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馬良神筆作文300字

時(shí)間:2024-06-27 14:16:54 維澤 作文 我要投稿
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馬良神筆作文300字(通用15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼鸟R良神筆作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

馬良神筆作文300字(通用15篇)

  馬良神筆作文300字 1

  我看了一篇童話故事《神筆馬良》。馬良是個(gè)窮孩子,他很喜歡畫畫,可是他家很窮,連枝筆都沒有。一天他放;貋(lái),路過學(xué)館,看見里面有一位畫師和一 位大官在畫畫,馬良看的出了神走進(jìn)去說:“請(qǐng)給我一枝畫筆可以嗎?我想學(xué)畫畫!贝蠊俸彤嫀熉犃斯笮φf:“窮孩子也想學(xué)畫畫?”他們把馬良趕了出去, 馬良很生氣。于是馬良決心要專心學(xué)畫畫。看到什么就畫什么。他刻苦畫畫的精神感動(dòng)了上帝,上帝賜給他一枝神筆,他用這枝神筆為老百姓畫畫,為老百姓服務(wù)。 他用神筆去畫那些壞人的'嘴臉,教訓(xùn)那些贓官。

  假如,我有一枝馬良的神筆,我會(huì)將廣大勞動(dòng)人民刻苦勞動(dòng)精神、學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)精神、英雄人物英勇形象畫出來(lái)讓人們學(xué)習(xí)。我還會(huì)幫那些殘疾人畫畫,我會(huì)幫沒有腿腳的人畫一把輪椅讓無(wú)腿人坐著走路,畫一雙腿腳給他們接上去。幫盲人畫一雙明亮的眼睛,讓他們活在美好的光明世界里。

  假如,我也有一枝馬良的神筆,我要把一些壞人的壞事、嘴臉、畫出來(lái)讓大家看。如果小偷偷東西,我就畫一個(gè)鉗子,夾注他的三只手。把社會(huì)上的不文明、不道德行為及壞人壞事,畫成漫畫,讓人們從中受到教育。同時(shí)用這枝筆橫掃贓官和牛鬼蛇神。

  馬良神筆作文300字 2

  我好想有一支馬良神筆,為什么呢?因?yàn)檫@樣我便能為社會(huì)多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)了。

  聽說非洲的窮人很多,他們吃不飽穿不暖,如果我有一支馬良神筆,我就給他們畫許多的糧食和衣服;如果我有一支馬良神筆,我就給那些沒錢買牛耕地的農(nóng)民畫許許多多的牛,讓他們種更多的糧食;如果我有一支馬良神筆,我就專門畫一所又大又漂亮的學(xué)校,讓那些沒錢上學(xué)的孩子們都去上學(xué);如果我有一支馬良神筆,我就給那些沒錢看病的窮人們畫一所專門給窮人看病,而且不收醫(yī)藥費(fèi)的大醫(yī)院;如果我有一支馬良神筆,我就畫許許多多的糖果,只要有人患了絕癥,吃一顆就會(huì)好了;如果我有一支馬良神筆,我就畫一個(gè)友誼小天使,他只要看到有國(guó)家在打仗,就會(huì)在空中發(fā)射一圈圈友誼光波,使兩個(gè)國(guó)家永遠(yuǎn)不再打仗,并且他們還會(huì)永遠(yuǎn)友好相處;如果我有一支馬良神筆,我就畫一個(gè)超級(jí)大的二氧化碳過濾器來(lái)凈化空氣。因?yàn)榈厍虮砻娴?二氧化碳太多了,已經(jīng)導(dǎo)致全球氣候變暖,冰山融化,海平面上漲,如果不及時(shí)遏制的話,陸地將消失在一片汪洋之中。如果我有一支馬良神筆,我就……

  我好想要一支馬良神筆,那樣我就可以多做一些對(duì)人類有利的事情了。

  馬良神筆作文300字 3

  我今天看了神筆馬良的故事一個(gè)叫馬良的小孩子,特愛畫畫,可是家窮,買不起畫筆,就只好在放牛時(shí)畫。一天晚上一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人送給他一支筆,畫什么活什么……他借助筆幫助村里人做善事這時(shí)我便想了,假如我有一支這樣的筆那該多好啊。

