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交流的作文300字7篇【優(yōu)選】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的交流的作文300字7篇，歡迎大家分享。
交流的作文300字 篇1
遠(yuǎn)方的小朋友們：
你們好！
我們一起在祖國(guó)媽媽的懷抱中長(zhǎng)大，一起感受著祖國(guó)媽媽的溫暖。一想到這兒，我便忍不住給你們——不知姓名的朋友們寫(xiě)了這封信。
我們雖然不曾相識(shí)，但我愿意和你們交朋友——我叫霍香君，今年13歲了，在天津市寧河縣趙溫小學(xué)上學(xué)。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗但有時(shí)又有些靦腆的女孩。遠(yuǎn)方的小朋友們，也許你們是一群活潑可愛(ài)的女孩，也許頑皮淘氣的男孩，可是不管怎樣，我們都生活在中華民族這個(gè)大家庭里�，F(xiàn)在讓我介紹一下我的.家鄉(xiāng)吧！
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)工業(yè)化的產(chǎn)業(yè)游區(qū)，雖然工廠隨處可見(jiàn)，科技很發(fā)達(dá)，但我還是最?lèi)?ài)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)：十八街麻花、耳朵眼炸糕……如果有機(jī)會(huì)的話，我希望你們能夠到我的家鄉(xiāng)來(lái)品嘗。我還可以當(dāng)你們的導(dǎo)游，帶你們?nèi)ツ銈兿肴サ牡胤�，比如：游�?lè)場(chǎng)、水上公園、森林公園等天津的小朋友們最喜歡去的地方。
朋友們，讓我們策劃一次“手拉手”的活動(dòng)，來(lái)增進(jìn)我們彼此之間的友誼吧！如果你們有困難，我們可以開(kāi)展“手拉手，渡難關(guān)”的捐贈(zèng)活動(dòng)�？梢跃杩睢�(shū)、文具等，還可以捐衣物和其他生活用品。
如果你們想當(dāng)我的朋友，就請(qǐng)回信，和我共同描繪我們美好的未來(lái)吧！
祝你們
學(xué)習(xí)更上一層樓
你的朋友
交流的作文300字 篇2
這個(gè)學(xué)期，為了小組和大組交流更加方便，徐老師給我們調(diào)了一個(gè)奇怪的座位，但整體看起來(lái)很整齊，也很方便，每一個(gè)座位，老師都可以看得清清楚楚，哪怕是一個(gè)眨眼的動(dòng)作，也非常清楚。下面，我就給你們大家說(shuō)一下它的方便之處把！
這樣坐，不僅可以鍛煉自己的自控能力，而且也可以鍛煉小組團(tuán)結(jié)意識(shí)。每當(dāng)在上課時(shí)，會(huì)給我們2-3分鐘的時(shí)間來(lái)小組分配查閱，只要有人沒(méi)有查閱資料，大家都會(huì)很熱心的幫助他，非常值得我們學(xué)習(xí)一下。自己管不好自己的`時(shí)候，后面的同學(xué)也會(huì)提醒你，同時(shí)只要你坐好，后面的同學(xué)也會(huì)跟著坐好，這樣你幫我，我?guī)湍�，互相幫助，相互幫助，這樣你我都同時(shí)進(jìn)步，變成好學(xué)生。查閱資料時(shí)，先是4人小組合作，合作時(shí)，大家只用側(cè)個(gè)臉轉(zhuǎn)個(gè)身就可以了，大家交流時(shí)，最前排和最后一排站起來(lái)轉(zhuǎn)個(gè)身就行了，是不是很方便呢？
聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也很想體驗(yàn)一下呢？
交流的作文300字 篇3
日子一天天過(guò)去，我的神經(jīng)越發(fā)繃緊了。媽媽的嘮叨、爸爸的懷抱日月減少。
