趣的還是螞蟻的信息素，螞蟻?zhàn)哌^(guò)路線就會(huì)有一條信息素，這能指導(dǎo)下一只螞蟻安全走過(guò)來(lái)……我為了測(cè)試以下就把信息素抹掉了一節(jié)，結(jié)果第二只只轉(zhuǎn)了幾圈才找到?jīng)]抹掉的信息素。我把它們弄得暈頭轉(zhuǎn)向了。老師說(shuō)，螞蟻還有一對(duì)觸角，螞蟻通過(guò)觸角相互交流，當(dāng)一只螞蟻用觸角去觸碰另一只螞蟻時(shí)，表示它們?cè)诖蛘泻�，有話要說(shuō)。
老師還給我們講述了很多我們不知道的科學(xué)知識(shí)，這真是節(jié)令人有趣的科學(xué)課啊！
【小學(xué)的作文300字】相關(guān)文章：
夏作文小學(xué)06-07
雨的作文小學(xué)06-07
小學(xué)想象作文06-07
小學(xué)作文講座06-07
較量小學(xué)作文05-21
書(shū)小學(xué)作文06-06
小學(xué)作文的類型06-07