  首先我畫出一些“復(fù)活水”,往汶川大地震受傷的死去的人身上滴一滴,瞬間受傷的'人好了。我又自己大筆一揮,一座座高樓大廈,一棵棵花草,一片片樹林,還有一個(gè)個(gè)房間里面都有很多好吃,汶川恢復(fù)往日的美麗。小朋友們像以前一樣快快樂樂的去上學(xué),叔叔阿姨和往常一樣開開心心地去上班,到處都和以前一樣歡聲笑語(yǔ)……

  假如我是神筆馬良,我將會(huì)用神筆畫出許多眼睛,送給那些盲人,讓他們遠(yuǎn)離黑暗,見到光明,和我們一樣生活在五彩繽紛的世界里。

  假如我是神筆馬良,我將會(huì)畫出許多水給那些缺水的地區(qū),讓他們也有干凈的水喝,讓他們健康,也能像我們一樣痛痛快快地洗澡。

  假如我是神筆馬良,我將會(huì)畫出很多錢,去給那些上不起學(xué)的孩子們,是他們那種無(wú)助的眼神變得更加的明亮自信,讓他們學(xué)到許多知識(shí),去改變他們的命運(yùn)。

  我一定好好學(xué)習(xí),當(dāng)像馬良一樣的人。

  馬良神筆作文300字 4

  在2989年,一個(gè)連哆啦A夢(mèng)都滿街跑的世界,什么鋼筆呀、可擦筆都滿足不了學(xué)生,于是我發(fā)明了一種叫“馬良神筆”的智能筆。

  “馬良神筆”的樣子和正常的筆一樣,有精美的圖案,長(zhǎng)長(zhǎng)的筆身,但卻有兩個(gè)按鈕,第一個(gè)按鈕按下后,會(huì)讓你的字隨便切換筆體,畫出來(lái)的畫栩栩如生,比齊白石的畫還生動(dòng)。

  第二個(gè)按鈕功能可大了,只要是畫的都可以變成真的。出去玩的時(shí)候,餓了,就可以畫一個(gè)面包吃。在上課時(shí),老師講的重點(diǎn)都會(huì)筆錄進(jìn)去,在寫作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)的難題,就可以聽聽錄音。看!這功能是不是很好用?

  “馬良神筆”也是有使用時(shí)間限定的.,一天24小時(shí),只能使用10小時(shí),以防人們太依賴科技!

  它也是有使用規(guī)則:一、不可以畫錢財(cái);二、不可以把畫出來(lái)的東西變賣;三、不可以畫危險(xiǎn)的物品,如槍、刀、子彈、電棒等!如有人違反使用規(guī)則,那筆就會(huì)根據(jù)設(shè)定好的程序自毀。

  你想不想也擁有一支這種智能筆呢?

  馬良神筆作文300字 5

  假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)用這支神筆去做好多好事。

  我會(huì)用這支神筆畫很多的花草樹木,讓這些樹木扎根在沙漠之中。好讓沙漠變成綠洲,這樣,沙漠里的沙土就不會(huì)流失了,那里就可以變成一片蒼翠欲滴的森林了,鳥兒們也有了自己的家園了。

  我會(huì)用這支神筆畫一種神藥。那些得了不治之癥的病人,一旦吃了我的這種藥,就立馬恢復(fù)了健康,變得開朗了,再也不用整天愁眉苦臉的生活著了。

  我會(huì)用這支神筆畫一座座學(xué)校,讓那些貧困山區(qū)的小朋友也有書讀,也可以暢游在知識(shí)的`海洋中,學(xué)到更多的知識(shí),為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  我會(huì)用這支神筆在河中一揮,頓時(shí),河水變得清澈了,小魚兒又能在河水中自由自在地游著。在空氣中一揮,頓時(shí),霧霾就消失了,藍(lán)藍(lán)的天空又展現(xiàn)在人們眼前,空氣變得異常清新了。

  馬良神筆作文300字 6

  假如我有一支馬良神筆,我會(huì)盡情地使用它。

  當(dāng)我在學(xué)校里粗心沒帶繩子時(shí),我可以將它變成一根繩子幫助我;當(dāng)發(fā)期末考試試卷的時(shí)候要抄暑假作業(yè),有許多同學(xué)沒有帶筆,我就會(huì)拔下馬良神筆的毛,放在手上一吹,就會(huì)變成筆;當(dāng)學(xué)校里發(fā)生地震的.時(shí)候,馬良神筆就會(huì)自動(dòng)變成噴射器,只要把它放在鞋子后面就可以0。1秒跑100米,把噴射器放在鞋底部說不定可以飛起來(lái),遠(yuǎn)離地質(zhì)災(zāi)難。