快期中考試了，在這段時(shí)間是至關(guān)重要的，拼死拼活都得學(xué)好。這不，老媽的“終極魔鬼訓(xùn)練式”吹響了號(hào)角。“不！堅(jiān)決不！”我咆哮著，像發(fā)怒的獅子，“整天就是做題，枯燥死了！”我和媽媽對(duì)峙著，“戰(zhàn)爭(zhēng)”遲遲不能停歇。
媽媽做事總是由著我：“行！你媽就陪你一塊復(fù)習(xí)。”我們拉拉手，又回到了和平年代。這不，語(yǔ)文書(shū)中的課文讀的滾瓜爛熟，在經(jīng)過(guò)老媽的外界影響，增添了調(diào)料，嘿！別提有多“香”了！
數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，但是總是因馬虎計(jì)算，導(dǎo)致我的.成績(jī)直線下降。而現(xiàn)在，我卻是“光輝奪目”，不怕計(jì)算。這不都是我媽的功勞嗎？她還讓我學(xué)會(huì)了舉一反三，鍋熱了，飯熟了，一聞，啊！香��！
英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)是絆腳石，曾經(jīng)多次將我重重摔于地面。但是，我日日夜夜讀英語(yǔ)，記英語(yǔ)，我就不信拿不下英語(yǔ)這門(mén)功課！哈！有筷子了，快吃！
我媽媽又給我來(lái)了場(chǎng)模擬考試，“嗯——成績(jī)不錯(cuò)！”經(jīng)過(guò)老媽的批閱，她不由得發(fā)出贊嘆�！班谩背燥柫�，挺著滿肚的知識(shí)，去考試嘍！
交流的作文300字 篇4
交流無(wú)處不在，老師與學(xué)生之間需要交流，兒女與父母之間需要交流，長(zhǎng)輩與長(zhǎng)輩之間需要交流……只要你去交流。體會(huì)從中的可貴，你就能夠做得更好。
老師與學(xué)生之間互相交流，師生之間會(huì)更加融洽。在交流過(guò)程中，給老師提幾個(gè)意見(jiàn)，談?wù)勎覀冏鰧W(xué)生的體會(huì)，讓老師交接我們。這難道不好嗎？
兒女與父母之間互相交流，能使兒女與父母的關(guān)系更進(jìn)步，步步高升，從而能使父母了解你，做什么事也會(huì)想想孩子的感受，再做打算。因此在孩子心中的父母也會(huì)日益增好。這難道不是孩子、不是父母所希望的嗎？
當(dāng)孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾，也可能是父母的錯(cuò)，但也不排除孩子的錯(cuò)。但是，如果孩子與父母之間經(jīng)常交流，經(jīng)過(guò)溝通，還會(huì)發(fā)生這樣的事嗎？不會(huì)的，因?yàn)槟阍诤透改傅慕涣鬟^(guò)程中，流露出了許多自己的感想。父母都謹(jǐn)記在心。在做出某些事情的同時(shí)，自然會(huì)仔細(xì)想想，想想做出這件事的后果和感受一下孩子的`感受，這樣的兒女與父母之間才能相處得更好。
交流是多么可貴，能夠促進(jìn)友誼，涌現(xiàn)親情，更能體現(xiàn)出師生之情。交流，讓我們多一次交流，多一份情感，讓我們的生活更美好，讓我們把交流充滿人生。
交流的作文300字 篇5
在這個(gè)世上，我無(wú)法想像沒(méi)有交流會(huì)變成什么樣子。
交流就像大氣中的空氣一般，供人呼吸，供認(rèn)生存。倘若世間沒(méi)有了氧氣，請(qǐng)你想像一下這個(gè)世界會(huì)變成什么樣子？交流就像在那縱橫交錯(cuò)的要道上約束人們的法律，準(zhǔn)則一般，維護(hù)次序，保護(hù)生命。倘若世間沒(méi)有了那約束人們的法律，準(zhǔn)則，朋友請(qǐng)你想像一下這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子？
交流是什么？交流什么都有可能是。他就像聾啞人的手臂，盲人的拐杖，行人的眼睛一樣，供認(rèn)方便，助人為樂(lè)。
