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(精華)自然作文300字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的自然作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自然作文300字 篇1
周末，小朋友們到鄉(xiāng)下游玩，他們要去欣賞大自然的風(fēng)景，探索大自然的秘密。
廣闊的田野真可愛(ài)，小朋友們一下車就沖進(jìn)了大自然的懷抱。有的在欣賞五顏六色的花朵，有的在遠(yuǎn)眺綿延的崇山峻嶺，還有的小朋友跑進(jìn)了整齊的梯田，在和古老的寶塔打招呼呢！
小紅和小剛在湖里比賽游泳，小剛游的很快，小紅套上了游泳圈拼命追趕，小剛一邊游一邊喊：“小紅你賴皮，比賽要公平！”小紅害羞地摘下了游泳圈。
小蘭游泳游累了，剛好看見(jiàn)小花劃著一艘小船漂了過(guò)來(lái)，小蘭連忙說(shuō)：“小花，我可以在你的船上休息一下嗎？”小花高興地說(shuō)：“當(dāng)然可以！”小蘭好像一條大魚，“嗖”的一聲跳上了小花的`船，水面上濺起了一朵大浪花。
幾個(gè)男生蹲在湖邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著地面。原來(lái)他們?cè)谟^察小螞蟻搬家呢！小螞蟻不但工作認(rèn)真，而且還懂得分享，它們是我們的好榜樣��！
大自然真美麗，這里不僅有美麗的風(fēng)景，還有無(wú)數(shù)可愛(ài)的昆蟲和小動(dòng)物呢！
自然作文300字 篇2
風(fēng)吹著樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲音，為春天增添了一道綠色的旋律，浪濤擊打著暗礁，為大海增添生命頑強(qiáng)的韻律；冬天已去，春天已來(lái) ，這是春冬交替的旋律。
音樂(lè)有音樂(lè)的旋律，它是婉轉(zhuǎn)、高昂的；生活有生活的旋律，它是溫馨、幸福的；大自然也有大自然的旋律，它是美麗、變幻的。大自然的音符隨著萬(wàn)物的'變化而變化，有時(shí)高昂、熱情；有時(shí)沉悶、低沉，但無(wú)論在什么，它的旋律都是優(yōu)美的，因?yàn)樗亲畛Ｂ?tīng)見(jiàn)的，無(wú)論在哪里，都可以細(xì)細(xì)的品味它，創(chuàng)造更優(yōu)美的旋律。
大自然不僅風(fēng)景美，而且創(chuàng)造出的旋律也很優(yōu)美，旋律不一定要靠人去譜寫，在不經(jīng)意之間，很有可能會(huì)出現(xiàn)一陣優(yōu)美輕柔的旋律。這，就是大自然的旋律。
如果把大自然中的生物比喻成五線譜，那么這些生物就是高低不同的音符。我認(rèn)為，彩虹就是自然界中最美的音符，它在天上，展現(xiàn)出美麗的七色光，它在水里，映出獨(dú)特的自己，讓人記憶猶新。
大自然的旋律不段更換著，因?yàn)樗笳髦笞匀华?dú)特的美。
自然作文300字 篇3
大自然有許多神奇的地方。比如說(shuō)：錢塘江的大潮，潮來(lái)時(shí)多來(lái)呀；還有雅魯藏布大峽谷，峽谷那么深那么長(zhǎng)，是不容置疑的.世界之最呀�，F(xiàn)在，我就給大家講講云臺(tái)山的奇特之處吧！
云臺(tái)山是個(gè)美麗的地方。其中有個(gè)山峰叫茱萸峰。茱萸峰古稱覆釜山，因?yàn)槎料⑺巾數(shù)男螤罹拖褚豢诘箍鄣拇箦�。這所以又叫茱萸峰，是因?yàn)樯缴仙L(zhǎng)著很多茱萸，最早知道“茱萸”這個(gè)名字來(lái)自王維《九月九憶山東兄弟》的“遍插茱萸少一人”。一進(jìn)檢票口，我就看見(jiàn)了詩(shī)人王維的雕像，只見(jiàn)他雙眼凝視遠(yuǎn)方，好像正在吟誦著那首古詩(shī)。
云臺(tái)山還有許多地方，比如，紅石峽、潭瀑峽…。。紅石峽也是一個(gè)美麗的地方，那里山清水秀、風(fēng)景如畫。我們便坐上觀光式大巴車去了那里，下車后，我就見(jiàn)了一塊大石頭上寫著“天下第一奇峽”這么幾個(gè)大字。過(guò)了一會(huì)兒，我們便來(lái)到了一條長(zhǎng)33米的隧道，進(jìn)去一看，��！好漂亮呀！五顏六色的燈光把石壁照成彩色的了，真像走進(jìn)了一個(gè)五彩的世界。過(guò)了一會(huì)兒，我們便走出了這個(gè)美麗的地方—紅石峽。
大自然可真神奇呀！以后我也要留意大自然，走進(jìn)大自然。
自然作文300字 篇4
我最喜歡大自然的聲音。
你聽(tīng)，天還沒(méi)亮，大公雞就“喔喔、喔喔”地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“小朋友們，快快起床，可千萬(wàn)別遲到了，要不然，老師會(huì)批評(píng)你的`。”你說(shuō)大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎？
當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候，小鳥站在樹(shù)枝上“啾啾、啾啾”地叫起來(lái)。它們?cè)趯?duì)我說(shuō)：“小朋友，早上好！讀書可要功，少壯不努力，老大徙傷悲呀！”
一群白鵝在湖中自由自在的游來(lái)游去，伸長(zhǎng)脖子“哦哦”直叫。好像在說(shuō)：“小朋友，春天到了！”
青蛙醒了，“呱呱、呱呱”地叫個(gè)不停。它們?cè)诟嬖V我們：“我們餓了一個(gè)冬天，該出去找吃的了。農(nóng)民伯伯也需要我們?nèi)ケＷo(hù)莊稼了�！鼻嗤苁且嫦x，是莊稼醫(yī)生，我們一定要保護(hù)好它們。
當(dāng)你來(lái)到公園時(shí)，一陣“嗡嗡、嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著，勤勞的小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜，它們?cè)谇那母嬖V我們：“這些花真美，真香。今年我們一定多釀些蜜，送給災(zāi)區(qū)的小朋友們�！�
大自然的聲音太美妙了，我真喜歡。
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