嚴(yán)格的作文300字合集[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的嚴(yán)格的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

嚴(yán)格的作文300字 篇1

　　升上了三年級(jí)，老師也就不同了。教我們英語(yǔ)的老師是黎老師。

　　黎老師是非常嚴(yán)格的，開學(xué)第一天就要背第一單元的單詞，同學(xué)們都在哀嘆。有一次，老師說(shuō)：“說(shuō)好了，沒(méi)背完單詞的.人天天抄單詞，課文也得抄！”一大片哀嘆聲。后來(lái)，謝紋維背完了書，老師公布了出來(lái)，我很不服氣，拼命地追，最后背完了書。

　　老師有一次讓我們把整本書抄一遍，我們都抄啊抄啊，抄到十一點(diǎn)多，抄到手也軟了，還得抄，不抄要被罰的。

　　我們知道老師的苦心，俗話說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”嘛，人人都不想抄單詞，很快便趕上來(lái)了。我們的英語(yǔ)要讀、要背，以前的試卷很難，現(xiàn)在不難，老師“逼”我們背單詞嘛!

　　現(xiàn)在，老師更加嚴(yán)格，做錯(cuò)事情得抄，不掃地得抄，補(bǔ)做作業(yè)更得抄，不努力的同學(xué)天天讀，天天背，變得很努力，戴上了“努力”的紅帶子。好的同學(xué)更是要“沖”，因?yàn)槔蠋煹摹凹�將法”，激發(fā)了我們愛(ài)學(xué)習(xí)的欲望，我們讀啊、背啊，期中考試都取得了好成績(jī)。

　　這就是我們的英語(yǔ)老師。我愛(ài)我的英語(yǔ)老師。

嚴(yán)格的作文300字 篇2

　　我的媽媽有一雙黑葡萄一般的眼睛，鵝蛋臉，總是喜歡扎著一個(gè)高高的馬尾辮，看上去格外年輕漂亮！

　　媽媽很愛(ài)打扮，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽都要坐在梳妝臺(tái)前“工作一番”：涂涂抹抹一些護(hù)膚品，然后左拍拍，右拍拍，照照鏡子，擺個(gè)“pose”，可臭美了！

　　媽媽還喜歡睡懶覺(jué)。每到周末，媽媽就懶洋洋地躺在床上睡大覺(jué)！

　　媽媽最大的特點(diǎn)是嚴(yán)格。

　　上個(gè)星期一，放學(xué)以后，媽媽在學(xué)校開會(huì)，我坐同學(xué)的車回家。一到家，我就開始寫作業(yè)。不到半小時(shí)，我的作業(yè)就寫完了。當(dāng)時(shí)我心里還納悶：咦，今天的作業(yè)這么少？

　　就在這時(shí)，媽媽回家了。我興高采烈地去給媽媽開門，一邊招呼媽媽坐下，一邊哼著歌兒把作業(yè)拿給媽媽檢查。突然，媽媽的`臉色“由晴轉(zhuǎn)陰”，“你的作業(yè)就這一項(xiàng)？還有的漏掉了吧！”媽媽問(wèn)道。并拿出手機(jī)上的作業(yè)短信給我看。原來(lái)，由于我的粗心，漏掉了《能力培養(yǎng)》與《日積月累》的作業(yè)�！罢媸莻�(gè)粗心的娃兒！”媽媽說(shuō)。可是，“屋漏偏逢連夜雨”，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這兩項(xiàng)作業(yè)的書本都落在學(xué)校了！“趕緊回學(xué)校把書拿回來(lái)！”媽媽大發(fā)雷霆地說(shuō)。說(shuō)完，媽媽帶我回到學(xué)校，陪我做完作業(yè)才睡覺(jué)。

　　我愛(ài)這嚴(yán)格的媽媽。

嚴(yán)格的作文300字 篇3

　　開學(xué)的第一天，我們班來(lái)了一位老師。我心想：這會(huì)不會(huì)是我們的新班主任？她披著卷發(fā)，戴著一副眼鏡，笑起來(lái)臉上會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。身材稍微有些胖，看上去很親切。后來(lái)這位老師開始了自我介紹，姓余，名筱琴。哦！是余老師。我們的第五任班主任。

　　余老師要求嚴(yán)格，上課要坐端正，“頭上一碗水，背后一把刀”。排隊(duì)時(shí)不能講話。上課有些人坐的像鐘一樣，有些人喜歡東倒西歪。我看見同桌坐得十分端正，我也端正地坐著。下課了，大家亂哄哄的`吵成一團(tuán)，老師說(shuō)：“你們就像一鍋粥”。有位同學(xué)悄悄的對(duì)我說(shuō)：“我們是一鍋粥，老師是一個(gè)‘胖榨菜’”。我笑了笑，心想：這位同學(xué)真不懂禮貌。排隊(duì)時(shí)，大家忍不住說(shuō)出話來(lái)，老師就讓我們練排隊(duì)。余老師對(duì)我們的紀(jì)律十分嚴(yán)格，可有時(shí)候好像和我們一樣大，她經(jīng)常把笑臉?lè)窒斫o我們，只有生氣時(shí)才會(huì)板著臉。

　　我喜歡這樣溫柔的老師，我想：在以后的時(shí)間里我一定會(huì)過(guò)得開心、快樂(lè)！

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