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助人的作文300字(必備4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼闹说淖魑300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
助人的作文300字 篇1
俗話說(shuō)得好啊“幫助他人,開(kāi)心自己!彼晕覀兇蠹乙藶闃(lè)。
記得在我上幼兒園時(shí),我認(rèn)識(shí)一位小哥哥,雖然他長(zhǎng)的很高,年齡比我大,但是他從來(lái)不欺負(fù)比他年齡小的小孩。他還有二件事是令我感動(dòng)的事:一個(gè)月光明亮的'晚上,我和這位小哥哥出去玩,走著走著小哥哥看見(jiàn)了有一個(gè)老奶奶摔倒了,小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來(lái)說(shuō):“老奶奶沒(méi)事吧?用不用去醫(yī)院?”“沒(méi)關(guān)系,小朋友你叫什么?”老奶奶問(wèn)。小哥哥只說(shuō)了一句:“做好事不留名!边有一次也是一天晚上也是和我一起玩,一個(gè)小妹妹在過(guò)馬路,突然一輛小汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),小哥哥看見(jiàn)了馬上向前跑去把小妹妹推開(kāi),還沒(méi)來(lái)得及跑,汽車(chē)一下就把小哥哥的腿撞壞了。
當(dāng)時(shí)我的心一下就酸了,馬上就跑到了小哥哥面前,立即把他背回家,然后就把他送到醫(yī)院。我問(wèn):“小哥哥你為什么這么傻?”小哥哥脫口而出:“幫助他人,開(kāi)心自己。”
助人的作文300字 篇2
一個(gè)夏天的傍晚,夕陽(yáng)像一個(gè)喝醉酒的老爺爺一樣滿臉通紅。河面你一面明晃晃的大鏡子一樣,高山、綠樹(shù)、藍(lán)天和白云都倒映在河水里。
一只小雞從外面回來(lái),想去年老的外婆家看望外婆,可是,小雞在到外婆家的路上遇到一條小河,河水嘩啦啦地向前奔跑著,小橋也被河水沖走了。小雞哇的`哭了起來(lái)。
小鴨聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,朝哭聲這邊游來(lái),驚訝地問(wèn):“小雞,你遇到什么困難了?”
小雞說(shuō):“小橋被水沖走了,我沒(méi)法去看望外婆了!
小鴨說(shuō):“那你就坐在我背上吧!”
于是小雞說(shuō)坐在小鴨的背上,小鴨像一艘快艇一樣,很快就把小雞送上了岸。
小雞感激地說(shuō):“謝謝你,小鴨子。”
小鴨說(shuō):“不用謝!”
天上的小鳥(niǎo)好像在說(shuō):“小鴨,你真是樂(lè)于助人呀!”
從此,它們倆成為最好的朋友了。
助人的作文300字 篇3
他有著圓圓的小臉蛋,紅撲撲的?瓷先ナ值暮┖窭蠈(shí)。臉上掛著一雙水盈盈的大眼睛,鼻梁上托著一副大大的方方的眼鏡,嘴巴小小的,經(jīng)常掛著和藹可親的微笑。他最大的特點(diǎn)就是常常幫助別人,幫助他們解決問(wèn)題。
記得在四年級(jí)的時(shí)候,我忘記帶筆袋了,于是便到處去借。他看見(jiàn)了,便把自己筆袋里唯一的一支自動(dòng)筆借給了我,自己卻用著已經(jīng)很粗的不能再用了的鉛筆,我看見(jiàn)了,連忙把筆還給了他,說(shuō):“那么,你不就沒(méi)有筆寫(xiě)字了嗎?不行,我還是不用這支筆了吧!”他見(jiàn)了,連忙說(shuō):“我這支鉛筆還可以寫(xiě)字,應(yīng)該把這支筆借給你,再說(shuō)了,助人為樂(lè)也是一種美德,只要?jiǎng)e人開(kāi)心了,自己就是快樂(lè)的。予人玫瑰,手有余香。所以,請(qǐng)你就把這支筆拿去用吧,我不要,你不用擔(dān)心我不能寫(xiě)作業(yè)!”我聽(tīng)了以后,十分地激動(dòng)和感動(dòng),于是便收下了他的'這支富有情意的筆,這時(shí),他便對(duì)我會(huì)心一笑,便繼續(xù)低下了頭,開(kāi)始埋頭苦干地用那支用得不能再用了的筆寫(xiě)了下去,我也開(kāi)心地回到了座位上,寫(xiě)起了作業(yè)。
他就是這么一個(gè)人,一個(gè)只要看見(jiàn)朋友有困難時(shí),就馬上沖上幫助他完成事情,克服困難的,樂(lè)于助人的人。這位和藹可親的好朋友就是——楊沈魏!
助人的作文300字 篇4
“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……”原本晴空萬(wàn)里的天空突然掉下了豌豆大的雨點(diǎn),漸漸越來(lái)越大。一只小烏龜——聰聰看見(jiàn)下起了雨,便喃喃自語(yǔ):“該回家了吧!再不回家媽媽要著急的!”
說(shuō)完,他就起身回家去。聰聰身上有間大房子,花花綠綠的,原來(lái)那就是龜殼。這回,龜殼可派上用場(chǎng)了:它大大的,橢圓形,像把傘,正好嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋在小烏龜身上。
半路,聰聰看見(jiàn)小白兔琳琳,手抱著頭,在雨簾中徘徊。
于是,聰聰就走上去,問(wèn):“琳琳,你怎么了?”沒(méi)想到琳琳卻哭了,她說(shuō):“我原來(lái)是上山去采蘑菇的,采了花花綠綠一大盆,好不漂亮!可是在下山時(shí),卻下起了大雨。跑了半天,手里的'蘑菇也都掉了,所以才在這兒……”聰聰聽(tīng)了,用手點(diǎn)著太陽(yáng)穴,閉了眼睛。突然,他一拍手掌說(shuō):“對(duì)了!就這么辦!”只見(jiàn)他把自己身上的龜殼解下來(lái),再在旁邊找了一根樹(shù)枝,架在龜殼下,這樣,就好象有了一把傘。聰聰說(shuō):“讓我撐著這把‘傘’送你回家吧!”琳琳卻挺擔(dān)憂的說(shuō):“那你會(huì)不會(huì)著涼?”聰聰哈哈大笑,說(shuō):“我天天和水打交道,生在水中,睡在水中,玩在水中,還能游泳。這點(diǎn)雨,對(duì)我算得了什么?不要緊的!”
就這樣,聰聰撐著“愛(ài)心花傘”,高高興興地送琳琳回家了!
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