  馬良神筆不僅會(huì)變成東西,它還有一個(gè)更強(qiáng)的本領(lǐng),就是可以把畫出的東西變成真的。

  假如我有一支馬良神筆,我會(huì)畫出很多東西,比如:超大別墅、最豪華的家居用品,旅游的票和飛機(jī)……當(dāng)然,我不會(huì)這么自私,我還會(huì)畫一點(diǎn)必需品給貧窮的人家,讓世界變平等起來(lái)。既然每個(gè)人的財(cái)富都一樣,那就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)了。

  假如我有一支馬良神筆,我會(huì)干好多東西。

  馬良神筆作文300字 7

  馬良神筆可以畫出任何你想要的東西來(lái),貧窮的人應(yīng)該會(huì)畫一大堆的錢,缺器官的人應(yīng)該會(huì)畫出所缺的'器官,餓了幾天幾夜的人應(yīng)該會(huì)畫出很多好吃的東西。

  如果我有一支馬良神筆,我會(huì)畫出水上樂園,因?yàn)檠籽紫娜罩,從滑道中滑下是多么爽的一件事啊!但這些都是為大人準(zhǔn)備的,我們小孩根本進(jìn)不去,所以我要為小孩量身定做的滑水道。

  玩完水上樂園后,總覺得還解不了暑,所以我還會(huì)畫出各種各樣的冰飲料,給小朋友喝。接下來(lái)我又想到了吃夏季水果,我先畫出西瓜,又畫出了西瓜刀。我切成一塊一塊的小西瓜放在嘴里津津有味地吃起來(lái)。

  吃完了西瓜,打了一個(gè)嗝,就想到了我最喜歡的水果——全身長(zhǎng)滿小刺,剝開一層保護(hù)膜——你們?cè)撝朗鞘裁蠢!沒錯(cuò),就是荔枝。

  這就是我擁有馬良神筆畫的了。

  馬良神筆作文300字 8

  假如我有一支馬良的神筆,我要為我畫一座美麗的房子,因?yàn)槲疑洗髮W(xué)的時(shí)候,我可以在美麗的房子里面生活。

  假如我有一支馬良的神筆,我要為爸爸媽媽畫一輛跑的很快的車子----寶馬,這樣我每天早上就不用走路上學(xué)了。

  假如我有一支馬良的神筆,我要為災(zāi)區(qū)的人們畫一座美麗的學(xué)校,這樣他們就可以在漂亮的學(xué)校上學(xué)了。

  假如我有一支馬良的神筆,我要為醫(yī)院的病人畫許多有營(yíng)養(yǎng)的`東西,因?yàn)槲蚁胱屗麄冊(cè)琰c(diǎn)恢復(fù)健康。

  假如我有一支馬良的神筆,我要為生活的環(huán)境中畫一些清潔機(jī)器人,因?yàn)槲蚁氩荒茏尷廴厩逍碌目諝狻?/p>

  假如我有一支馬良的神筆,我一定給世界上需要幫助的人們,提供幫助。

  假如我有一支馬良的神筆,我要為爺爺奶奶畫一雙好使的手和腿,因?yàn)槲蚁胱屗麄冏兊媒〗】悼担肋h(yuǎn)年輕。

  假如我有一支馬良的神筆,我要為老師畫一些禮物,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。

  馬良神筆作文300字 9

  假如我有一只馬良的神筆,并同時(shí)具有高超的畫技。我將要畫一個(gè)很大圖書館,圖書館里有著琳瑯滿目的圖書,科技類,故事類,文學(xué)類,少兒類等等,只有你想沒不到的,沒有你看不到的。然后我會(huì)讓所有因?yàn)榧揖池毟F或其他原因而不能讀書的讀書愛好者免費(fèi)看書,讓那些街頭乞討的乞丐也讀一下書,他們會(huì)從書中得到快樂,從書中找到人生的目標(biāo)和理想。

  假如我有一只馬良的神筆,我將要畫一雙明亮健康的眼睛給那些不能看到光明的`盲童們,有了明亮的眼睛,他們會(huì)看到世界的豐富多彩,美麗與絢爛,他們可以看到美麗的蝴蝶在陽(yáng)光下落到花朵上的美麗瞬間,會(huì)看到春天下下雨時(shí)的寂靜,會(huì)看到秋天落葉飄飄的美麗與傷悲......

