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路上作文300字（集合10篇）
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的路上作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
路上作文300字 篇1
人生好似海上航行的船只。船只不會迷路，是因為有不滅的航線；船只不會沉沒，是因為有燈塔的指引……但是，只有航線和燈塔是不夠的!要想主宰自己的`人生，活出自己的風采，就要做好自己人生的船長！
當驚人的巨浪撞擊著船只，當凜冽的狂風吞噬著船只，當猛烈的暴雨肆虐著船只。船長依舊鎮(zhèn)定自若地指揮著搶險，眼里只有希望和成功，那不是自大，而是自信與堅定的體現(xiàn)！他不允許船員驚慌，更不允許自己怯懦！
等到第二天，船只安全了。船長臉上多了一圈倦容，仍是一副風平浪靜的模樣，沒有成功的喜悅，也沒有對海難的抱怨。
雨果筆下的哈爾威船長相信你一定耳熟能詳吧！能為了履行自己的職責獻出自己的生命，這是要多大的勇氣啊！而我們呢？我們不需要獻出自己的生命，我們只要在困難面前保持微笑，使困難迎刃而解，并永不放棄。只要這樣，便可以擁有快樂人生！
路上作文300字 篇2
清早，我早早的吃過飯，背著書包高高興興地去上學。
生機勃勃的清晨，太陽公公也睡醒了，從東方冉冉升起，露出了金燦燦的笑臉。早起的花兒有麻雀、有喜鵲，他們在樹上歡快地叫著，像是在演奏著一曲優(yōu)美的歌曲�？諝馓貏e的清新，讓人感到一陣陣清晨特有的涼意。
我每天上學都會經過北環(huán)路和文化路，以前這兩條路的路面狀況非常不好，特別難走，路面到處都是坑坑洼洼的，上下班時間經常擁堵不堪�，F(xiàn)在呢？這兒變得可漂亮了。雄偉的高架橋從北環(huán)路上空伸向遠方，在路兩旁栽著挺拔的法桐樹和高高的銀杏樹，綠化帶里的小草被綠化工人修剪的'整整齊齊的，好像是一條長長的綠色地毯一樣。綠地上那一株株月季正在開放，那花朵是那么的嬌艷舒展，花瓣上還掛著一顆顆晶瑩的露珠，在等待著陽光的召喚。一陣微風吹過，花朵隨風搖擺，好像在向路上的行人展示美好的舞姿。路上車水馬龍熙熙攘攘的，汽車從快速道上飛馳而過，電動車也不甘落后地快速駛過，人行道上的行人步伐匆匆，公交車一輛接著一輛好像一條長龍一樣。
走著走著，不一會兒到了校門口，我哼著曲邁著輕松的步伐走進了學校。
路上作文300字 篇3
往日的清晨， 路已濕透， 往日的美景， 已在雨中添加了一層隱形的白紗。 下雨的路上， 已經灑滿了色彩多樣的蘑菇。 畢業(yè)，下雨路上， 暴雨疾走， 我的心情猶如石沉大海。 今已畢業(yè)， 友誼便已存入心底。 同學呀， 你可知道， 我是多么懷戀， 青春里， 那些快樂的回憶。 畢業(yè)，下雨路上，
心已灰冷， 即將分開， 即將離開母校和你， 今后不知你是否還記得我， 也不知會不會相會， 往日的.清晨， 路已濕透， 往日的美景， 已在雨中添加了一層隱形的白紗。 下雨的路上， 已經灑滿了色彩多樣的蘑菇。 畢業(yè)，下雨路上， 暴雨疾走， 我的心情猶如石沉大海。 今已畢業(yè)， 友誼便已存入心底。 同學呀， 你可知道， 我是多么懷戀， 青春里， 那些快樂的回憶。 再見， 朋友， 愿今后還能相會， 有朝一日， 再次相見， 我們還是朋友， 朋友， 我們今后再相見。 但愿， 時光， 如初見。
路上作文300字 篇4
