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【實(shí)用】實(shí)用的現(xiàn)實(shí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的現(xiàn)實(shí)的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
現(xiàn)實(shí)的作文300字 篇1
我想我大概是失憶了,要不就是太健忘,記憶不好。
他們都說,魚只有七秒鐘的記憶,七秒鐘以后,它就好像重新過了一輩子,雖然生命還是原來的生命,但是記憶卻被清楚,刷新。
我想,這是一種怎樣的感受呢?
如果我的記憶只有七年的話,那簡直就是很痛苦了。前兩天看了童亮的一本書,名字叫做《長命女》,雖然是在講故事,也是在講一條魚的故事,但總感覺很有意思。
前兩天,加了他的微信。
但是,卻沒有聊天。因?yàn)槲也⒎撬臅,也不知道該說些什么,但是也想不明白,自己怎么就一時(shí)沖動(dòng)加了他的微信呢?
他就是那個(gè)作者。
想想都感覺自己還活在夢(mèng)中。
可是時(shí)間長了,每個(gè)人都從自己的生活中發(fā)現(xiàn)不一樣。圖書館借來的那本書,直到現(xiàn)在都沒看完,醫(yī)務(wù)室去拿藥,掛號(hào)等了老半天,結(jié)果拿了一副膏藥就回來了。
并不是頸椎病,只是因?yàn)榛顒?dòng)過度閃著了骨頭,再加上受涼,所以過兩天就會(huì)沒事的`。
虛驚一場(chǎng)。
不管怎樣,這些都是屬于我自己的,最現(xiàn)實(shí)不過的回憶吧。
現(xiàn)實(shí)的作文300字 篇2
俗話都說理想是美好的,現(xiàn)實(shí)是骨感的,從這句話中我們就可以知道理想與現(xiàn)實(shí)之間是不同的。首先,理想允許我們天馬行空,你可以幻想自己擁有數(shù)不清的財(cái)富,幻想自己受萬人敬仰等,而現(xiàn)實(shí)卻告訴我們要腳踏實(shí)地,沒有什么是可以不勞而獲的;其次,理想叫人欣喜,而有時(shí)現(xiàn)實(shí)卻叫我們無力。
在理想的世界里,我們可以想象那里沒有競(jìng)爭(zhēng),一片和諧,是大同世界,人與人之間友好無比,而現(xiàn)實(shí)的'世界里,人與人之間充滿競(jìng)爭(zhēng),信任感已跌落谷底,大家的防備心越來越重;最后,理想教會(huì)我們孤傲,而現(xiàn)實(shí)卻教會(huì)我們學(xué)會(huì)低頭。在你理想的世界里,你可以隨心所欲的做自己的事情,甚至為了追逐夢(mèng)想不顧一切,而現(xiàn)實(shí)世界中的許多門檻與無奈,卻使得我們不得不屈服,即便自己有再大的雄心壯志。然而,這也并非意味著現(xiàn)實(shí)就無法生存,只要我們調(diào)整好心態(tài),相信也是可以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)世界的沖擊。
現(xiàn)實(shí)的作文300字 篇3
我的弟弟是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的人,所以沒人喜歡。用一句俗語來形容那就是:吃著碗里的,看著鍋里的。比這個(gè)還要現(xiàn)實(shí)。其實(shí)用語言來形容。
我的鈺鈺很現(xiàn)實(shí),因?yàn)樗麐寢屧谏缴橡B(yǎng)雞。很少下來,經(jīng)常跟我在一起,有時(shí),還會(huì)跟他在他家里睡覺。但我們的感情并不會(huì)因此更加濃厚。那天晚上,他媽媽要回來,所以我就要回家,可他媽媽遲遲未來,二媽怎么還沒回來,我要回家了。于是,我便跟鈺鈺說:“我回家了啊!”他說:“不要,不要!”在他家里呆了兩三個(gè)小時(shí)。他的'媽媽終于回來了,我跟他說再見。本以為會(huì)說:“不要不要!闭l知,“拜拜!”“拜拜”我的地位瞬間從皇上淪為乞丐般。
這還好一點(diǎn),一天他媽媽在家里,我跑過去,跟他玩。推開門,鈺鈺!他一看見我就像著了魔一樣“不要”“不要”一邊打我,一邊推我 將我趕出門外。天啊!這小屁孩,現(xiàn)在大哥哥見他欺負(fù)他二哥哥在外玩,也只有我一直待他。還打我,“哼!要不是我弟弟,我早把他遠(yuǎn)隔千里之外。
這個(gè)缺點(diǎn)一定要改,不然,是沒人喜歡的。
現(xiàn)實(shí)的作文300字 篇4
我的幻想與現(xiàn)實(shí) 在字典里,幻想的意思是對(duì)尚未有過的事物的想象,我的幻想與現(xiàn)實(shí),F(xiàn)實(shí)的意思是符合客觀形象的東西。我常常為這個(gè)在我腦海中僅有一步之遙的“幻想”與“現(xiàn)實(shí)”展開無窮的想象。 我的幻想是學(xué)校沒作業(yè),老師不嚴(yán)厲,學(xué)生犯錯(cuò),老師微笑的說“下回注意”。沒有檢討,沒有罰站,沒有沒收,家長“安全”,一切“溫柔化處理”。
而我的現(xiàn)實(shí)卻是作業(yè)一大堆。老師母老虎,學(xué)生犯錯(cuò),老師會(huì)“溫柔”的說:“請(qǐng)家長!”有檢討,有罰站,東西沒收,家長總來。一切“嚴(yán)厲化處理”。 我的幻想是放學(xué)后出去玩,兜里全是 money,左手一輛“奔馳”,右手一輛“寶馬”,四處兜風(fēng)。保鏢像“尾巴”,甩也甩不掉。呵呵~真是“安全,安全,真安全!” 而我的.現(xiàn)實(shí)是放學(xué)后寫作業(yè),兜里面“空空如也”,左手一輛自行車,右手還是自行車,兜風(fēng)就“散架”保鏢看不見,想甩沒法甩?妊絶真是“危險(xiǎn),危險(xiǎn),真危險(xiǎn)! 我的幻想是...... 我的現(xiàn)實(shí)是...... 咳,這個(gè)在我腦海中僅有一步之遙的“幻想”與“現(xiàn)實(shí)”竟然差別這么大。這又說明什么呢?我想大家心里明白....
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