英國(guó)的`大文豪蕭伯納說(shuō)過(guò)：“你我是朋友，各那一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換一下，交換后我們每人還是擁有一個(gè)蘋(píng)果;你有一種思想，我也有一種思想，彼此交換一下，我們每人都擁有兩種思想了。”
是啊!蘋(píng)果是可可的，可它是物質(zhì)化的東西，吃了以后就沒(méi)了。然而，交流他雖不像蘋(píng)果那樣，但他卻不蘋(píng)果更有“營(yíng)養(yǎng)”價(jià)值。交流是一種快樂(lè)，是一種心靈的顫動(dòng)。
當(dāng)代作家虹影也說(shuō)過(guò)：“人與人缺乏交流的痛苦，每個(gè)人都差不多，也正是居于這樣一種狀態(tài)，才出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)世界�！�
可見(jiàn)，世間是不會(huì)缺乏交流的，正如世間不會(huì)缺乏氧氣，不會(huì)缺少太陽(yáng)，不會(huì)缺少生命一般。交流是平凡的。他帶來(lái)的是希望，是飛蛾撲火后那一刻生命的結(jié)唱。
交流的作文300字 篇6
周三中午，我們?cè)邙P凰廣場(chǎng)舉行了第一屆物品會(huì)。大家想看看當(dāng)時(shí)的熱鬧場(chǎng)面嗎？那就讓我來(lái)給你們講一講吧！
星期三吃完午飯的時(shí)候，我們班的陳思帆說(shuō)：“我們趕快去找攤位吧！”我連忙跑回教室，拿著要賣(mài)的東西。拿完?yáng)|西以后，我焦急地坐在自己的座位上等候老師的到來(lái)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……老師還沒(méi)有回來(lái)，我實(shí)在忍不住了，就風(fēng)一般地沖出教室，剛一出教室門(mén)，秦老師就過(guò)來(lái)了。我焦急地說(shuō)：“老師，我們?nèi)[攤?cè)チ�。”老師�?tīng)了，說(shuō)：“回教室再給我說(shuō)，不會(huì)在教室等著嗎？必須在外面嗎？”我們聽(tīng)了，只好先回到了教室。開(kāi)始賣(mài)東西了，我們興奮地賣(mài)了戒指、水果、書(shū)。賣(mài)東西結(jié)束了，我們滿意地回到了教室。
這就是我的'開(kāi)心的物品交流會(huì)，這次交流會(huì)，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，收獲了快樂(lè)。
交流的作文300字 篇7
這個(gè)暑假里真的好想在重溫一遍小學(xué)里經(jīng)�？吹碾娨晞g天喜地七仙女。
當(dāng)時(shí)歡天喜地七仙女，嗯，對(duì)童年的我影響真的特別大。真的，不瞞你們說(shuō)我一直以為天上真的有仙女存在。至少在那一段童年的時(shí)光里，確實(shí)是這樣。
那天在宿舍里說(shuō)起這一段思想，經(jīng)歷的時(shí)候，我的室友都嘲笑我。嘲笑完之后又說(shuō)起自己比較愚蠢，比較傻的事情，我想這就是為什么我很喜歡在我們宿舍里待著的某一個(gè)片段的時(shí)間。
因?yàn)樵谖覀儽舜朔窒碜约河淇斓臅r(shí)光的'時(shí)候我們也能夠享受到別人的愉快。
同樣，在我們每個(gè)人遇到困難挫折，傷心事的時(shí)候，也能夠彼此相互安慰打氣，鼓勵(lì)。
只是在根本就不像網(wǎng)絡(luò)上或者是某個(gè)新聞?lì)^條上所說(shuō)的那個(gè)樣子，和女生宿舍關(guān)系有多么不好。至少我覺(jué)得在我們宿舍是不會(huì)存在那么嚴(yán)重的。
更何況我覺(jué)得很多事情不管是什么關(guān)系，都需要彼此交流溝通。因?yàn)橹挥薪涣鳒贤ǎ胖滥銈儽舜诵闹兴氲牡降资鞘裁�？如果你一直都保持沉默的話，沒(méi)有人知道你到底在想什么。
你不說(shuō)話，沉默在那里，誰(shuí)知道你是心里委屈還是懷恨在心呢？
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