那是在回家的路上，我坐在爸爸的車里，開到江濱路的十字路口被紅燈堵住了，唉！又要等個七、八十秒了，真無聊。正當我四處張望的時候，突然，我發(fā)現(xiàn)前方車輛邊上有個身影在晃動，定睛一瞧，噢！原來是一個乞丐，她穿著一件棕紅色的外套，袖口和衣領上黑糊糊，整件外套看起來好久沒有洗了。只見她拿出撣子，輕輕的把擋風玻璃上的灰塵擦去，然后雙手交叉，乞求車主施舍點東西。可是車主看也不看她。乞丐無奈的走向下一輛車，做著同樣的動作，表情比上次更可憐，可另一輛車的車主仍然沒有任何反應。紅燈換成了綠燈，車子開動了，我往后看了看，那個老乞丐站在車道與車道的.白色線上發(fā)抖。
回到了家里，我躺在沙發(fā)上，回想著剛才的場景。這個乞丐可能小時侯家中的條件不錯，但不喜歡學習，所以才淪落成乞丐。或者是小時侯家里的條件不好，沒有上過學，沒有一技之長就變成了乞丐。如果我像第一種可能的話，后果……但如果現(xiàn)在努力學習，我還有得救。
路上作文300字 篇5
在我上學的路上，馬路總是很擁堵，學校門口的十字路口每天都是人山人海；也總是有一些來接、送學生的車輛不遵守交通規(guī)則，讓我們學生過馬路的時候非常小心，常常提心吊膽！
在一次上學的路上，在學校門口的`十字路口，我正準備通過路口，突然橫向竄出一輛電動車，把我嚇了一大跳！我看了看信號燈，明明是綠燈，不是紅燈，電動車的方向是紅燈，他闖了紅燈還那么快，為什么要沖過去呢？警察叔叔在學校附近都設置了提醒牌：“前方學校、減速慢行”，已經都知道要減速慢行，居然在紅燈的情況下就沖出了斑馬線，這也太不遵守交通規(guī)則了！這個時候正好也有汽車通過，立刻就響起了刺耳的喇叭聲！
我看了看學校附近，看到了那輛闖紅燈的電動車，原來是來送學生的，既然是送學生的就更應該知道遵守交通法規(guī)，保障自己、學生和大家的安全！
請家長和大人都不要闖紅燈，要珍惜生命，如果大家都自覺遵守，我們學校這個路口就不會天天擁堵，每天上、放學的時候警察叔叔也不用天天在這里站崗值勤、指揮交通了；但是目前這種狀況依舊！
我真希望大家都能文明出行，安全駕駛，尤其是家長給同學們做一個好的榜樣，那樣我們學校門口就會順暢多了！
路上作文300字 篇6
每當我在公交車上看到有人讓座，我便會回憶起放學路上那件事。
那次放學，我一上公交車，就感到車廂里的人還真不少，比肩繼踵，擁擠不堪。這時一位老奶奶上車了。一個小伙子站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐我的位子好了。”然后，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。車又經過了好幾個站點，可是只有從前門上來的人，卻不見從后門走出去的`人，車廂里更加擁擠了。只見那小伙子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來，很艱難地站著。好不容易到了終點站，下車的人非常多，我和那小伙子也準備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣？我?guī)е粋�“問號”走出了公交車，只見那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。��！原來那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過傷！一種敬佩之情油然而生。
這件事雖然過去了那么長的時間，但我卻記憶猶新。他告訴我：要做一個樂于助人的人，只有幫助別人，才能更加快樂。
路上作文300字 篇7
今天，天空陰沉沉的，好像要下雨。果然沒有出乎我的意料，在９點多時就下了雨。雨越下越大，我們并沒有被雨的吵聲而吵到沒心情上課。
