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比的作文300字

時(shí)間:2024-03-15 07:30:49 作文 我要投稿
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(熱門)實(shí)用的比的作文300字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的比的作文300字3篇,歡迎大家分享。

(熱門)實(shí)用的比的作文300字3篇

比的作文300字 篇1

  今天,我回學(xué)校參加籃球訓(xùn)練。在前面我們做了許多艱苦的訓(xùn)練,有練柔韌性,還有練過人,也就是教練把一些雪糕筒放在不同的地方,讓我們穿過這個(gè)地方。我們也做得很好,輕輕松松就做完了。做完之后教練叫我們打比賽,我們高興地叫起來。

  比賽開始了,我們迫不及待地?fù)屒,好,我斷球了,傳給隊(duì)友,隊(duì)友拿到球之后就投籃,這球進(jìn)了,比分變成了2:0,我們高興地歡呼起來,支持我們隊(duì)的'人情不自禁地鼓起掌來。輪到他們發(fā)球,他們隊(duì)很厲害,進(jìn)了一個(gè)打板球,比分變成了2平。這時(shí),他們隊(duì)對才進(jìn)一球非常不滿意,便開始追起分來。

  首先,他們差不多傳了一個(gè)很遠(yuǎn)的快攻,我上去防守他,但他有身高優(yōu)勢,投進(jìn)了一個(gè)三分球,比分變成5:2。我們也開始發(fā)威了,進(jìn)了一個(gè)三步勾籃,并且打快攻進(jìn)球,我們的分?jǐn)?shù)逐漸上升,變成了6:5。眼看著我們隊(duì)要贏了,但被他們斷了球,我方的隊(duì)員去防守,但他進(jìn)了一個(gè)三分球,并且再加罰一球,他們的球居然進(jìn)了,比分變成了9:6。教練宣布比賽結(jié)束,我們居然輸了!

  從這次比賽中,雖然我們輸了,但我懂得了失敗就是成功之母的這個(gè)道理。

比的作文300字 篇2

  昨天晚上,我和爸爸媽媽一起看短跑賽。

  比賽馬上開始了!觀眾的目光一齊投向身穿白色背心的3好運(yùn)動(dòng)員,只見他一會(huì)兒彎彎腰,一會(huì)兒壓壓腿,聽到裁判員點(diǎn)他的.名,他才轉(zhuǎn)身面向主席臺,舉起右手,揮了幾下,向裁判示意,一副勝券在握的樣子,他快速地脫下外套,隨即走向起跑線。

  比賽開始了!只聽見裁判一聲令下,選手們就各自飛快地沖出起跑線。只見3 號遠(yuǎn)動(dòng)員猛的一發(fā)力,奮力揮動(dòng)雙臂,加快腳步的頻率,領(lǐng)先別人,他回頭看看,得意地笑了笑,不料,被4號遠(yuǎn)動(dòng)員追上了,這時(shí)觀眾席上的拉拉隊(duì)大聲叫起來:加油,加油!比賽越來越緊張了!眼看就要到終點(diǎn)了,觀眾們更加大聲地叫了起來:加油,加油!最后沖刺關(guān)頭,3號和4號遠(yuǎn)動(dòng)員正齊頭并進(jìn),只見3號猛地一發(fā)力,身子前傾,手臂猛擺,超過了4號遠(yuǎn)動(dòng)員,率先到達(dá)終點(diǎn),贏得了短跑比賽的勝利。4號遠(yuǎn)動(dòng)員緊追其后,名列第二。

  這次100 米短跑比賽太精彩了,使我記憶猶新。

比的作文300字 篇3

  四月九日,我校舉行了講故事比賽。比賽前,我告訴學(xué)生今天要寫一篇觀看比賽后的作文。

  第二天,我在閱讀學(xué)生的習(xí)作時(shí),發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)女生以評委的身份參與了比賽。她們不僅寫出了自己給的評分,還寫出了扣分的'原因,有的評分竟與我給的分?jǐn)?shù)一樣。

  這次習(xí)作讓我想到以前舉行比賽的情景,參加比賽的同學(xué)在上面講,下面坐著的好多同學(xué)不能用心聽,整個(gè)比賽紀(jì)律比較亂。這次習(xí)作后,我想:如果提前要求學(xué)生以評委的身份參與比賽,并把他們的評分記入比賽,相信每個(gè)學(xué)生都會(huì)有一種自豪感,會(huì)珍惜自己的權(quán)利,從而用心去聽,比賽時(shí)的紀(jì)律會(huì)大有改善,學(xué)生習(xí)作時(shí)會(huì)覺得有話可寫,也會(huì)很容易地寫出自己的心理感受。

  讓學(xué)生以評委的身份參與比賽,既可以讓學(xué)生養(yǎng)成用心聽的好習(xí)慣,又可以更好地維持比賽時(shí)的紀(jì)律,也可以養(yǎng)學(xué)生在習(xí)作時(shí)有話可寫,真可謂一舉多得。

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