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)畫許許多多的玩具送給孤兒院的小朋友們,我會(huì)畫許多美麗的事物為世界增添一分色彩,假如我有馬良的神筆我會(huì)畫一場(chǎng)讓人感覺幸福的大雨,為世界上的所有人造福。

  馬良神筆作文300字 10

  假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)畫一架宇宙飛船,待我遨游世界,領(lǐng)略世界不同的風(fēng)景。

  瞧,那美麗的小興安嶺有數(shù)不清的紅松,白樺,幾百里連成一片,就像綠色的海洋。雪姑娘珊珊而來(lái),跳起了優(yōu)雅的舞蹈,給綠樹披上了一件銀色的'紗衣。一眼望去,漫山遍野銀裝素裹。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子,有時(shí)候還到枝頭散散步、伸伸它優(yōu)美的身段,看看春天是不是快要來(lái)臨。

  轉(zhuǎn)眼間,飛船帶我看到了香港那璀璨的明珠,那里不僅僅是旅游勝地,而且還是“美食天堂”那里琳瑯滿目、應(yīng)有盡有,而且物美價(jià)廉。一到夜晚,香港就成了燈的海洋,光的世界,港灣里閃耀的燈光像五顏六色的焰火,灑落人間。馬路上一串串明亮的車燈,如同閃光的長(zhǎng)河,奔流不息。

  假如我真的有一枝馬良的神筆,不僅僅帶我去領(lǐng)略美麗的小興安嶺和繁華的香港,還要帶我去遨游太空去感受銀河系的無(wú)限魅力,感受宇宙浩瀚的英姿。

  馬良神筆作文300字 11

  如果我是馬良的神筆,我會(huì)畫一只烤鴨送給三毛再畫一些家人讓三毛嘗受幸福的味道。如果我是馬良的神筆,我會(huì)為那些殘疾人畫上他們需要的部分讓他們嘗受作為一位健康的成人的滋味。如果我是馬良的神筆,我會(huì)畫很多人民幣捐給四川的小學(xué)生讓他們?cè)俅位氐叫@繼續(xù)圓他們的夢(mèng)想,再把一些人民幣捐給他們的災(zāi)區(qū)人民讓他們重建家園。如果我是馬良的神筆,我會(huì)畫……

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一位偉大的.科學(xué)家,我會(huì)畫一間科研室,再畫很多先進(jìn)的設(shè)備和更多化學(xué)藥品,創(chuàng)造更多的奇跡為人民制造更多的方便,造福于人類!我的夢(mèng)想還有:那就是當(dāng)一名出色的航空家,掌握更多的的技術(shù)飛行于宇宙天地之間,為人民發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘為他們解開那神秘的面紗。讓子孫后代也能自由自在的翱翔于天地之間嘗試更多的美妙生活!如果我是馬良的神筆,我會(huì)畫……

  我就是那只神奇的筆,我的生活我做主!美好的未來(lái)任我逍遙去創(chuàng)造!我的力量無(wú)一能比!

  馬良神筆作文300字 12

  天地間轟隆一聲巨響,青海玉樹發(fā)生地震了,所有的房屋倒塌了,天空中飄著濃濃塵土,人們沉浸在悲痛之中。

  我聽到這個(gè)消息,心情也無(wú)比的悲痛,心里默默在想,我要是能到災(zāi)區(qū)幫助那些受災(zāi)的人們,該多好!就在這時(shí),我看到天空出現(xiàn)一道白光,這道白光飄到我眼前,原來(lái)是一位身穿白紗的天使,她問我現(xiàn)在有什么愿望,我急忙說:“我要變成馬良的神筆,要為玉樹重建美好的家園!

  只見天使用魔棒對(duì)我一點(diǎn),我感覺自己果真變成了神筆,飄到了天空,來(lái)到了玉樹,我看到玉樹的房屋一片狼藉,救援的人們正在奮力的扒開瓦礫,尋找被壓在下面的幸存者,我急忙畫了許多擁有神力的機(jī)器人,他們工作的速度非常快。不一會(huì)兒,就把埋在瓦礫下的.人們都救出來(lái)了。我又來(lái)到一片空地,上下飛舞,一幢幢嶄新的樓房拔地而起。人們歡呼著奔向新的住房。