“叮鈴鈴”，下課了，我們放學了。我拿著雨傘走出教室門口，下到學校門口，我望著無數(shù)顆豆大的雨點向大地劈劈啪啪地打來。建筑物都披上了一層薄薄的輕紗，眼前白花花一片，美極了！我撐起傘，走在路上，有幾滴小雨絲打在我的臉上，從臉上滑了下去。啊！涼絲絲的.，真舒服呀！我把傘太高了一點，看見街上開滿了五彩繽紛的“傘花”。瞧，那位女孩的傘真美呀！她撐的傘是天藍色的，在傘布上，花朵簇簇，真的很美！前面不遠處，有兩位女生各撐著一把粉紅、天藍色的傘，她倆把傘簇擁在一起，變成了一朵大的花。她們還用雙手輕輕旋轉傘柄，頓時，傘上的一顆顆水珠飛射出去，傘下，還傳來她們的陣陣笑聲呢！
雨中的傘花真美，我很喜歡。
路上作文300字 篇8
“啦啦啦，放學啦，咦？爸爸不會又在玩手機吧，不行給他打個電話。”打完電話過了一會兒，爸爸來了，我坐上自行車回家了。在放學的路上小樹搖著葉子說：“明天見�！毙▲B嘰嘰喳喳說：“再見。”
過了一會兒，我說：“我們比賽看誰先到怎么樣！”爸爸雙手贊成，剛說完，我撒腿就跑，我走了一條近路，可爸爸也走了這條路。跑著跑著我“啪”地一聲就摔了，為了成為第一名，我忍著疼，跑著跑著我跑得比爸爸快多了，我用盡吃奶的力跑了起來，一下子到家了。
到了家，爸爸還沒來，我就和小樹說話，小樹聽不懂我說，我就自言自語，小狗來了說：“你好呀，你怎么一個人？”我說：“爸爸馬上就來�！�5分鐘后門打開了，原來爸爸早就回來。
放學回家的路上到處是美景，讓我意想不到的'是我和爸爸第一次的比賽，我會記住這一刻的。
路上作文300字 篇9
六月的一個星期一下午，萬里無云，天氣晴朗，4點50分我們放學了。
我和媽媽開著車，愉快的走在放學回家的路上。經過熊兒河河邊時，我看到在一塊滿栽月季花的田地里，有一位帥氣的大哥哥，帶著一只黑色的拉布拉多導盲犬。遠遠的看那位帥氣的大哥哥怎么都不像是盲人。我讓媽媽停下車，走近一看，才知道他的確是一位盲人。他把耳朵慢慢靠近花朵，好像是在聆聽花朵的聲音。奇怪，花朵應該沒有聲音，為什么他卻一直用耳朵在認真地聽著呢？他臉上的表情很陶醉，很激動，大哥哥的行為讓我想起了《笑貓日記》上的那位調琴師，他雖然看不到花開的樣子，但是卻能聽見花開的聲音，雖然他看不見這個五彩的世界，但是他卻能用心的去感受這個世界……
我和媽媽又回到了車上，忽然間，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的`現(xiàn)象，瞧，車窗就像一部電視機，外面的事物就像是一部部精彩的童話，天藍、水綠、草青，小鳥嘰嘰喳喳的唱歌，花兒在絢麗的開放……
我們的生活真美好��！
路上作文300字 篇10
歲月如歌，老師是我成長之路上的朋友，而讓我印象最深的“朋友”就是鄭老師。
鄭老師長著一雙圓溜溜的大眼睛，滿頭烏黑的頭發(fā)。她說起話來頭頭是道，讀起書來搖頭晃腦，可鄭老師最大的特點是：經常與同學們打成一片，幽默親切，有時還用開玩笑的方式鼓勵同學們學習。
五年級下學期的`期末考前，老師讓每個同學們都為自己的期末考訂個目標。終于輪到我發(fā)言，我興致勃勃地說：“95分！”老師也興奮地說：“希望你能取得好成績！”
可是當老師微信群里把成績公布后，我才知道我語文只考92分，離目標還有3分，我十分沮喪。領素質報告單的那天，我忐忑不安地走到學校�？蓻]想到見著老師，老師微笑地說：“你這次考試成績比訂的目標低啊，不過沒關系，我發(fā)現(xiàn)你的考卷部分有三分被誤扣了，所以我先借你三分，讓你達到目標。以后，你要更努力學習，將來考好了再還給我。”這親切的話語像一陣春風，吹散了我心頭的沮喪和不安。鄭老師不但是我的老師，更是我的一位知心朋友。
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