【精華】文具作文300字3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的文具作文300字3篇，歡迎大家分享。

文具作文300字 篇1

　　今天媽媽公司在寧波開文具展會，于是她帶我去參觀參觀。到了寧波展會，我覺得我進入了一個文具的海洋，那里的文具多得數(shù)也數(shù)不清。

　　我有很多很多的文具想買，但不知可以買哪個，我左看看右看看，過了老半天還是沒有做出決定。突然有兩個聲音在我耳邊回蕩，第一個聲音說：“買我，買我，在筆中，我是最好的！”第二個聲音說：“不對，不對，我才是最好的！”我低頭一看，原來兩支鋼筆正在吵誰才是最好用的。這時所有的文具都長出了嘴巴，都吵吵鬧鬧的說著：“選我，選我，我才是最好的。”它們一個個吵的面紅耳赤。過了老半天它們終于停了下來。

　　我對它們說：“你們各有各的長處，當我寫書法的時候，毛筆可以發(fā)揮它的長處；當我寫作業(yè)的'時候，鉛筆就成了我的好幫手。當我畫畫的時候，彩鉛彩筆能幫我不少忙�！甭犃宋业脑挘�文具們都安靜下來了，它們的嘴巴也跟著不見了。

　　之后我把我要用的文具都買了下來，雖然花了不少錢，但我知道了一個道理：每個人都有它的長處和短處，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，正視別人的短處。

文具作文300字 篇2

　　夜深了，我的文具盒里又開始對話了。

　　鉛筆站在最前面說：“我的用處是最大的，要不是我主人能寫出那么漂亮的字嗎？”

　　橡皮聽見了說：“我的用處才是最大的，主人寫錯了字不是我，能把字擦干凈嗎？而且我身上還有各種各樣漂亮的花紋，誰比我的用處大呢？”

　　尺子豎起身子大聲地說：“你們兩個不知道我的用處才是最大的嗎？我是主人用處最大的文具，數(shù)學(xué)課上不是我主人能畫出那么漂亮的圖形嗎？而且還受到數(shù)學(xué)老師的.表揚，我的用處最大了！”

　　這時文具盒公公揉揉眼睛和藹地說：“大家不要再吵了，大家的作用都很大，比如鉛筆能幫主人寫出漂亮的字，橡皮可以幫主人擦掉寫錯的字，尺子可以幫主人畫出不同的圖形，大家都可以幫助主人，何必一直爭吵呢！大家都互相謙讓一點就不會再爭吵了。”

　　以后，大家互相謙讓，主人天天用著文具們，文具們也非常開心可以幫助主人，“大家”過上了幸福的生活。

文具作文300字 篇3

　　大家好，我是文具盒，我的衣服上畫著許多精美的圖案。我也十分耐用，我現(xiàn)在已經(jīng)跟著小主人9年了。

　　讓我給你們講講我的來歷吧。我本來躺在一個商店的`紙箱里，小主人的媽媽看見了我，就把我買了下來，送給小主人當禮物。小主人一看見我就抱著我。別提小主人有多高興了。

　　我長十六厘米，寬四厘米，高二點八厘米。我的衣服都是鐵皮做的。上面還有美麗的圖案。都有聰明的喜羊羊，可愛的懶羊羊。喜羊羊拿著一個青草蛋糕，懶羊羊正走著，口水都流了出來。喜羊羊仿佛在說：“這里有美味的青草蛋糕。”懶羊羊慢慢地走來，“口水直流三千尺”吶！喜羊羊的旁邊還有美麗的美羊羊、強壯的沸羊羊。

　　我不但美觀，而且我還是小主人的好助手哩！

　　我的肚子有兩層，上層裝著三個圓珠筆哥哥，一支鋼筆姐姐，下面裝著橡皮妹妹、小刀叔叔、鉛筆弟弟和直尺爺爺。頑皮的橡皮妹妹和鉛筆弟弟、每次都吵的小刀叔叔、睡不著覺的直尺爺爺。還有一次，鉛筆弟弟跑了出去，很久都沒有回來，我們可擔心了呢，辛虧小主人把它撿了出來。我們才團圓。

　　無論在家里，還是在學(xué)校，我都是小主人的好幫手。

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