  我看到災(zāi)區(qū)人們從悲痛中走出來(lái),我的心情無(wú)比的愉快。我還要為他們做更多的事,使他們的生活變得更美好。

  馬良神筆作文300字 13

  當(dāng)我看見電視上的馬良有一支神筆,我就想:假如我也有那樣的一支神筆,那該多好。

  假如有一支神筆,我會(huì)給自己畫上一對(duì)有力的`翅膀,飛到天空中,看看孩子們都在干些什么。

  我看見山區(qū)里的孩子們,每天天沒亮就趕路去很遠(yuǎn)的地方上學(xué),實(shí)在是太危險(xiǎn)了,我拿起神筆,畫出一幢幢嶄新的學(xué)校,讓他們不用再走那么遠(yuǎn)的山路。光有學(xué)校沒有用,還要有老師呀!我又拿起神筆,畫了許多有學(xué)問的老師,上學(xué)是免費(fèi)的喲!

  我看見一些醫(yī)院里,許多孩子一出生就沒了父母,非常可憐,我拿起神筆,給他們畫出爸爸、媽媽,還要畫出一棟棟不怕臺(tái)風(fēng)的高樓大廈,讓他們重新?lián)碛幸粋(gè)溫暖的家。

  我看見大街上有很乞討的人,我拿起神筆,畫出許多的食物,他們想吃什么,我就畫什么,讓他們?cè)僖膊挥妹媾R風(fēng)吹雨打,忍受寒冷和饑餓。

  假如我有一支神筆,我要為祖國(guó)的人民作出貢獻(xiàn)。

  馬良神筆作文300字 14

  “神筆”讓我想起了四年級(jí)學(xué)過的神筆馬良。

  馬良從小父母早去世,靠他自己過日子。他非常喜歡畫畫,但是沒有筆,他就用木炭在窯洞四周畫畫,畫得栩栩如生。有一次一位白胡子老爺爺拿給他一支神筆,要他好好用。馬良高興得直蹦。不僅幫助困難的家庭,還整治了那些貪財(cái)?shù)娜恕?/p>

  我當(dāng)時(shí)被這篇課文深深地吸引了,我就開始幻想如果我有那支神筆那是多么的好!

  如果我一把神筆,我會(huì)先畫一裝滿錢的云,讓農(nóng)村的窮苦人民過上衣食無(wú)憂的生活,再畫幾座學(xué)校,里面畫幾個(gè)老師,讓上不了學(xué)的`小朋友們能夠上學(xué)。

  都說生命比金錢重要,如果我一把神筆。我一定會(huì)畫無(wú)數(shù)顆金丹讓世界上的人永遠(yuǎn)不會(huì)生病。當(dāng)然這樣醫(yī)院里的醫(yī)生也許就沒生意了。不過人民沒病才是好事。

  如果我一把神筆,我要在每個(gè)省市多畫幾座公安局,讓天下永遠(yuǎn)不會(huì)有盜竊事件。同時(shí)也可以教育那些大人們不要做愚蠢的事。

  如果我一把神筆,我會(huì)做以上的這些事。

  馬良神筆作文300字 15

  如果我有一支馬良的神筆,我要畫很多的房子,讓那些在外流浪的人,都有房子住,讓他們幸福的生活,感受家的溫暖。然后再畫一個(gè)超冷機(jī)器,把印度那邊所有的火山巖漿全部冷凍,這樣就不會(huì)火山噴發(fā)了,印度的居民就可以安居樂業(yè)。接著我再畫一些超功能的房子,這房子的功能就是防地震,洪水,只要洪水快來(lái)時(shí),房子先自動(dòng)警報(bào),讓大家準(zhǔn)備好,當(dāng)洪水,地震來(lái)的時(shí)候,房子就自動(dòng)的飛起來(lái),就躲過去這次地震了。我還要畫很多很多……

  不過大家想過沒有,為什么這幾年會(huì)出現(xiàn)自然災(zāi)害,因?yàn)槿藗儊y砍亂伐,破壞大自然造成的。所以我會(huì)畫許許多多的大樹,把被人們砍掉的數(shù)木全部填滿,再畫許多的環(huán)保機(jī)器人,來(lái)保護(hù)環(huán)境,不讓人破壞。最后再畫一些的'生活用品,學(xué)習(xí)用品,然后把這些全布捐給貧困山區(qū),讓貧困山區(qū)的孩子也能上學(xué),讓他們也能做在明亮的教室里,學(xué)習(xí)知識(shí),變成有文化的人,長(zhǎng)大也能為祖國(guó)效力。

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